信息技术在小学教学中的重要性.docx

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1、信息技术在小学教学中的重要性【摘要】随着社会的不断发展，以计算机和多媒体为代表的信息技术，正一步步深入到人们生活的方方面面。而将信息技术应用到教育教学中，更成为了适应社会发展的必然趋势。数字化、多媒体、计算机、信息技术等一个个崭新的词汇正不断引领着教育教学走向现代化，本文就信息技术在小学教学中的重要性进行探讨，希望以此推动信息技术在小学教学中的应用和发展。【关键词】信息技术小学教学重要性对于教育界来说，信息技术带来了一种全新的教育方式，它的使用一方面优化了课堂的结构、增加了课堂形式的多样性，另一方面还大大的开阔了学生的眼界，丰富了学生的精神世界。可见信息技术的使用已成为教育现代化的重要标志之一

2、，那么接下来本文就来谈谈信息技术在小学教学的重要性。1.有利于适应信息时代的发展小学生是国家的未来，民族的希望，小学教学质量的优劣一直备受家长和外界的关注，将信息技术应用到小学教学中去，一方面可以让小学生较早的接触一些现代化的教育模式，另一方面可以让小学生对一些复杂难理解的问题，有一个直观的感受，从而利于小学生的学习。比如说，数学教学中碰到的一些几何问题,涉及到立体结构，按照传统的数学教学方式，就是老师给学生一个口头的描述，学生再根据描述进行适当的想象，以此来完成教与学的过程。但是，这样的方式有一个很大的弊端，即每一个学生的空间想象能力不一样，所以每个人可能想到的立体结构会和老师所要表达的不一

3、样，而老师可能在教学过程中并没有意识到这个问题，这对学生的学习极为不利。但是如果应用信息技术教学，将这样的立体结构用多媒体在屏幕上直接投影出来，学生经过自己观看后，会对这样的立体结构有一个比较直观的感受，容易理解。这样就很好的克服了传统数学言语教学的弊端。再比如另一个将信息技术应用于语文教学中的例子。对于一些古诗词的朗诵和解析，小学生可能因为暂时理解不了作者的思想感情，而导致在他们自己进行古诗词朗读和作者情感分析时，可能会出现一定的误解。此时，如果将专业人士朗读的古诗词录音放给学生听，并结合一定的视频资料放给他们观看，肯定会得到不一样的结果。2 .有利于增强课程的实用性和时代性小学教育对一个学

4、生的学习生涯影响十分重大，如果从小学教育就让学生接触信息技术，对他们的学习而言是十分有利的。信息技术在小学教育中的作用，可以从多个方面来看，它一方面它可以通过多种表现形式来丰富小学课堂教学的内容，帮助完善教学方式，从而营造出一种既活又高效的课堂教学氛围，在某种意义上提高了小学课堂教学的质量和效率，使小学教学的预期目标得以实现。另一方面，多利用信息技术于教学之中，会有利于增强小学生对信息技术素养和实践能力，小学生通过自己不断的学习、摸索、总结，可以将信息技术实践能力转换成自己的一种技能，大大增强了课程的实用性。老师还可以让小学生利用信息技术进行自主预习和复习，锻炼学生自主探索的能力。在目前这个竞

5、争激烈的社会，如果不培养学生使用信息技术，那么未来他们肯定会被社会淘汰。因为他们现在正处于信息化的大时代背景下，只有顺应时代的潮流，让他们敢于做当前信息时代的弄潮儿，才有利于他们未来的发展。另外，由于现代信息技术具有界面交互、灵活互动等特殊功能，小学老师在利用信息技术进行课堂教学的时候，可以通过计算机多媒体设备的转换，将书本上呆板的文字和无聊的数字符号，最终以声音和画面的形式展现出来。不仅增加了课堂的趣味性，还可以极大的调动学生的学习积极性。将他们从以前的被动学习状态，转换成自己愿意学习，自己想要学习的状态。信息技术的应用使得学生学习状态从根本上发生了改变，这充分凸显了现代化教学模式的优点。信

6、息技术的应用使得以前呆板的课堂显得活泼有趣，它的出现让我们现代化的教学模式区别于传统教学“满堂灌”的模式，从而具有了鲜明的时代特征。3 .总结信息技术作为一门新兴的教育技术，它给教育教学带来的好处是毋庸置疑的，特别是在小学教学中，它逐渐成为了小学老师提高教学质量的重要途径。它的出现使得原有的教学模式出现了翻天覆地的改变，在明显克服了传统教学“填鸭式”和“满堂灌”模式缺点的基础上还大大的提高了学生的学习热情和学习欲望。总之，信息技术的出现和应用，极大的推动了我国教育信息化的进程，特别是在小学教育教学中，信息技术已经成为了一种必不可少的教育技术。学生信息安全意识培养的活动简报为了加强学生的网络安全

7、教育，培养学生信息安全意识，懂得信息就是资源，面对不懂的问题，能够积极主动地去寻求答案，并知道到哪里，用什么方法去寻求答案，老师们共同商讨，制定活动方案，学习网络信息安全防范相关知识并开展了学生信息安全教育主题活动。班组教师共同探讨活动方案开展班级信息意识培养教育活动彩虹风雨后成功细节中回通过本次活动，初步帮助学生树立良好的使用网络信息意识习惯,发挥信息技术的最大优势，使网络信息技术成为学生学习上的良师益友，希望实现网络和学校，家庭，社会的互利共赢。信息安全意识培养活动简报活动形式：要培养学生的信息意识，教师首先必须加强自身的信息意识。在信息化社会里，教师所积累的常规教学经验已不能满足于学生,教师所拥有的知识相对于学生而言，其时并没有多大的优势。因此，教师必须树立起现代教育的信息观，自觉、主动地去获取新的信息，加强自身的信息意识，增强学习能，不断充实自己。我们可以利用这些板块为学生设计合适的、具有吸引力、与生活密切相关的问题、课题，引导学生借助网络去发现问题或形成问题、最后解决问题。通过问题的解决，学生不仅可以更深地去理解课程中没有的概念、原理，而且还能构筑良好的知识结构,并且在教师的帮助下，还能掌握获取和处理信息的能力。