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1、老锡匠用手一探,十一子还有一丝悠然气。老锡匠叫人赶紧去找陈年的原桶。他经融过这种事,打死的人,只有喝了从桶里刮出来的尿碱,才有救。十一子的牙关咬得很紧,灌不进去.巧云捧了一碗尿碱汤,在十一子的耳边说:“十一子,十一子,你喝了!”十一子筱微听见一点声音,他吩了睁眼.巧云把一碗尿碱沏灌进了十一子的喉咙。不知道为什么,她一己也亲了一口。锡匠们摘了一块门板,把十一子放在门板上,往索里拍。他们招着十一子,到了大洋东头,还要往西走。巧云拦住了:“不要。!台到我索里。”老锡匠点点头.巧云把屋里存着的渔网和芦席都拿到街上卖了,买了七厘散,医治十一子身子里的痰血。东头的几家大娘、大坤杀了下蛋的老母呜,给巧云送来
2、了。锡匠们漏了钱,买了人参,熬了参海。桃夫,锡匠,姑娘,媳妇,川流不息地来看望十一子。他们杷平时在辛苦而单科的生活中不常表现的热情和好心都拿出来了。他们觉得十一子和巧云做的事都很应该,很对。大洋出了这样一对年轻人,使他们觉得骄傲。大家的心再洋洋,热乎乎的,好像在过年。刘号长打了人,不敢再露面。他那几个弟兄也都躲在保安队的队部里不出来。保安队的门口加了双向。这些好汉原来都是一窝“草现”!锡匠们开了会.他们向县政府递了呈子,要求保安队把姓刘的交出来。且政府没有答复。蜴匠们上街游行。这个游行队伍是很多人从未见过的。没有旗子,没有标语,就是二十来个锡匠挑着二十来副锡匠担子,在全城的大街上慢慢地走。这是
3、个沉默的队伍,但是非常严肃他们表现出不可侵犯的咸产和不可动摇的决心。这个带有中世纪行帮色影的游行队伍十分动人。游行继统了三天。第三天,他们举行了“顶畲诂朦”。二十来个锡匠,在月政府照空前坐疝,每人头上用木盘顶着一炉炽旺的香。这是一个古老的风俗:民有沉3E,官不受理,被逼急了的百姓可以用杳火把县大堂烧了,据说这不算犯法。这条规矩不萩于六法全书,现在不是大清国,县政府可以不理会这种“胸习”.但是这些锡匠是横了心的,他们当真干黑来,后果是严重的.县长邀请县里的钟商甫议,一致认为这件事不能再不管.于是由两会会长出面,约请了有关的人:一个承审一作为县长代表,保安队的副官,老锡匠和另外两个年长的锡匠.还有
4、代表挑夫的黄海龙,口邻见证,一卖眼钱的宝应人,卖天竺筷的杭州人,在一家大茶馆里举行会谈,周末复习测试卷(保管好试卷,题很好!12.16)学校:姓名:班级:考号:评卷人得分(2023上山东高.山东省实验中学校考期中)阅读下面的文字,完成下面小题.大津记事(节选)汪曾祺十一子和巧云的事,师兄们都知道,只瞒着老锡国一个人。他们偷偷地给他留着门,在门窝子里倒了水(这样推门进来没有声音)。十一子常常到天快亮的时候才回来有一天,又是这时候才推开门。刚刚要拈裱%,听兄老锡匠说:“你不要命啦!”这种事情怎么晒得住人呢?终于,传到刘号长的耳朵里。其实没有人跟他嚼舌来,刘号长自己还不知道?巧云看足他都讨厌,她的全
5、身都是冷淡的。刘号长哨不下这口气。本来,他跟巧云又没有拜过去,先过花烛,闲花野草,断了就断了.可是一个小锡匠,夺走了他的人,这丢了当兵的脸。太岁头上动土,这还行!这种事从来没有发生过。连保安队的弟兄也都觉得面上无光,在人前娃了一截。他是只许自己在别人头上拉采撒尿,不许别人在他脸上戏一星唾沫的。若是闭着眼过去,往后,保安队的人还混不混了?有一天,天还没亮,刘号长带了几个给兄,踢开巧云家的门,从被窝里拉起了小锡匠,把他捆了起来。把黄海蛟、巧云的手脚也都捆了,怕他们去叫人。他们把小锡匠弄到摹山庙后面的坟地里,一人一根棍子,接头盖脸地打他.他们要小锡匠卷铺盖走人,同他的兴化,不许再留在大淖。小锡匠不说
6、话。他们要小锡匠答应不再走进黄家的门,不挨巧云的身子。小锡匠还是不说话。他们要小锡匠告一声饶,认一个错。小锡匠的牙咬得蒙紧的。小锡匠的硬得把这些向来是横着膀子走路的家伙惹怒了,“你这样皎!打不死你!一,打,七八根棍子风一样、雨一样打在小锡匠的身上。小锡匠被他们打死了。锡匠们听说十一子被保安队的人押走了,他们四处找,找到了泰山庙.倔强和对强权的不屈服。C.大淖的人们被十一子和巧云的勇敢感动,送来老母鸡、人参,“川流不息地来君望十一子”,说明大淖的民风淳朴,富有正义感.D.经历过苦难洗礼的巧云,”眼神显得更深沉,更坚定了“,暗示巧云生命的成熟和坚强,暗含了作者对作品人物的感情倾向.2 .下列对本文
7、艺术特色的分析鉴例,不正确的一项是()A.锡匠们顶香请愿”,商会会长约请承审、保安队的副官等各方代表通过会谈来“了”这件事,说明这样的社会环境仍有礼治的账子.B小说节选部分运用了语言、动作、神态、细节刻画等多种描写手法,刻画了大淖中的人物群像,表现出不同人物的不同性格特征,生动鲜活.C.十一子能进食后和巧云的对话,使用短句,细腻地表现出二人心灵的相通,饱含着浓浓的关切之情,颇有宝玉挨打后与恁玉对话的动人之妙.D.汪曾祺对大淖风土人情、故事结局的描写,与沈从文的小说边城的开放式结尾的描写非常相似,突出了风俗、人情、人性美。3 .对文中画线句,汪曾祺说:“这是我原来没有想到的。只是写到那里,出于感
8、情的需要,我迫切地要写出这一句。”请结合文本,谈谈你对画线句的理解。4 .光明中学“萌芽”文学社征集以“乡土小说”为关键词的文学短评.请结合文本,写出你的短评要点。(2023上河南商丘,高二商丘市第一高级中学校联考期中)阅读下面的文字,完成下面小题。老人与海(节选)海明威我从来没有这么累过,他想,现在信风刮起来了,不过正好能借助风力把它弄上来。我太需要这风了。“它下一次往外面兜圈子的时候,我要欹歌了,”他说,“我感觉好多了.等它再也两三困,我就能制服它。”他的草帽戴得猥靠后,他感觉曳在转身,结果的统一扯,他一屁股趺坐在招头。鱼啊.你忙活吧,他想。等你转身的时候我再收拾你。他第一次看到那至,是在
9、它免到第三Ifl的时候。他致先看到的是一个黑包的影子,那影子过了好长时间才从船底下站过,他简直不敢相信这也竟然有这么长。“不可能,”他说,“它不可能有那么大.”可是那鱼当贝有那么大,这一画见寇之后,它浮出水面,和老人仅仅相隔三十码,老人眼看着它的是巴出了水,比一把大镰刀的刀刃还要长,在深蓝色的海水上呈现出非常淡淡的紫包。那尾巴向后便转,鱼在来“了”这件事。会谈的结果是:小锡匠养伤的药钱由保安队负担(实除是商会华钱),刘号长驱逐出境。由刘号长曲押具树。老锡匠觉得这样就给锡匠和挑夫都挣了面子,可以见好就妆了.只悬要求在刘某人的甘结上写上一条:如果他再踏进县城一步,任凭老锡匠一个人把他收拾了!过了两
10、天,刘号长就由两个弟兄持枪护送,悄悄地走了.他被调到三垛去当了税警。十一子能进一点饮食,耗说话了。巧云问他:“他们打你,你只要说不再进我家的门,就不打你了,你就不会吃这样大的苦了。你为什么不说?”“你要我说么?“不要。”“我知道你不要。”“你值么?”“我值.”“十一子,你真好!我存成你!你快点好。”巧云一家有了三张嘴。两个男的不能挣钱,但要吃饭。大淳东头的人家都没有枳着,也没有什么东西可以变卖典押。结渔网,打芦席,都不能当时见钱。十一子的伤一时半会不会好,日子长了,怎么过呢?巧云没有烧过太多考虑,把簧用过的蓼筐找出来,续嗑尘土,就去挑担挣“活钱”去了。姑娘她妇都很像极她。起初她们怕她枕不惯,后
11、来弄她脚下很快,很匀,也就放心了.从此,巧云就和邻居的姑娘她妇在一起,枕着紫红的李养、磬嫁的爱龟、雪白的连枝薪,风接抑似地穿街过市,发青的一例插着大红花。她的眼晡还是那么亮,长睫毛忽扇忽后的.但是眼神显野更深沉,更坚定了.她从一个姑娘变成了一个很能干的小她妇.十一子的伤会好么?会。当然会!一九八一年二月口日,旧历大年三十【注】大淖记事共六节,本文节选自小说的第六节,前五节情节梗概:故事发生在城区和乡下交界、名为大滓的地方,小锡匠十一子家有快瞎眼的母亲,巧云曾为挑夫的父亲黄海蛟半瘫,两家都希望把各自子女留在家中。巧云不慎落水,十一子舍身相救,二人情愫初生。水上保安队的刘号长玷辱了病重的巧云。而巧
12、云舍不下十一子和半摊的父亲。这时,十子勇敢地接受了巧云的爱。I.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()A.刘号长得知了十一子和巧云相爱,“咽不下这口气”,带了几个兄弟用棍子差点把小锡匠活活打死,这一情节旨在控诉时代的黑暗。B.刘号长和他的兄弟们要求小锡匠告饶服软时,,小锡匠的牙咬得紧紧的“,表现r小锡匠对爱情的忠贞利了小船的船壳外板。它开始从船边游过,身子那么长,那么高,又那么宽,怅光闪闪,布满紫包条坟,在水里似乎是一眼更不到头。老人丢下钓战,一脚踩住,把鱼叉举得尽可能高,用足力毛,再加上刚刚数起的劲儿,耕命向曳的一侧剌去,鱼叉正落在火胸铸后面,它的胸券商高耸起.和老人的晌腱一般斯。老人
13、感到铁叉已经扎了进去,就把身子倚在上面,好礼群更深,然后把全身的重量都ZKT上去.那鱼开始折脸起来,尽管已经死到临头,它还是从海水里高薪地跃起.它那惊人的长度和宽度,它的力量和美,全梯展露无遗.它仿体悬在空中,就在小船和老人的正上方。接着,它又哗啦一声跌落下来,溅起的浪花波洒在老人的全身和整条小船上。老人感到头晕花心,双眼也模树不济。但他还是放开了至叉上的绳子,让它慢慢地从擦破了皮的双手中送出去,等也可以疥清东西的时候,他看见那鱼仰面朝天,翻越了银色的肚皮.曳叉的柄从电的疥都斜伸出来,从它心脏里流出的鲜血让海水都变了颜色,起先是暗黑色,像是一英里多沃的篮色海水里的鱼群.然后又假云朵一样飘散开来
14、。那曳呈银白色,一动不动,只是随波漂荡。老人越自己眼晞好使的那一瞬间仔佃瞧了瞧。然后他把电.又上的地子在据头的绳桩上跳了两圈,把头摘在双手上。“让我的头脑保持清醒吧,”也靠在船头的木板上说,“我这个老头儿贞是累坏了,可我杀死了这条盘,它是我的兄弟,现在我有苦差事要干啦。”有删改5 .下列对文本相关内容的理解,不正确的项是()A.老人第一次看到大鱼时不敢相信,在捕捉大鱼的过程中,他在坚持与放弃中抄扎。B.文中老人多次说“试下”,看似重究,实则写出了个人的顽强和对成功的渴望。C.文中通过大量的自言自语和心理独白,表现了老人的坚忍不拔和坚持不懈的意志。D.节选部分首尾照应.通过写老人“累”说明捕鱼的
15、艰辛,也表现了老人的硬汉精神。6 .对文中画线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是()A.句子通过比较表现鱼尾长,说明鱼很大,暗示捕获这条鱼的挑战性、危险性.B.句子运用排比,写出老人面对大鱼,感到自己力量有限,但依然自我激励,C.句子连用几个更”描写大鱼,表现了老人对捕捉如此大鱼满含激动和欣喜。D.句子连用“鱼群3云朵两个比喻,说明鱼血流得多,给人身临其境之感。7 .小说在叙事过程中不断变换人称,有什么用意?请简要分析。8 .读书小组要为此文写一则文学短评,经讨论,提出一组关键词:战胜自己与战胜对手,请围绕关键词写出你的短评思路。海面下游的时候,老人能看见它那巨大的躯体和周身的紫色条坟。它背海朝下,巨大的胸籍张得大大的。老人这会儿冒起汗来,不光是太阳的缘故,还有别的原因。每当那里慎辩自若地转回来,老人都能收回一段的及。可我将把它粒过来,拉近,再拉近,他想。千万不您把鱼叉插进它的脑袋,一定要插进它的心脏。“老家伙,你可要热得,使足劲儿,”他说.鱼又犯了一团,露出了济背,不过离小船还是远了点儿。再见一闻,商将还是太远,但这回它出水更南了些,老人心里有数,等再收回一些钓线,就能把它拉到船边。他早就准备好了鱼叉.系在曳叉上的那卷很轻的绳子放在一个画舫的黄子里.另一端紧紧地