六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷及完整答案(全优).docx

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1、六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.雷电交加时,在家应怎么办?()。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗,注意通风D.在大树底下躲雨2.以下避险方法正确的是()。A.雷电交加时,在大树下避雨B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部3.下列不属于人为原因造成的环境问题的是()。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把

2、()列为一项基本国策。A.环境保护B.科教兴国C.对外开放5 .气象灾害预警信号的级别是严重,用()色表示。A.黄B.橙C.红6 .地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是()。A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉二,填空题(共6题,共18分)1.面对自然灾害,人们不断探寻()、()的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。2 .人类居住的地球,约()的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(),但却是人类生息繁衍的地方。3 .旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的()。4 .面对自然灾害,人们不断探寻()有效的方法抗击灾害,从而提高()O5 .黄河和长江是我国最主要的两条河流

3、,被称为“()”。6 .地球孕育了人类,提供了人类生存的()。三.判断题(共6题,共12分)1.地震时应打开出入的门。()2 .保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。()3 .生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。()4 .我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。()5 .如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。().地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。()四.连线题(共1题,共5分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。世界地球日3月22日世界湿地日4月22日世界环境口世界水口10月16日世

4、界粮食日6月5日五简答题(共5题,共34分)1 .循环经济包括哪些方面?2 .我国自然灾害的特点是什么?3 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些?(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?4 .破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?5 .假如离开了地球,人类还能生存吗?六.材料题(共2题,共30分)1 .材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的

5、建议?2 .材料:中国的减灾行动白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”问:请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?自然灾害发生时,我们应该怎么办?七.综合题(共1题,共10分)1. 我国是地震灾

6、害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2. C3. D4. A5. B6. A二.填空题1.科学;有效2 .71%;29%3 .自然灾害4 .科学;抗灾能力5 .母亲河6 .自然环境三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. X四.连线题1.如图:世界环境世界水日 世界粮食3月22日4月22日10月16日B月5日五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2 .种类多、分布广3 .(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜

7、绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。4 .破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。5 .不能。因为目前为止,在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园,离开了地球人类将别无去处。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度

8、,随时提醒违规的游人。2.我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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