幼儿园中班科学课件大全【三篇】.docx
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1、幼儿园中班科学课件大全【三篇】【会变的颜色】活动目标:1、产生对颜色的兴趣。2、通过颜色的变化,能认真地观看试验。3、通过探索懂得颜色的混合可以变成此外一种颜色。4、斗胆地参加争论,清晰地表达自己的观点与想法,发展求异思维。5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。活动豫备:1、桔子、茄子、白菜头饰各8个。2、红、黄、蓝颜料,透亮口杯,红、黄、蓝、橙、紫、绿色卡片若干。3、棉签若干,调色盘,分别装有桔子、茄子、白菜图片篮子3个。4、儿童音乐一首。活动过程:一、教师导入活动,引起幼儿兴趣。1、教师介绍今日来参预活动的成员,引出桔子宝宝,白菜宝宝,茄子宝宝,并让幼儿说出它们的颜色。2、以小熊敲门送礼物
2、引出红、黄、蓝、三种颜料,并让幼儿说出颜色。二、教师边操作试验边讲解,让幼儿观看颜色变化。今日,教师要当个魔术师,变个魔术给你们看看,请你们认真观看好吗?1、将红色颜料和黄色颜料倒入一个空口杯中,轻轻摇一摇,变成为了什么颜色?(桔黄)2、用同样的方法变出绿色、紫色。并记录如下:黄+蓝=绿色红+蓝=紫色三、交待试验要求,请个别幼儿操作,教师指导。刚刚教师变了魔术,现在请小朋友们来当魔术师,自己来变魔术好不好?1、分别请一个桔子宝宝,白菜宝宝、茄子宝宝来变魔术,逐个变出桔黄色、绿色和紫色。2、让每组幼儿颜色卡片在桌上操作试验结果。3、教师小结,简评。延长活动:刚刚教师和小朋友都当了魔术师,小熊也想
3、当魔术师,我们来看看小熊要变什么呢?1、小熊逐个变出一篮子桔子、白菜和茄子,其中一局部没涂颜色,需要小朋友来匡助。2、让小朋友们用自己变出的颜色,边听音乐边用棉签给没上颜色的桔子、白菜和茄子,涂上漂亮的颜色。活动反思:1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观看教师试验的过程中,幼儿始终很宁静很子细地看着试验过程。2、给幼儿供应感性阅历,幼儿在直观的感受中,能很清晰地叙述试验的过程。3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色发展绘画,增加幼儿的成就感。【吃蔬菜什么部位】活动目标:1、了解常见蔬菜的食用部位,并尝试发展分类。2、愿意向同伴斗胆介绍自己爱慕的蔬菜,懂得多
4、吃蔬菜身体好。3、幼儿能乐观的回答下列问题,增加幼儿的口头表达力量。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动豫备:了解、熟悉常见的蔬菜;蔬菜实物若干;什么部位可以吃操作材料包。活动过程:一、说菜沟通共享1、导入:每天无论是家里还是幼儿园,我们都要吃不少的蔬菜。2、说说我爱慕的蔬菜3、重点提问:你爱慕吃蔬菜吗?爱慕吃什么蔬菜,为什么?(幼儿个别沟通)小结:小朋友们都很爱慕吃蔬菜,爱慕它里面的养分。蔬菜的养分很丰富,有许多的维生素、矿物质,所以我们应当样样蔬菜都爱吃。二、选菜一了解蔬菜的食用部位1、看PPT,师:教师这里有许多蔬菜,我们一起来看看,谁熟悉的蔬菜多,谁的本事大?2、刚刚我们介绍
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