幼儿园、托育园《疫情常态化防控台账》（九个制度）.docx

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1、幼儿园、托育园新冠疫情常态化防控台账（九制度）I传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度2晨午检制度3因病缺勤登记追踪制度4复课证明查验制度5健康管理制度6免疫预防接种证查验制度7环境卫生检查通报制度81传染病预防控制的健康教育制度9传染病预防控制的健康教育制度1传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的保育保教工作秩序，我园针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度：一、组织教职员工认真学习传染病防治法，做到人人重视,加强预防。各班每天要进行晨检，保健员、主班老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿

2、出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，保健员、主班老师要追查病因并进行登记。二、教师发现疫情应该立即报告园领导，发现疫情要在2小时内报告主管卫健部门和疾控部门。由保健员负责园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作，园长负责汇报上级主管部门。1.法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性新型冠状病毒、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血

3、吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。1 .其他传染病及相关突发公共卫生事件省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病及相关突发公共卫生事件。2 .不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。3 .在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时

4、，托儿所疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，托儿所疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务（一）全园建立预防传染病应急处理小组：组长：园长成员：保健员、各班班主任、保育员（二）建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。1 .组织领导：园长为组织领导,保健室和班主任负责具体工作。2 .工作任务3 1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群4 2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1 .报告方式当

5、出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向主管卫健部门和疾控部门报告。2 .一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任一保健员组织排查一疫情报告人一主管卫健部门一板芙疾控部门。3 .重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控部门。【2】晨午检制度为掌握师生的康状况及时发现、报告和处理托儿所有咳嗽、发热症状的患者,我园特制订晨午检制度。一、晨、午检分类登记要求1.幼儿晨检:保健员每日在幼儿进入园所前进

6、行检查各班级幼儿健康状况和缺勤状况的登记。幼儿午检：以幼儿班级为单位由班主任填幼儿每日晨午检登记表，主班老师把幼儿午检情况报给保健员。2 .教职工晨、午检:全体教职工每日早上上班时在入园前由保安测温检查各岗位教职员工健康状况,填教职工入园健康检查登记表，教职工缺勤状况由保健员做好教职工缺勤登记记录。3 .实行追踪随访制，由保健医和主班老师分别对患病的幼儿、员工进行每日追踪随访,及时了解其诊治状况。发热病人要根据疫情防控最新要求执行，并要做到三不，即：不上班、不上课、不外出。4 .为防止传染病患儿进入园，以及幼儿把危险性的物品带入园，我园每日进行晨检工作要求为:一测、二看、三问、四查。一测：测量

7、幼儿额头体温，检查幼儿是否有发热情况。二看:观看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并及时隔离手足口、水痘、腮腺炎等患儿十分关键的步骤。三问：向家长询问幼儿在家中的健康状况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发热、干咳、乏力、呕吐、腹泻等症状在家的睡眠、饮食、大小便状况。四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查幼儿衣物口袋、书包有无携带危险性的物品入园，禁止幼儿自带食品进入园所。4.晨检过程中，主班老师应注意亲自把关对消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健员复检应正确对待晨检工作。二、晨、午检目的1

8、.及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。2 .加强与家长沟通,争取家长理解和配合老师之间的沟通与合作。3 .最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。三、程序及要求（一）每天接送幼儿的晨检程序1 .在园门口由安保人员测温检查，体温无异常方可入进行常规晨检。2 .保健员进行常规晨检检查，保健员必及时把晨检时有异常孩子的状况记录在晨检登记表上并向所长汇报和与班级老师及时说清楚孩子的情况。3 .发现身体不适,尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要立即上报园长,并告诉家长和班主任不得瞒报。（二）跟进措施及要求1.保健员、教师上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记。4 .园长每一天检查一次,师生晨检登记

9、的记录状况。三、隔离和检疫：1 .一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作；同时通知家长并上报给园长和主管卫健部门。2 .在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,立即班级全面消毒。在幼儿离园后全园全面消杀。3 .对传染病密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫,并与其它班级检疫。检疫期间对患儿所在班级的全体幼儿应加强晨、午、检,早期发现病儿及时隔离；检疫观察期间不接收和转出幼儿。4.为防止传染病蔓延，暂时停止接收和转出幼儿。直至最后批患儿隔离期满，临床症状完全消失,并贴合解除隔离的标准,待进行终末消毒后才能解除隔离。5,待患儿离园后

10、,对被污染的处所以及切物品进行最后一次彻底的消毒。6,隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失,待痊愈后持所在市或镇区正规医院开具痊愈证明方可返园。7 .保护易感人群,传染病流行季节幼儿活动室、卧室勤通风换气,勤晒被褥。8 .加强晨检工作，时刻注意幼儿的各种身体异常变化,一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。9 .利用多种形式广泛开展健康教育活动提高教职工和幼儿的自我保健意识。10 .幼儿和职工定期进行体检。11 .晨、午检后班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来并关注当日幼儿情况如有异常情况,保健员视情况决定幼儿入园或去医院诊治。3因病缺勤登记、追踪制度为加强托儿所传染病疫情管理,预防、控制

11、和消除传染病在园内的发生与传染,依据中华人民共和国传染病防治法及中山市卫生健康局和东区卫健部门相关文件精神,特制定本制度：一、幼儿因事、因病不能到返园者,由家长向主班老师通过微信请假或电话请假，教师把幼儿缺勤情况报告给保健员，并将幼儿缺勤情况记录在“缺勤登记表二、当班老师应落实“晨午检关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应打电话及时了解幼儿的患病情况和确诊的病因,注意及时做好追踪。当班教师要及时填写“因病缺勤幼儿登记表”。如是传染病幼儿,要及时报告给园所疫情报告人。疫情报告人应及时对追踪情况进行排查,并将情况记录在晨午检记录表上。如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行,其责任由漏报

12、、瞒报者负责。三、托儿所疫情报告人要进行进一步排查、登记。发现疑似患者立即向卫健部门和疾控部门上报。以确保做到对传染病病人的早发现、早报告,早隔离、早治疗。四、每位老师要在一日生活环节密切关注幼儿的身体状况,如发现幼儿身体有异常情况,必须及时报告保健员。五、传染病生病幼儿病愈返校,必须持有板芙医院或市三级医院医生出具的痊愈复课证明,才可返园。（注:如在私人诊所或其它医院就诊的幼儿请老师在诊断书上注明幼儿的发病）再到医院医生处出具复课证明。4复课证明查验制度为了全面掌握幼儿的健康状况,及时发现传染源,有效控制传染病的蔓延,确保师生健康安全,特制定本制度：一、疫情报告人对因病缺勤的幼儿,以及在治疗

13、中的幼儿，认真做好因病缺勤和追踪登记,凡幼儿患各类传染病的（新冠肺炎、手足口病、麻疹、流行性感冒、若如病毒、腮腺炎等）,其复课要严格把关,复课证明要求有正规医院的痊愈证明（诊断书、病历等）,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。二、主班老师要与家长建立联系关系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告疫情报告人,协助托儿所疫情报告人对患病幼儿病情进行追踪。三、如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。四、幼儿因传染病痊愈后要出示板芙医院或其他正规医院的痊愈证明方可复课。【5】幼儿健康管理管理制度一、根据卫健部门贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级主管部门的指导

14、下，做好集体儿童疾病的防治和预防保健工作。二、做好预防接种，与当地卫健部门密切联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高幼儿的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。三、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源,切断传播途径，保护易感儿童。四、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行治疗和预防。五、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施

15、（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的专案管理，加强个体重点保健。六、开展健康教育，运用多种形式向家长和幼儿宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进幼儿教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。6幼儿免疫预防接种证查验制度严格落实幼儿入园查验预防接种证工作,加强我园传染病控制确保幼儿入园前完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例，我园结合实际,制订查验预防接种证制度。一、工作目标以班为单位,我园开展儿童查验证工作普及率达100%;儿童建证、建卡:儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。二、查验对像新入园的幼儿三、查验内容登记记录情况;漏种补种情况;对已全程完成接种的儿童将预防接种证查验证明归入幼儿健康档案。四、时间安排每学期开学初和开学后一周五、查验负责人由保健员具体经办。六、查验要求1 .提高认识,加强引导,入托、入学查验预防接种证是一项政府行为工作,对预防传染病在园的暴发流行、保护儿童身体健康,保证园所正常的保育保教工作秩序具有重