党史学习教育专题组织生活会班子检视剖析材料.docx

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1、党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料根据XX市党史学习教育工作部署及市学组办关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，XX党支部认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育系列重要讲话精神，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合工作实际，深入查摆存在问题，深刻剖析产生原因，提出下步整改措施，综合支部成员意见，形成了如下对照检查材料。一、党史学习教育开展情况中共XXXX公室党支部共有党员X名，其中预备党员X名，退休党员X名。党支部设支部委员会。今年3月份，上一任支部书记XX同志工作调动后，我们召开了增补委员党员大会及支部委员会，经民主

2、选举，由我担任党支部书记、阴四泉同志担任副书记，另选举组织、宣传、纪检委员各1名。今年以来，XX党支部在县委的坚强领导下，按照县委组织部、县直工委安排部署，共召开党员大会9次，支部委员会5次，有序完成了发展党员、党代表推荐及“七一”庆祝建党百年主题系列活动。3月份党史学习教育开展以来，支部工作有序推进，取得显著成效。3月15日，支部召开党史学习教育动员部署会，集中学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话，并对支部党史学习教育进行了安排部署。3月16日，武书记以普通党员身份参加了支部党史学习主题党日活动，与全体党员一道在中国(XX)监察文化博物馆聆听了XX党史历程，重温了入党誓词，对大

3、家提出了“进一步树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，忠诚担当，务实作为，如饥似渴抓好学习教育”的要求。之后，我们严格落实X书记要求，按照党史学习教育规定动作，先后7次分别围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、“七一”重要讲话精神、新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史进行了交流研讨。期间，作为党群系统牵头单位，我们组织系统代表队参加了全县“学党史、铭初心、开新局”百年党史知识竞赛并获得团队三等奖。通过学习教育，全体党员对党的发展史、新中国革命和建设史、改革开放以来的历史有了更清晰的脉络、更全面的认识、更深刻的体悟

4、，政治觉悟进一步增强，党性修养进一步提升。二、存在问题(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神方面“七一”当天，我们组织全体党员干部收看了大会盛况，大家无不为习近平总书记的重要讲话感到振奋。7月5日，我们再次认真学习“七一”重要讲话精神并开展了交流研讨，大家一致认为总书记的重要讲话高瞻远瞩、大气磅礴，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。但整体来看，学习还需深化。一是研学细悟还需深化。部分党员干部学习重要讲话精神蜻蜓点水、囱图吞枣，知其然但不能知其所以然，在带着思考学、带着问题学上还存在差距，在学深悟

5、透、入脑入心上还存在差距。二是学习成果转化还需深化。大家在学习重要精神中感悟党的力量，提升党性觉悟，提振精神状态。但理论学习与工作实践联系不紧密，存在学用脱节现象，未能将讲话精神贯彻落实到办公室“三服务”工作中，存在学习与工作“两张皮”问题。（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面按照县委安排，我们第一时间为大家购买了“四本规定教材”，督促大家认真学习、做好笔记。习近平总书记在广西、福建、青海考察期间发表的重要讲话，在政治局第31次学习会上的重要讲话，在“七一”勋章颁授仪式上的重要讲话，以及在求是杂志上发表的重要文章，我们都组织大家进行了深入学习。总体来看，教材利用率

6、较好，大家学习比较积极、认真，但也有一些问题不容忽视。一是学习形式单调。办公室长期坚持周一例会学习制度，但在学习时通读全文多、交流体会少，就事论事多、全面把握少，一定程度存在照本宣科倾向。二是武装头脑不够。理论学习不全面、不深入、不系统，写到相关材料才去补充理论知识，背“金句”多，悟原理少，是“理论包装”，而不是“理论武装”，在参谋辅助中缺乏扎实的理论功底。（三）对照党史学习教育目标要求，坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面一是信仰信念信心的精神力量需进一步激发。在党史学习交流研讨中，大家多次提到学到了信仰信念信心，但在各自岗位践行还不够，在个人精神正面追求和政治信仰高标

7、准要求上有所放松。比如，部分党员干部党员党性意识有待加强，工作中把自己等同于一般干部甚至普通群众，面对急事难事有推卸心理，面对加班加点有畏难情绪，信仰信念没有转化为工作干劲。二是艰苦奋斗的优良作风需进一步弘扬。在党史学习教育中，大家都认为艰苦奋斗的优良作风永不过时，但是说得多、做得少，吃苦精神不强。比如，工作中更偏向于优先解决简单的事务，而在大事要事难事的处理上，敢抓敢管的劲头有所松懈，吃苦耐劳、连续作战精神有所弱化。比如，部分年轻同志工作中存在佛系心态，不愿意接触难度大的工作，不能在思想上、作风上、意志上吃苦，上进心和责任心缺失。三是奋勇争先的拼搏劲头需进一步增强。大家都能认识到百年党史是一

8、部不懈奋斗史，但发扬无私无畏的奋斗精神不够。比如，在部分公文的起草上，存在应付将就、差不多的思想，精品意识缺失；在一些会议的组织上，会议通知、会场准备、与会签到、秩序维护等方面仍存在需改进的地方。比如，对信息工作在全省全市排名，能够全面加压、主动发力、勇争先进。但对督查、机要等常规性工作，满足于按照要求完成任务、不出问题。（四）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，切实为群众办实事办好事办身边事方面一是存在闭门造车倾向。XX是县委科学决策“参谋部”，但在实际工作中调查研究少，为县委决策提供辅助不够。比如,在调研报告撰写中，主要依靠有关乡镇及职能部门报送，调查研究不够主动、不够深入，对基层实

9、情了解比较片面，调研报告价值不高。二是存在形式主义倾向。在党史学习教育中，我们把畅通社情民意通道作为为群众办实事的一个重要抓手。但实际工作中，为群众排忧解难不彻底。比如，在一些网民留言办理中，为应付上级考核片面追求答复率及答复质量，没有真正协调解决问题，导致重复留言。三是存在事务主义倾向。同志们工作中都勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、认真负责，但有时不分轻重、不分主次、没有计划，“眉毛胡子一把抓”。四是存在被动服务倾向。比如，在督查督办工作中存在等靠思想，按领导的意见督查多，主动参谋、超前督办不够，特别是对生态环保、安全生产等重点工作的督查不够，存在“要我督办”，而不是“我要督办”问题。三、原因

10、分析（一）党史学习教育不深入。支部成员平时忙于工作，大多时间放在处理具体事务上，在党史学习上不够自觉、不够主动、不够经常，静下心来学习、思考问题少。参加集中学习时普遍重形式轻效果，满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学的意识还不够，对照“往深里走、往心里走、往实里走”上还有差距。（二）鹿续精神血脉不坚决。一些同志革命意志有所减退、主动担当精神不足，在面临急难险重任务时，向主要领导请示汇报多，沉下心来深度破题少；对新同志主动关心帮助不够,“传帮带”作用发挥得还不够好。一些新同志虚心学习不够，交流沟通少，主动向经验丰富的老同志请教经验、汇报思想少。（三）传承初心使命不牢固。虽然关心群众

11、、贴近群众经常挂在嘴上，但落实到行动上做的还不够，深入基层少、联系群众少、为群众做具体事少。对上级要求落实的积极，对群众诉求回应不够快。没有在思想上牢固树立一切为了群众、一切依靠群众意识，没有把群众工作理念贯穿“三服务”工作的全过程。（四）发扬光荣传统不彻底。在日常事务的处理上，习惯用旧思维、老办法、老经验办事，存在“因循守旧”的经验主义倾向，在追求精益求精上所下的功夫不够，在不断创新开拓上有所欠缺，对领导关心、群众关注的堵点难点问题，传达布置任务多，主动督促检查少，导致一些工作布置多落实少，要求多效果差。四、整改措施针对以上问题，XX党支部将从严从实、标本兼治抓好整改，力争成为县委的“坚强前

12、哨”“巩固后院”、“核心智库”“司令中枢”，为全县立标杆、作榜样。一要学习理论探索史，加强理论武装。科学有效执行周一例会学习制度，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工二要学习不懈奋斗史，勇于攻坚克难。发扬XX的光荣传统，坚持高标准、严要求，办会、办事、办文都要力求精益求精，始终保持强烈的责任意识和严谨细致的工作作风，坚决克服“差不多、一般化、过得去“思想。三要学习不怕牺牲史，埋头苦干实干。把加班加点当作一种打磨，把苦和累当作一种财富，甘当绿叶、忘我奉献、不计名利，在踏实苦干中不断进步，在激情奉献中实现人生价值，默默无闻地做轰轰烈烈的事。.四要学习为民造福史，厚植为民情怀。牢固树立以人民为中心的思想，坚持服务县委与服务群众相统一，在“三服务”中践行群众路线，多到基层调研，多问群众冷暖，力所能及解决群众的操心事、烦心事、揪心事。五要学习自身建设史，全面加强党建。以政治建设为统领，打造示范支部，争做全县表率，人人讲政治、守纪律、负责任、有效率，学习先进、争当先进、赶超先进，以强有力的党建保障“三服务”高质量、高水平。