《吉林省安图县第三中学八年级上册11.2.1三角形的内角和学案(无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省安图县第三中学八年级上册11.2.1三角形的内角和学案(无答案).docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、岛在B岛的北偏西40方向,从C岛看A、B两岛的视角NACB是多少度?三、互助练习(独立完成后,师友交流)1、例2如图5,49、%相交于点。,N月=50,N6=32,/4450,求N的度数.2、如图,DEBC,CD是NACB的平分线,NB=70,ZACB=50.求NEDC和NBDC的度数.四、总结反应:4ABC中,假设A+NB=NC,那么AABC是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形在aABC中,NA=35,ZB=43o,那么NC=.在AABC中,NA=80,ZB=ZC,那么NC=I.三角形三个内角的度数之比为1:3:5,求这三个内角的度数.安图三中“互助研展”模式数学科
2、导学案班级J姓名:日期:编号:编制人:检查人:【课题】:11.2.1三角形的内角和【课节】第1课时【课型】:新授课【学习目标】:1.能测量和撕拼得出三角形内角和定理;并能记住三角形内角和定理2.能利用平行线性质证明三角形内角和定理的多种方法一、温故导新:数学故事:在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不快乐,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:这是不可能的,否那么,我们这个家就再也围不起来了.”为什么?”老二很纳闷.同学们,你们知道其中的道理吗?二、探究新知:1、:ABC,求证:ZA+ZB+ZC=180o2、归纳总结:三角形内角和定理:3、小试牛刀:(口答)以下各组角是同一个三角形的内角吗?为什么?13。,140,27()30。,60.50(在AABC中,ZA=650,NB=50。在AABC中,ZC=90o,ZB=50o在aABC中,ZA=40o,ZA=2ZB)60。,40,90),那么NC=.,那么NA=.,那么ZC=.在aABC中,NA:NB:ZC=2:3:4那么NA=,ZB=,/C=.例题导析例1:如图,AABC中,NBAC=40,NB=.75,AD是AABC的角平分线,求NADB的度数。例2:如图,C岛在A岛的北偏东501)方向,B岛在A岛的北偏东80。方向,C