中小学教育科学规划课题申请·评审书模板.docx

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1、附件13教育科学规划课题申请评审书课题名称课题类别学科分类课题主持人责任单位填表日期教育科学规划领导小组办公室制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报教育科学规划课题。认可所填写的教育科学规划课题申请审批书（以下简称为课题申请审批书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请评审书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1 .遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2 .遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采

2、用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3 .尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4 .恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5 .维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6 .遵守课题管理规定。遵守教育

3、科学规划课题管理办法的规定。7 .明确课题研究的资助和立项部门。课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。8 .标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9 .正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。10 .遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况,不报假帐。11 .按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究

4、任务，达到预期研究目标。12 .成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。二、作为课题研究者，本人完全了解教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向我市有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训

5、。申请者（签章）：填写数据表注意事项1.课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过30个汉字（包括标点符号）。2 .关键词按研究内容设立。最多不超过4个关键词，词与词之间空一格。3 .学科分类系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。例如：IBI教育心画A.教育基本理论B.教育心理C.教育信息技术D.比较教育E.德育F.课程与教学论G教育测量与评价H.教育经济与管理L教育发展战略J.基础教育K.高等教育L.职业教育扎继续教育N.民办教育0.学前教育P.特殊教育Q.体育卫生美育R.民族教育S.国防军事教育T.教育史U.学科课程与教学论V.其他其中：（1）跨学科的课题，请按主学科填写。（2

6、）研究内容明确属于“U.学科课程与教学论”方面的，“学科分类”请填写具体学段、学科，例如UI学科课程与教学论初中菽T4 .课题主持人系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请。5 .课题类别请选项填写，限报1项。例如：IAI重点课题一A.重点课题B.一般课题C.专项课题6 .研究类型请选项填写限报1项，例如：ICl综合研究A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究7 .工作单位按单位和部门公章全称填写。8 .所在县请选项填写，限报1项。例如：IAI德城区A.德城区B.陵城区C.乐陵市D.禹城市E.齐河县F.平原县G.临邑县H.夏津县L武城县J.宁

7、津县K.庆云县L.天衢新区9 .所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。例如：IAl市直属学校一A.市直属学校B.教体局C.县（市、区）教育行政部门（含县属教科研机构）D.中小学校（包括中等专业学校、职业高中、幼儿园等）E.其他10 .联系电话、电子信箱必须填写课题主持人的电话号码和电子信箱。IL主要参加者必须真正参加本课题研究工作，不含课题主持人，不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。12 .预期成果系指公开发表的专著或研究论文。请根据申请的课题类别的成果要求填写。例如：AT专著DI研究报告A.专著B.译著C.研究论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他13

8、.页数不够可加页，页码作相应调整。一、数据表课题名称关键词课题类别学科分类研究类型主持人姓名性别民族出生日期行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位所在县（市、区，市属学校）工作单位电子信箱单位通讯地址邮政编码联系电话单位固话手机身份证号主要参加者姓名出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位签名预期最终成果预计完成时间二、主持人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题（请提供课题相关证书、证明免印件，如课题立项证书、结题证书）主持人课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况注：此处只需要县级及以上的、与本课题相关的课题结题证书或证明。三、主持人和课题组主要成员近五年来主持的重要研究课题已结

9、题相关证书、证明复印件张贴处四、课题设计论证本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版规范。除“研究基础”填在表五外，本表内容与活页内容一致。1 .选题依据：核心概念界定，国内外相关研究学术史梳理及研究动态；本课题对已有研究的学术和应用价值等，特别是相对于同类项目的新进展。2 .研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。3 .思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。4 .创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。5 .预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。6 .参考文献：开展本课题研究的主要中外

10、参考文献。五、研究基础和条件保障1 .学术简历：课题主持人在相关研究领域的主要学术积累和贡献等。2 .研究基础：课题申报立项前的研究基础、进度、相关研究成果、核心观点及社会评价等，有关内容与“六、课题研究基础佐证材料”相呼应。3 .承担项目：主持人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、结项情况、研究起止时间等。4 .条件保障：完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。说明：课题申报立项前的相关研究成果包括与本课题研究开始前的相关研究成果和本课题研究开始后取得的初步成果，其中的成果名称、形式（如论文、专著、研究报告等）须与课题论证活页相同，活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、

11、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。与本课题无关的成果不能作为前期成果填写：合作者注明作者排序。六、课题研究基础佐证材料请以时间为序，分类列举“五、研究基础和条件保障”中“2.研究基础”所涉及的本课题申报立项前己开展的相关工作并附佐证材料，包括但不限于相关研究活动的正式文件（工作计划、研究规划、会议活动通知、调研报告等）扫描件或端正清晰照片、活动现场照片、相关报道等，其中以图片形式呈现的1页1图或1页2图，单张图片大小不超过2M,以文本呈现的收录全文，可加页。七、预期研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人123456注：重点课题应具备以下条件之一：1 .出版相关学术专著1部。2 .

12、在省级及以上正规期刊或者相关期刊上发表论文1篇。3 .有关课题成果材料经由市教规办提交，被市教体局有关部门或相关科室采纳或由市教体局主要领导批TFO4 .开发研制的地方课程或校本课程在县域及以上范围内推广应用富有成效。5 .在教科院主办的德州教科研上刊发1期课题研究专刊。八、经费预算序号经费开支科目金额（万元）序号经费开支科目金额（万元）经费支出说明1资料费7劳务费（此部分三选一填写：专项列支、实报实销、其它形式。必须加盖财务公章）2数据采集费8印刷费3差旅费9管理费4会议费10其他5设备费6专家咨询费年度预算年年年九、经费管理承诺遵守财务规章制度，如实填报，严格监督课题经费的合理有效使用，保

13、证课题经费单独立户，专款专用，不挤占和挪用课题经费，在课题结题时提供课题经费使用明细单；无专项拨款者不填。收款单位全称:开户银行：银行帐号：汇入地点：财务联系电话:财务部门公章：财务负责人签章：年月日十、课题主持人所在单位意见申请书所填写的内容属实；该课题主持人及参加者的政治和业务素质适合承担本课题的研究工作；本单位能提供完成本课题所需的时间和条件；本单位同意承担本项目的管理任务和信誉保证。单位公章十一、县级规划办、市属学校规划办审核意见本单位完全了解教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报教育科学规划领导小组办公室。单位公章十二、评审意见评价指标权重指标说明专家评分选题2主要考察选题的学术价值或应用价值，对国内外研究状况的总体把握程度。10分9分8分7分6分5分4分3分论证5主要考察研究内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。10分9分8分7分6分5分4分3分研究基础3主要考察课题申报立项前的基础工作、初步成果及影响。10分9分8分7分6分5分4分3分综合评价是否建议入围A.建议入围B,不建议入围备注评审专家（签章）:年月日教育科学规划领导小组办公室意见：（签章）年