关于“建零垃圾校园争最整洁教室”学生自治能力提升活动方案.docx

《关于“建零垃圾校园争最整洁教室”学生自治能力提升活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于“建零垃圾校园争最整洁教室”学生自治能力提升活动方案.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

关于，建零垃圾校园，争最整洁教室”学生自治能力提升活动方案（含第一次评比表彰活动安排）各班：为节约利用可再生资源，增强学生社会责任感与环境保护意识， 培养良好的生活习惯，美化校园环境，学校拟进行“建零垃圾校园， 争最整洁教室”学生自治能力提升活动。希望经过全校师生的努力， 人人树立良好的节约意识，增强自理能力。具体建议及安排如下：L学校为每个班级提供一个纸篓及一整包大号垃圾袋（IOO只左 右），如提前用完，可再申请领取；2 .各班教育学生尽量不制造垃圾，出现少量的垃圾放指定垃圾回 收篓；3 .各班每日安排一名“环保小卫士”，专门负责回收本班垃圾及 放学后将垃圾袋送校门口垃圾筒工作；4 .学校定期进行各班环境卫生评比，表彰“环保小卫士” “最整 洁教室”，颁发奖状和精美奖品，同时对相应的班主任颁发“优秀辅 导员”奖状，并优先推荐其参加市级以上班级管理类表彰；5 .学校将此项工作融入到一日常规管理中，每天安排学生检查各 班回收纸篓准备情况及卫生状况。6 .第一次表彰评比活动定于5月7日-5月29日，学校组织三次 抽查，根据卫生、垃圾收拢情况打分，综合三次得分，评出相应奖项, 结果于6月1日公布。希各班积极参与，每日督促，严格要求，营造一个美丽怡人、充 满温馨的洁静校园。2020年5月