园艺科学与工程学院.docx

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1、园艺专业公费农科生人才培养方案（专业代码：090102）培养目标本专业培养“德、智、体、美、劳”全面发展，能够适应实施乡村振兴战略需求，具有较广泛的人文科学、扎实的自然科学知识，具有较强的外语、计算机应用能力，具备园艺学系统理论知识和技能、自主学习能力、团队协作和组织协调能力，以及较强的创新意识和社会责任感，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事技术推广、经营管理等工作的高级专业人才，满足乡村振兴和园艺产业发展需要的懂农业、爱农村、爱农民的复合应用型人才。分解为4个子目标：1 .具有较广泛的人文科学、扎实的自然科学基础知识，具有较强的外语、计算机应用能力。2 .具备园艺学

2、系统理论知识和技能，熟悉国内外园艺科技与产业发展的现状、趋势以及专业技术规范。3 .具有良好职业道德规范，满足乡村振兴战略需求，具有扎根基层服务乡村的情怀，胜任地方基层农业推广部门的管理工作。4 .能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事技术推广培训、经营管理等工作。培养要求（1）构建合理的知识体系，培养灵活运用基本知识的能力：掌握自然科学（数学、化学、植物生理学、植物生物化学、土壤与肥料学、农业气象学、遗传学、分子生物学等）和人文科学（哲学、思想道德、法学、心理学）等基础知识，以及农业技术推广与乡村治理的基本理论，能把基本知识灵活运用到园艺生产与实践中。（2）具备较强的语

3、言表达，应用文写作与较高的外语、计算机应用能力：能运用外语较熟练地阅读专业期刊和进行文献检索、口语交流和科技论文写作；能熟练应用办公软件（Office、WPS）、数据处理软件以及网络解决学习和实践中遇到的问题。（3）系统掌握园艺学理论知识和技能以及现代农业基础知识：熟悉国内外园艺科技与产业发展现状、趋势以及专业技术规范，掌握园区规划设计、园艺植物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫害防治、园艺产品商品化处理、园艺作物现代高效栽培技术等方面的技能。（4）实验研究与技术创新能力：能够根据生产实际问题凝练设计和实施园艺学试验，并对结果进行分析、研究，具有根据科技进步与产业需求研发专业新技术的

4、能力。（5）职业规范：具有农业可持续发展的意识和基本知识，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在生产实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。（6）身心健康：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。学制与学位学制：本科基本学制为4年。学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予农学学士学位。课程设置主干学科：园艺学核心课程:植物学、植物生理学、生物化学、分子生物学、土壤肥料学、植物遗传学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、普通园艺学、园艺植物育种学、设施园艺学、园艺产品加工与

5、贮藏学、园艺产品商品学、园艺科研方法、植物学实验、植物生理学、植物生理学实验、基础生物化学、基础生物化学实验、园艺植物育种学、农业信息技术、农业气象学、农业推广学、农业政策学，农村公共管理学、公文写作、农业经济学等。主要实践性教学环节（含实验）植物学实验、植物生理学实验B、基础生物化学实验B、基础化学实验B、遗传学实验B、微生物学实验B、园艺产品贮藏加工实验A、植物学实验、大学计算机基础实验、社会实践与调查、园艺生产认识实习、园艺综合教学实习、园艺科研训练、园艺生产实习、毕业实习及毕业论文（设计）等。学分分配毕业总学分不少于170.0学分。必修课学分136.5学分、选修课学分32学分。实验学分

6、（20.65学分）和实践环节学分（35学分）共55.65学分，占总学分32.7%。教学进程（附表1-5）培养方案支撑体系培养要求对培养目标的支撑关系矩阵表培养要求培养目标12341.构建合理的知识体系，培养灵活运用基本知识的能力：掌握自然科学（数学、化学、植物生理学、植物生物化学、土壤与肥料学、农业气象学、遗传学、分子生物学等）和人文科学（哲学、思想道德、法学、心理学）等基础知识，以及农业技术推广与乡村治理的基本理论，能把基本知识灵活运用到园艺科研与实践中。2.具备较强的外语、计算机应用能力：能运用外语较熟练地阅读专业期刊和进行文献检索、口语交流和科技论文写作；能熟练应用办公软件（Office

7、、WPS）、数据处理软件以及网络解决学习和实践中遇到的问题。3.系统掌握园艺学理论知识和技能：熟悉国内外园艺科技与产业发展现状、趋势以及专业技术规范，掌握园区（庭院）规划设计、园艺植物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫害防治、园艺产品商品化处理、园艺作物现代高效栽培技术等方面的技能。4.实验研究与技术创新能力：能够设计和实施园艺学试验，并对结果进行分析、研究，具有根据科技进步与产业需求研发专业新技术的能力。5.职业规范：具有农业可持续发展的意识和基本知识，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在生产实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。6.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻

8、炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。课程体系对培养要求的支撑:本专业课程体系包括理论课程体系与实践体系。按照“通识教育”、“专业教育”、“拓展教育”、“实践教学”4个培养平台（模块）设置课程。其中，实践教学体系包括基础实践、专业实践和综合实践。课程设置主要考虑以下要素：一是山东农业大学教务处通知关于做好本科人才培养方案修订工作的通知（教通字201723号）中规定的课程及课程比例；二是课程设置能够支撑专业培养目标与培养要求；三是根据山东省基层农技推广人才定向培养工作实施办法。课程体系对培养要求的支撑关系矩阵培养要

9、求课程名称要求1要求2要求3要求4要求5要求6思想道德修养与法律基础HL马克思主义基本原理HM中国近现代史纲要HM毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论HM大学生心理健康教育MH形势与政策H计算机文化基础HL计算机文化基础实验HL应用写作H普通体育课H高等数学CHM线性代数HM概率统计HM无机及分析化学1HM无机及分析化学2HM有机化学HM基础化学实验1HM基础化学实验2HM大学物理学CHM植物学HM生物化学BHM植物生理学BHM遗传学BHM微生物学BHM分子生物学BHM生物化学实验BHM植物生理学实验BHM遗传学实验BHM微生物学实验BHM土壤与肥料学HM农业气象学HM农业生态学HM植物学

10、实验（植物解剖）HM机物学实验（机物分类）HM生物统计H园艺学导论HH园艺机物病理学HH园艺植物昆虫学HH园艺产品贮藏加工学AHH园艺产品贮藏加工实验AHH园艺植物育种学1HH园艺植物育种学2HH园艺科研方法HH园艺产品商品学HH普通园艺学AlHH普通园艺学A2HH农业信息技术HH农业生产机械化HH农业气象学HH农业推广学HH公文写作HH农业经济学HH园艺设施学HH农产品市场营销HH农业政策学HH农村公共管理学HH智慧农业学HH多功能农业学HII农业企业经营管理HH农村基层专家专题讲座HH农学概论与实践HII植保概论与实践HH土地环境概论与实践HH军事理论及训练M劳动MMM体育健康与标准测试H

11、读书与社会实践活动HIIH社会实践与调查报告HH园艺生产认识实习12H园艺综合教学实习（含方向）A-BII园艺课程论文与设计A-BLHM专业科研训练ABLMH创业实践IIM生产实习1HH生产实习2HH毕业实习及毕业论文（设计）II附表1园艺专业公费农科生人才培养通识教育课教学进程表麴瞬号课程名称学分JFiS翔翔总计44-40wSdE3通识必修课BK106001思想道德修养与法律基础MoralCultivationandBasicsofLaw232321马列BK106006马克思主义基本原理BasicTenetsofMarxism348481马列BK106007中国近现代史纲要CompendiumofChinasRecentandModernHistory348482马列BK106008毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMAOZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics464643马列BK100007形势与政策1SituationandPolicy1116161学工BK100008形势与政策2SituationandPolicy2116162学工BK108001普通体育课1GeneralP.E.1132321体艺BK108002普通体育课2