六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷带下载答案.docx

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1、六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（）。A. 21%B. 29%C. 71%D. 30%2 .下列不属于自然灾害的是（）。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸3 .（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。.地球B.太阳C.月亮4 .以下不属于保护地球的协定或者法律的是（）。.联合国海洋法公约8 .环境保护法C.义务教育法5 .我国造成损失比较大的自然灾害是（）。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风6 .每年的（）是世界环境日。A2月2日B. 4月22日C. 6月5口二.填空题（共6题，共24分）1 .在

2、自然灾害面前，我们要增强（）的意识，提高（）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2 .除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（）的行为也会诱发或加重自然灾害。3 .循环经济包括产品的清洁生产、资源的（）和废物的（）O4 .殷墟位于中国历史文化名城一一（）市的西北郊。5 .除了（）的原因外，人类在生产、生活中（）也会诱发或加重（）。6 .为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（）、（）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（）系统。三 .判断题（共6题，共12分）1 .地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（）2 .人类离开地球以后去其他星球也能生

3、存。（）3 .2016年4月，175个国家签署巴黎协定，应对全球气候变化。（）4 .气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（）5 .水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（）6 .当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（）四 .连线题（共1题，共5分）1 .对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容学会反思保护环境严重自然灾害人人有责五简答题（共5题，共37分）1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些

4、自然灾害？2 .说一说你对环境问题的理解。3 .自然灾害会造成什么后果？4 .随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？5 .从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？.材料题（共2题，共24分）1.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过100O万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出

5、现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？2. 2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。六 .综合题（共1题，共12分）1 .读“中国自然灾害分布图”，分析回答

6、下列问题。(1)我国自然灾害发生频率()(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2. D3. A4. C5. B6. C二.填空题1 .防灾避险；自救自护2 .不合理3 .循环利用；高效回收4 .洛阳5 .自然；不合理的行为；自然灾害6 .气象；海洋；防灾减灾三.判断题1. 2. X3. 4. 5. 6. 四.连线题1 .如图：不自我贬低，不自卑旱涝 君子和而不同-_尊重自己 吃一堑，长一智学会宽容保护环境-学会反思 严重自然灾害j人人有责五.简答题1 .主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然

7、灾害。2 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3 .自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种问接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球

8、气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。5 .建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料题1.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.（1）我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。（言之有理即可）（2）响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！七.综合题1.（I）II；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。