六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷附答案（名师推荐）.docx

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1、六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题（共6题，共12分）1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是2.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异4 .我国商代晚期的都城是（）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟5 .建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人6 .古埃及文明发源于（）

2、。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲二 .填空题（共6题，共36分）1 .（），是人类和谐的相处的金钥匙；（），不仅为别人，受益的也是我们自己。（）不仅给他人、给社会带来（）,也会给自己带来（），带来温馨。2 .远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革。（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3 .远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（），在狩猎生活中学会了饲养（），经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从（）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。4 .国家之间应当互相尊重，尊重别国的（）。5 .（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

3、6 .中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（）的人民。（）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（）。.判断题（共6题，共12分）1.半坡人己经会种植水稻了，能够吃上大米了。（）2 .世界上的早期文明主要位于大河流域。（）3 .殷墟位于中国历史文化名城一一河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（）4 .人类古代文明不是相互孤立的。（）5 .建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（）6 .汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（）.连线题（共1题，共5分）1.连线。中国自由女神唐代书法家斗兽场黑人领袖万里长城美国颜真卿古罗马曼德拉.

4、简答题（共5题,共36分）1.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？2 .世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）3 .世界各地文化交融的重要意义是什么？4 .中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？5 .请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？()()()()六.材料题（共2题，共14分）1 .材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了

5、什么？2 .苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题（共1题，共10分）1.对应：李时珍（)A、活字印刷术毕昇（)B、文学家孔子（)C、资治通鉴高尔基（)D、教育家司马光（)E、本草纲目印度（)F、秦兵马俑山西（)G、瓷都日本（)H、平遥古城陕西（)I、和服景德镇（)J、纱丽参考答案一.选择题LD2.C3.C4.D5.B6.A二.填空题1 .文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快

6、乐2 .农耕；畜养；原始农业3 .农作物；动物；农耕；渔猎4 .文化、制度和价值观5 .握手6 .勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地三.判断题1. X2. 3. 4. 5. 6. 四.连线题1.如图：中国、自由女神唐代书法家、斗兽场 黑人领殖J万里长城 美 国真卿古罗马/德拉五.简答题1 .人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2 .感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象

7、的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的口子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。3 .在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。4 .有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。5 .泰国；日本；印度；韩国六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异,和陛相处。七.综合题1.1(E)2（八）3(D)4(B)5(C)6(J)7（三）8(I)9(F)10(G)