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1、党员干部2023主题教育中对照检视存在的问题汇编Ul-习近平总书记指出,以X处级以上领导干部为重点在全党深刻展开学习贯彻新年月中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大措施,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联络、推动党和国家事业发展,具备重要意义。我对照学习贯彻习近平新年月中国特色社会主义思想主题教育要求,结合个人思想和工作实际,突出学习重点,深悟精神内涵,深刻进行党性分析,全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研察觉的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,汇总形成以下问题,具体情况如下:一是政治学习有差距。从思想深处
2、,自已能坚定保卫“两个建立”、坚定做到“两个维护”,但在具体实践中对一些摩擦、问题,有时也存在看到现象、未摸到本质的问题,在始终保持忧患意识,增强政治领会力、政治推断力、政治执行力上做得还不够。二是工作眼界有差距。虽然能够统筹站在大局高度思考问题,但在吃透中央精神、准确掌握中央和省X工作的重心和节奏上,自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够,短缺更近一步、更深一层。如同,在推动XX工作中,眼界不够开阔,没有跑出去多看看外面的先进经验,有时闭门造车,XX工作始终没有飞速推动,没有形成品牌等。三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部,对党确定忠诚是基本的政治要求。在这方面,我能够做到忠诚憨厚,在党的
3、会议和实际工作中,实事求是地建言献策,讲真话、办实事。但对照剖析,仍存在一些不足。如同,对上报的一些数据,自己考察后,感觉问题不大,就安排上报,有时未能组织专人进行仔细核实等。四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略,尤其对全面推动中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题,虽然能够仔细理解领会,努力内化为科学的世界观、办法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开辟,欠缺管用有效的办法措施,特殊是有效运用习近平新年月经济思想不够。五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少,学习研讨的气氛没有很好形成,短缺深层
4、次、多角度的学习。如同,还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式转达学习,带头组织研讨、调研等方面的工作还需要增强,在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的气氛还不够浓。六是批评武器有差距。工作中遇到问题时,有时批评不具体,不肯触及问题,确定程度存在避重就轻,只将共性存在的问题,真正存在的本质性问题不说。如,虽然在实际工作调研和专项会议中能够指出全X组织工作、抓党建促基层治理才干提升专项行动等工作落实方面中存在的一些偏向性、方向性的问题,但对一些同志的不足和错误没有一针见血地加以批评指正、提示警示,需要持续深化实事求是的作风。七是服务基层有差距。平常忙于日常事务性工作多,在基层一线调研走访
5、理解情况、征求观点、解决问题的时候相对较少,和一线干部群众的座谈会轻易浮于表面,不能很好地去运用两点论和重点论去解决实际问题,对重点人、重点事的深度理解不足,在工作落实上有落差等问题。如同,工作尽管获得了一些成就、制造了一些亮点,但离X委要求和群众的期望还有差距,工作力度还不够大。八是改革创新有差距。在完成日常工作中,按部就班多、求变求新少。如同,在创新性展开“两新”组织党建方面,面对行业党员多样化的特点,党建工作方式办法相对单一,与“两新”组织匹配性欠好。九是工作本领有差距。面对实际工作中遇到的诸多新摩擦、新课题,在思想上、行动上总感觉会慢半拍,不能第一时候妥当处理。如同,在解决农村生产力与
6、现实不适应的问题上,虽然能明晰地认获得问题的症结所在,但在解决过程中照旧是主意不多、思路不广。十是争斗精神有差距。学习领会习近平总书记关于发扬争斗精神的重要阐述还不深刻,主动增强争斗本领的思想自觉和行动自觉上做得还欠好。如同,对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况;对一些非主流思想言论特殊是手机和网上的灰色论调、虚假信息,以为不是主流声音,实行不传扬不附和的观点,欠缺旗帜鲜亮地辩驳。【二】习近平总书记指出,以X处级以上领导干部为重点在全党深刻展开学习贯彻新年月中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大措施,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始
7、终保持党同人民群众血肉联络、推动党和国家事业发展,具备分外重要的意义。依据工作要求,我对照学习贯彻习近平新年月中国特色社会主义思想主题教育要求,全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研察觉的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,共汇总形成以下问题,具体问题情况如下:一是理论学习力度不强。自己能够深刻地认获得学习的重要性,但由于平常业务工作较忙,加之自我学习力度不强,引起对政策理论的理解不够深刻。如同,在面对财政金融、项目审批和城市规划等专业性较强的工作时,由于自我学习力度不够强,短缺足够的政策理论支撑,难以高质量地推动工作。二是学习方式办法不优。习惯于以干代学、以会代学
8、、以记代学,深度交流研讨少,不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学,短缺多层次、多角度的学习。如同,在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式学习,而不是充足运用互联网、新媒体等新方式新手段学习。三是理论指导实践不足。没有把习近平新年月中国特色社会主义思想与具体实践密切结合起来,没有形成理论联络实际、指导实践、推动工作的良性互动。如同,在持续推动优化营商环境工作上,没有充足把深化“放管服”改革释放出来的利好政策与XX具体实际密切结合,在推动新思想落地奏效上有不足。四是改革创新才干不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导安排什么落实什么,在工作
9、上有“求稳守成”心理,改革创新才干不强,“向困难叫板、向问题开刀、向摩擦挑战”的勇气不足。如同,有时在处理沉重任务和驾驶杂乱局面时,更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新才干的良好契机。五是工作才干不够过硬。有时总想着借辨别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作,没有自觉增强过硬工作本领,引起在工作中出现“本领惊慌”和“才干危机”使得一些工作的功效没有到达预期。如同,在同时面对多件急难险重的任务时,由于工作才干还不足够过硬,在统筹协调、狠抓落实上还有不足。六是调研走访不够深刻。平常忙于日常事务性工作多,坐在办公室里听汇报、作决策多,深刻基层一线调研
10、走访理解情况、征求观点、解决问题的时候较少,与干部群众面对面座谈交流也较少,引起对实际工作掌握不足,在工作落实上有落差。如同,对分管领域XXX、XXX等与人民群众切身利益密切相关的部门一线调研较少,在竭诚为民服务,解民忧、纾民困上做得还不够好。七是思想观念解放不够。在实际工作中,主观能动性发挥还不够,存在求稳的想法,满足于用循规蹈矩的办法把各项工作做好,尤其是在面对一些情况杂乱、难以处理的问题时,思想上不够解放,没有立足实际查找解决问题的好办法、好途径。如同,围绕新产业项目超前策划不足,思维模式受到传统观念约束,没有更多的引进与XX现有产业基础匹配的好项目、新项目。八是推动工作效率不高。对一些
11、时候紧、任务重、要求高的工作往往追求尽快完成目标任务,当心工作完成速度和数量,漠视了工作质量和效率,更没有落实工作质量和效率相辅相成。如同,在推动XX工作上,更多的是当心在上级给定的时限内尽快完成任务,没有把重心放在工作质量上。九是工作状态兴奋不够。在实际工作中,轻易满足于现状,沉浸于已获得的成就,习惯用传统的定向思维办事,对标一流的意识不强。如同,在XX工作中,只是在早期的一些基础性工作上做的比较多,对在推动工作中遇到的困难和问题,解决的时候长、效率慢,引起工程整体向前推动不快。十是党建责任落实有差距。在实际工作中,分管部门的个别单位存在“重业务轻党建”的情况,没有很好地做到把业务工作与党建
12、工作密切结合起来。如同,由于自己在推动分管部门实行党建责任方面还有不足,引起个别单位把较多地精力放在了策划推动业务工作上,相对的在党建方面投入的精力不够多,使得党建责任落实不到位。十一是监督责任落实有短缺。对分管部门实行“一岗双责”,推动党风廉政建设工作抓得还不够实,在工作上提的要求较多、纪律上提示的较少。如同,自己能够严格依据要求定期与分管部门负责同志展开谈心谈话活动,不过谈思想政治较少,谈业务工作较多,落实监督责任有不足。十二是作风建设方面有短板。虽然自己能够结实建立过紧日子的思想,但主观地以为现在各方面条件都比以前好了,收入也高了,勤俭节省、艰苦朴实的良好作风有所淡化。在实际工作和生活中
13、,存在抓大放小、不拘小节的情况。如同,对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、偏向性问题还不够重视,推崇节省、艰苦奋斗的作风还需进一步强化。三习近平总书记指出,以X处级以上领导干部为重点在全党深刻展开学习贯彻新年月中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大措施,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联络、推动党和国家事业发展,具备重要意义。我对照学习贯彻习近平新年月中国特色社会主义思想主题教育要求,结合个人思想和工作实际,突出学习重点,深悟精神内涵,深刻进行党性分析,全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研察觉的问题、群众反映的问
14、题、谈心谈话指出的问题,汇总形成以下问题,具体如下:1.学以致用最新思想有短缺。对新思想所蕴含的深邃要义和丰富内涵认得和理解地不够全面、深刻,特殊是对习近平经济思想和新发展理念的学习、实践有所不足,在破解传统产业构造侧重、新兴产业发展不快等高质量发展难题上还需要下更大的功夫。2 .贯彻落实上级决策有不足。自己对X域经济社会发展实际情况理解掌握的还不全面、不准确,有时在贯彻落实中央、省、市工作要求上,把上级决策与XX的实际结合的不够密切,推动工作的思路还不完善,措施也不确定精准,个别工作推动效果没有到达自己的预期。3 .思想政治建设方面有短板。一方面,还不擅长从政治的高度来观赏、分析、处理经济发
15、展中遇到的新情况、新问题;另一方面,对意识形态工作的极端重要性和急迫性认得程度不够深,更好管控和引导社会舆情的实践本领亟待提高。4 .实行主体责任力度还不强。在最近的工作安排和调研中,更多当心业务工作,对XX系统党建工作调研部署不多,在与XXX班子成员、XX部门主要负责同志以及部分乡镇镇长的交流中,更多交流的是经济社会发展的具体工作,对党建工作理解相对较少,间距党建和经济“两手抓、两手硬”的要求还有差距。5 .切实实行监督责任不到位。自己以为刚到XX工作,有时碍于面子,存在对XX系统干部要求不能过严的思想,监督管理力度不足,没有真正做到抓早抓小,在打造过硬干部队伍方面需要下力量。6 .订正四风
16、突出问题还不够。通过近期的调研理解,察觉有个别XX部门和乡镇XX形式主义、官僚主义问题照旧存在,工作上存在拈轻怕重、畏首畏尾、推诿扯皮的情况,自己在抓XX系统作风转变上需要尽快拿出有效措施。同时,在落实中央八项规定精神上,自己严以律己的演示引领作用不强。7 .展开党内政治生活不严格。民主集合制落实效果不强,新班子成员对各方面情况还不熟悉,在争辩研究具体事项时,对分管工作以外的议题不肯表达观点。自己与新任的XX班子成员还没有深刻的谈心谈话,班子成员之间、上下级之间工作会面了,但思想还没有“会面”。此外,自己以普通党员身份参加党小组活动不时常,党内政治生活的质量不够高。8 .党员干部干劲心劲还不足。一些XX系统党员干部工作主动性、主动性、执行力不够强,整体感觉大家满足于按部就班,工作标准不够高,干事创业的激情活力还有短缺。如同,在项目考察、经济“补考进位”等方面,一些干部对我X所处位次存在“好着呢”“差不多”的思想,