关于2022脱贫攻坚工作计划【四篇】.docx

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1、关于2022脱贫攻坚工作计划【四篇】脱贫是一个中文词，意思是脱贫。2022年11月23日，国务院 扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫，国家扶贫目标和任务已经 完成。以下是为大家整理的关于2022脱贫攻坚工作计划的文章4篇， 欢迎品鉴！【篇1】2022脱贫攻坚工作计划为使我局今年的扶贫工作有目的、有步骤进行，加快贫困村、贫 困群众脱贫致富进程，推动全县扶贫工作迈上一个新台阶，根据县委、 县政府扶贫工作会议精神，结合县情实际，特制定旅游局20xx年度 扶贫工作计划如下：一、总体思路20xx年，我局扶贫开发工作的总体思路：以全县总体扶贫开发 思路为指导，以解决贫困群众温饱、促进贫困群众增收为目标

2、，以三 万、五联活动为契机，努力改善贫困村的基础设施，大力发展产业化 扶贫，切实提高群众素质，动员和组织全社会力量参与扶贫攻坚，为 全县达到小康水平和构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。二、工作目标通过扶贫攻坚，使我县贫困山村的基础设施、村容村貌有明显改 善，特色产业基本形成。农民健康水平综合素质和自我创业能力要明 显提升，人均收入要达到全县平均水平，为实现20xx年基本消除绝 对贫困现象、建设社会主义新农村打下坚实基础。三、工作措施（一）加强扶贫工作的领导，建立健全扶贫组织机构。主要领导 亲自抓扶贫工作，成立旅游局扶贫工作领导小组，由一把手任组长， 分管副局长任副组长，确定专门分管扶贫工作，

3、抓好具体工作的落实， 领导小组下设办公室，具体操作扶贫工作Q（二）加强扶贫资金的争取和管理力度，提高扶贫资金使用效益。紧紧抓住省市对欠发达地区扶持力度加大和工业反哺农业、城市反哺 农村的有利时机，积极主动跑部、进县、上市、赴省，多渠道争取扶 贫资金支持，借力推进扶贫工作Q抓住本地外出创业能人回报家乡的 热情，积极组织筹措民间资金，结合本乡一些比较优势，发展自我脱 贫致富能力。加强扶贫资金的管理，做好钱生钱文章，充分发挥有限 扶贫资金的滚动效益和乘数效应。（三）加大政策扶持力度，提高农民自我脱贫的积极性Q建立扶 贫专项基金，实行政府担保、农民信贷、滚动发展、循环使用的扶持 政策，变农民被动扶贫为

4、主动脱贫。加大对农业专业合作组织及营销 大户的培育扶持，促进专业合作社及营销大户在做大做强自己的同时。（四）走产业化扶贫之路，着力调整农业产业结构，增加贫困人 口收入。农业产业化是农业发展的必然趋势，也是转移剩余劳动力的 最佳途径。首先我们将依托企业发展农业，以市场为导向，加强与企 业的的联系，积极发展订单农业，规模种植优质、高产玉米，提高农 产品价格），促进农业增收，另外，我们要积极加快招商力度，引进 农畜产品加工企业，提高农产品附加值，增加就业岗位，转移剩余劳 动力，以产业化扶贫的方式，使农民早日脱贫致富。（五）加大科技培训力度，提高贫困群众素质，激发贫困群众科 技致富的主动性。提高贫困群

5、众素质，激发贫困群众科技致富主动性 方面。首先要对积极性高而由于条件所限难以致富的贫困户，尽全力 给予全方位的帮助，通过一部分人先富起来，影响和带动其他贫困户； 其次对于脱贫较差的贫困户，要多做思想工作，通过典型事例引导其 转变观念，变要我脱贫为我要脱贫；对于等、靠、要思想严重，经开 导、帮扶仍好吃懒做的贫困户，适当给予救济，在科技培训方面，继 续通过课堂讲解、观看录像片、实地参观学习等办法措施，全面提高 农民特别是贫困农民的科技文化综合素质教育和指导农民进行学科 学种植、养殖、增加收入，加快脱贫致富步伐。【篇2】2022脱贫攻坚工作计划一、指导思想本着没有教不好的学生，确保教好每一个学生没有

6、差生，只有差 异的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长 期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 在学生中形成赶、帮、超浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长， 学有所用，全面提升学习成绩，全面提升教学质量。素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。教师就要依 据不同的学生的实际情况，采取相对应的方法，特别是要关心那些学 习困难的学生。本学期利用假期走访，我不但了解了每个学困生的特 点，而且认真的分析了学困生形成的原因Q并且制定了学困生工作计 划。二、学生基本情况分析这几个学生的基本情况是这样的，平常作业不认真，不能及时做 好课前预习课后复习工作，

7、并且上课不用心听讲，不能认真学习。通 过与班主任的沟通和任课教师的联系，了解到该生学习习惯差，接受 能力弱，因此成绩不够理想。三、具体帮抚措施针对上述原因，为了使他在学习上有所进步，特制定如下帮扶措 施。1、增强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要关心 他们克服自卑心理，树立自信心。假如认为从主科学习中树立自信心 比较困难，可以从副科入手。经常寻帮扶对象谈心，平均每周谈话一 次，每月月考结束谈话一次，关心学生树立自己能学好、能进步的信 心。2、增强关注水准在平常的教学中，多关注这名学生，做到勤观看、勤发觉、勤表 扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。

8、经 常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。3、培养学习习惯(1)课前预备每天预备好第二天的学习用品，或下节课的预备工作，上课之前 要求该生把教材读一遍，把问题寻出来，把教师预留知识点、重点、 难点寻出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求, 只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。(2)上课环节首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的 事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好 习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记 住一两点，那也是学习成果Q(3)练习环节课堂练习要认真对待，假如不会可以请小组成员关

9、心解决，不懂 就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放 过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强， 不拖拉、要独立完成，绝不能抄作业。4、鼓励学生关心通过鼓励组内优秀生的方法，来关心学困生。教师与学生的接触 时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条 件来关心学困生，让优秀生在平常的学习中多关心这些学生。同时可 以从这些同学中间了解学困生的各种情况Q5、实行低、小、多、快的教法改革摸清学生相关预备知识，基础，能力和心理预备的实际，把起点 放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成 网络Q依据学生实际、确定能达到的实际进

10、度，把教学的步子放小, 把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推 进。6、通过内化教育，调动学生的学习积极性，使学困生都能明确 自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；从而形成良好的学习风 气，从要我学变为我要学。通过持续的增强训练，老师关心学生获取 一个个小成功，使学生的自信心、意志力得到较大的提升。7、学困生考评奖励措施依据每学期期末的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行 排列，然后与上学期成绩进行比较，提升位次的按比例分出一二三等 奖，没有进步的不予评价Q有进步的学生，期末要进行表彰，颁发进 步奖，以示鼓励。关心学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位教师应该亲自

11、 走下讲台、走到身边、弯下腰来，亲切地关心他们、关心他们，给他 们力量与自信，让这些掉队的学生尽快追上队伍，在集体中一同健康 欢乐的成长。总之，希望通过上述帮抚措施，经过我与该生的共同努力，能够 使该生日有进步，学有所获！【篇3】2022脱贫攻坚工作计划为了认真贯彻中央、省、市和全县扶贫开发工作会议精神，开展 定点扶贫驻村帮扶工作，结合扶贫开发工作实际、特制定如下工作计 划：一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导、坚持科学发展观, 紧紧围绕十二五扶贫攻坚计划，转移扶贫理念，创新扶贫方式，拓 宽扶贫领域，突出扶贫重点，整合资源，扎实有效地做好扶贫工作, 推动农村经济又快又好发展。二、目

12、标任务扶贫开发是全面建设小康社会和新农村建设的一项重要任务，扶 贫开发的总体目标是：解决农村贫困人口的温饱问题，夯实基础、巩 固温饱和谋求发展。围绕目标实现，开展定点扶贫工作的目标任务是:（一）核准贫困群体、针对性帮扶激发机关党员干部扶贫济困的热情，积极组织党员干部与驻点村 贫困户结成对子，开展“1+1包户扶贫，党员干部都要帮扶一名贫困 户，尤其是贫困计生户都要得到帮扶，切实帮扶贫困群众解决实际问 题，充分体现党和政府对弱势群体的关心，对具有劳动能力的贫困人 口，要着力帮助其提高自我发展能力；对丧失劳动能力的贫困人口， 要给与必要的救济和救助，加强扶贫项目资金的管理，让扶贫资金发 挥最大效益。

13、（二）协助搞好规划，实施扶贫开发按照县整村扶贫五年推进计划，大力协助定点村抓好基础设施建 设，重点抓好通路、通电、通电话和广播、解决学校危房、切实解决 人畜饮水困难，建一个村级卫生所，文化活动室，按照新农村建设的 基本要求，让定点扶贫村群众”走平坦路、喝干净水、上卫生厕，切 实改善农村人居环境Q（三）发展一村一品产业，增加贫困群众收入大力帮助定点扶贫村发展特色产业，培育几个有一定规模的扶贫 主导产业；开展科技扶贫，壮大新生产业，推广新技术、新产业，使 扶贫贫困村群众温饱问题基本得到解决，农民年平均收入有所提高。（四）加大培训力度，提高整体素质积极联系农、林、畜牧业、科技等部门的专业技术人员到村

14、开展 培训，送技术下乡，不断提高贫困人口综合素质，基本掌握12门实 用技术，实现自主创业，帮助有条件的劳动力进行技能培训、转移外 出务工，提供就业和维权服务，积极做好定点扶贫村的”一村一名中 高级技工培训工作，实现培训一人，脱贫一家，培训一方，致富一 方。（五）加强组织建设不断推进民主政治建设和以村党支部建设为核心的村级组织建 设，充分考虑每项政策对贫困群众的影响，通过基层民主政治建设, 提高贫困人口在公共事务中的知情权、参与权。【篇4】2022脱贫攻坚工作计划自2022年6月22日，驻新店镇大桥沟帮扶责任人到村报到，帮 扶单位为沁县政府办促进2022年驻村工作队工作的顺利开展，根据 上级文件

15、要求，结合新店镇大桥沟村实际，对照驻村工作要求，制定 2022年驻村工作队工作计划。一、指导思想抓住新时期乡村振兴的机遇，充分把握和利用好国家乡村振兴的 方针政策，在积极争取社会各界支持的同时，结合村情，发挥优势, 自力更生，利用资源，挖掘潜力，在广大农户积极参与乡村振兴规划 的基础上，落实乡村振兴措施，改变面貌，2022年-2025年期间内， 使村貌改变，农民生活水平提高，实现脱贫致富奔小康的目标。二、基本情况大桥沟村位于新店镇北部，208国道穿村而过，有耕地1500余 亩。全村共182户，463人，其中：党员25名，建档立卡贫困户共 40户110人，三类户中边缘易致贫户0户0人，监测户2户

16、2人， 严重困难户0户0人。村集体经济产业有：机动地机动地20余亩， 2022年集体经济收入6. 5万元。三、工作目标按照县委政府的乡村振兴战略，充分尊重困难群体的脱贫需求和 意愿，做到农户参与“真乡村振兴的方式，将乡村振兴措施统一落实 到户，根据村的困难现状及对未来脱贫目标的分析，经过工作队和村 支两委共同探讨规划，确定村级乡村振兴目标：充分发挥自身优势, 加强农户自身经济发展，提高农户生活水平，资源和环境得到充分合 理利，2025年以后，全村基础设施得到全面改善，农户生活水平大 大提高，五类人员生活稳定，居住条件改善，农户逐步实现小康, 资源优势得到充分利用，合理开发，经济稳定持续发展。四、工作措施L加强对习总书记关于巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴业有效衔 接的业务理论知识的学习。通过政策理论的