小班第二学期班级计划.docx

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1、小班第二学期班级计划一、班级班况分析本班现有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。自理能力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃保等。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩。以下是本学期的工作计划。二、本学期保教工作的主要目标及任务：1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。2 .结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力。3 .加

2、强班级学生的常规管理工作。4 .提高幼儿的语言表达和表现能力。5 .知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。6 .安静午睡，自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。7 .爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁8 .培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口方法。(3)能安静午睡，不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。9 .开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、元宵节、

3、劳动节、端午节、六一儿童节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。三、幼儿教育教学工作：工作目标；1.从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动，让幼儿在教师的指导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。2,合理安排日常教育教学活动具体措施。制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。3 .创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。4 .教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知第1页共3页识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。工作措施：1.根据制定的学期教学计划认真有条理的完成

4、。2提前备课，提高备课质量，丰富教学准备的材料，认真备好每一节课，上好每一节课。3通过游戏化教学、创设自主学习环境、增加自主学习材料，为幼儿创造自主学习氛围，初步尝试幼儿自主学习模式。4.利用家长有效资源，开展不同形式的关于安全方面的学习及演练，加强幼儿自我保护的意识。有针对性的进行教育，注重个体差异。四、幼儿教育教学的具体工作1 .重视个别教育幼儿性格不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2 .环境布置根据主题资料及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作

5、品、亲子作品为主,多为幼儿提供动手操作的机会。五、家长工作在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量。通过QQ、面对面交流、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，分享育儿知识。工作目标：1.通过各种方法（例如：家长会、家访、电话、面谈等）与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。2,进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。3 .采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。4 .设置家园联系

6、栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。5 .通过园内组织的一些活动如：家长开放日、家长助教等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。工作措施：做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等。1 .主动及时的与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的表现，取得家园教育一致性；2 .向家长介绍本学期班级的重点工作及班级各项大型活动计划，取得家长的理解、配合和支持。3 ,及时更换家园联系栏，定期向家长了解幼儿在家的行为习惯，鼓励家长参与班级教学。4 .及时有效的进行家访活动，针对不同幼儿性格特点，适当增加家访次数。结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知

7、识、指导方法，介绍家教经验等。六、安全工作方面将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中，时刻关注每一位幼儿;认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送卡制度；当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜力；班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用；及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现状况及时报告医务室。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。Xxx2022年X月X日