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1、四(1)班班集体用餐心得体会总结提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容,培养良好的文明就餐习惯,也是倡导学生社会公德与传统美德相结合的要求。文明就餐不仅是个人素质的体现,更体现了作为望亭中心小学小学生的风采。为号召同学养成文明就餐习惯,进一步推进我校的精神文明建设,我校启动了“文明就餐之安静用餐和光盘”活动。本次活动旨在为培养我校学生良好的就餐习惯,树立小学生文明形象,提升我校学生的文明素养,建设文明、和谐的校园就餐环境。文明就餐活动得到了同学们的积极响应,大部分班级都能在班主任的带领下配合的很好,说明大家的文明意识都很高,通过本次活动,同学们对文明就餐有了更深刻的体会,以下行为是最基
2、本的,也是很容易忽略的,但是通过此次活动,我们班的同学都养成了良好的习惯。1、爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是我们高尚人格的体现。2、保持良好的就餐秩序,排队就餐。整齐有序的队伍俨然成为学校餐厅里的一道亮丽风景线。3、自觉回收餐具。吃完坂后把餐具有序整齐的放在指定的位置,既减轻了餐厅人员的工作负担,又方便了其他同学。4、大家吃饭时都自觉保持桌面卫生,吃晚饭后都将桌子收拾干净。5、在分菜分饭和用餐过程中,学生都能保持安静,真正做到了安静用餐。6、大家都不在随地乱扔食物残渣。为他人创造清洁舒适的环境。这次“文明就餐,从我做起”活动效果很好,通过对同学们的倡议和引导,绝大部分同学都能够清楚地认识并支持此次活动,通过这次活动,学校食堂的“文明就餐”秩序得到了很大的改善,良好的就餐风气正在慢慢形成,学校呈现出和谐文明就餐的优良风貌。文明就餐,从我做起,从现在做起,让我们以养成良好社会公德,树立望小文明小学生良好形象为目标,共同为营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力。