中国艺术学论述类文本阅读.docx

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1、(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:艺术学理论“三大体系”构建遇到的第一个困惑不是如何构建和怎样构建,而是中国艺术学理论“有体系吗”的质疑。原因主要有:艺术学升格为门类时间较短,研究成果校少,缺乏相关的体系性思索;另外,也是非常关键的一个原因,当我们论体系时,标准常常是西方的体系观。那么,西方体系观有何特征呢?从学科整体的角度来讲:第一,用区分性思维化世界整体为部分,形成有界线的学科领域;第二,以理性占比多少为据,从低级到高级进行分类,形成金字塔状的学科体系。从学术与话语的角度讲,西方的体系观多表现为从“原理”到“史”与“批评”的多角度观照,并表现出以

2、下两个重要特征:其一,有一批内涵与外延界限分明的基本概念;其二,概念间形成一个合理且严密的逻辑系统。然而,整体性与关联性还有另外的表现方式,诗性思维和诗性之语同样可以抵达理性之思。与西方的体系观不同,中国的体系观表现出独特的思维和言语特征。中国古人坚持整体性思维与诗性表达,在意象上追求情景交融,在布局上追求虚实相生,在意蕴上崇尚外与“远”之旨。基于此,中国的艺术学理论形成了不同于西方的体系特征:概念内涵的外溢性、概念间关系的交叉性与互动性、概念与感性直观的互证性、结构的虚实相生性、审美的体悟性等。如此,中国为学术界提供了一种具有“无形”特征的开放性体系观,故构建艺术学理论“三大体系”的基本体系

3、观当先“破”后“立”,立足中国,借鉴西方。新时代,在文化建设中,相关的学术命题、思想标准与话语方面的能力和水平,同我国的综合国力、国际地位都还不太相称。要真正实现中国文化繁荣发展,就必须努力构建具有中国特色的学科体系、学术体系、话语体系。对构建中国特色艺术学理论“三大体系”的认识,还须基于对体系多元性的深刻认识。马克思主义认为,每个民族的文化都有其价值,并不存在超越于各民族文化之上的“世界文化”,中华民族文化同样为世界提供了独特而全方位的体系之思。中国艺术学理论的体系之思,不仅包括基于整体思维的关于“何为艺术”、“艺术”中“艺”与“术”的关系、技一道一艺关系的深刻理解,还包括对艺术作品独特的审

4、美风格,艺术接受中独特的审美心理构建等内容。整体性思维、形象性表达、多义性指向、现实性关怀等,足以使中国艺术学理论呈现出别样的体系之美,为世界做出独特贡献。中国艺术学理论学科体系,是以“中国艺术学”为主要研究对象,由外、内两个向度构成的具有整体性特征的有机系统,体现的是艺术学理论与相邻学科之间的关系、艺术学理论内部不同学科方向之间的有机关联,以及艺术学理论基于功用的学科建设内容。中国艺术学理论学术体系是艺术学理论“三大体系”中的核心部分,指围绕“中国艺术”活动形成的相互关联、相对完整的一系列知识和理论。其以“中国艺术”为研究对象,着力探究中国艺术活动所展现出来的关于艺术起源、本质、生产、接受以

5、及传播等方面的理性思考。中国艺术学理论学术体系构建同样需要立足中国本土艺术经验,在大量中国艺术经脸之体的基础上裁中国艺术学理论之“衣中国艺术学理论话语体系既指本学科知识体系的概念、范畴、命题等话语以及具体的言说方式,也指各话语之间形成的学理关系与结构,是艺术学理论“三大体系”中最为基磔也最为灵动的部分。中国艺术学理论话语体系构建的具体任务主要有二:一是纵向考察中国艺术学理论话语的产生与构建脉络;二是横向梳理中国传统艺术学理论话语的基本概念、范畴与命题,阐述诸话语之间的关系,总结马克思主义艺术理论中国化的各种理论话语。(摘编自梁晓萍构建中国艺术学理论“三大体系”)材料二:从学科及其体制化的维度看

6、,19世纪末20世纪初,艺术学逐渐从美学中分离出来,并于20世纪20年代开始被引入中国,1990年被增列为文学门类下的一级学科:2011年,艺术学升格为门类。历史地看,在百年变革的宏阔图景中,艺术学体现了它发展的曲折和必然,也显现出一条自觉、自信的发展主轴。特别是由于历史根源、学理和现实状况等原因,艺术学一度被文学“托管”,但艺术思维毕竟不同于文学思维,而哲学思维科学层面的“正本清源”不仅有力促进了学科建设、艺术理论等的进步,还有效促进了艺术实践、人才培养等的繁荣发展。2017年,新时代赋予了艺术学新的发展方位和新的历史使命。时代是思想之母,实践是理论之源。强调要坚定文化自信,坚持守正创新的一

7、体两面:守正是基磔,只有坚持根本,才能明确发展方向和道路;创新是关键,只有不断推进内容和形式、观念和手段等的创新,才能掌握主动权和话语权。艺术学建设和发展尤其需要立足中国语境、放眼国际环境,着力强化和突出“继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性”六个特性。唯有如此,艺术学才能在不忘本来、吸收外来、面向未来的历史大势中真正繁盛兴旺。(摘编自彭文祥中国特色艺术学70年成就与展望)1 .下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.目前构建中国艺术学理论“三大体系”遇到的主要问题是艺术学升门时间较短,研究成果较少,没有自身的体系观。B.历史地看,艺术学的发展有它自己的发展主轴和必

8、然规律,对之正本清源,可以促进学科建设、艺术理论的进步。C.西方体系观主要运用区分性思维,学科领域是有明显界线的,概念间形成一个合理且严密的逻辑系统。D.要真正实现中国文化繁荣发展,体现我国的综合国力、国际地位,就必须构建起与之相称的艺术学理论“三大体系二2 .根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.在中国的艺术学理论中,概念间关系存在交叉性与互动性,这与西方体系观中概念间内涵与外延界线明显不同。B.中国艺术学理论中的整体性思维、形象性表达、多义性指向和现实性关怀具有别样的体系之美,可以为世界艺术学做出独特贡献。C.中国艺术学理论学术体系是围绕“中国艺术”形成的相互关联、相对完整的一系

9、列知识和理论,是三大体系,中的基础部分。D.艺术学在我国升门时间较短,20世纪20年代开始被引入中国,后又被列为“文学”门类下,2011年才升格为门类。3 .下列选项中,不适合作为论据来支撑材料二中艺术学实践”守正创新“观点的一项是(3分)A.2021年6月,河南卫视以一段绝美的水下中国风舞蹈祈,再现了曹植的洛神赋,惊艳全网。B.2022年8月,中央电视台推出沉浸式戏曲研学文化节目拿手好戏,李斯丹妮等跨界当戏曲学徒。C.有商家为了迎合快餐化阅读的需求,将沈从文的边城书名,改为遇见许多人,都不及你好。D.国学大师启功取宋徽宗“瘦金体”的意境,形成“挺拔险峻,修美匀整”的风格,而自成“启功体”。4

10、 .请结合材料一,说说中国艺术学体系观具有哪些特点。(4分)5 .请结合两则材料,说说构建中国艺术学理论“三大体系”要坚持哪些原则。(4分)参考答案:1 .A【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。”没有自身的体系观“错,文中”缺乏相关的体系性思索”,是说明这方面的思索不充足,而且下文提及了“中国的体系观表现出独特的思维和言语特征”这一表述,并与西方的体系观进行了比较。2 .C【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。中国艺术学理论学术体系不是基础部分,而是核心部分。3 .C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。C项错误有二:一是艺术己经从文学中独立出来,成为一个门类;二是乱改经典

11、,这种媚俗化倾向不符“守正创新”的宗旨。4 .主要运用整体性思维与诗性表达。具有“无形”特征的开放性。(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析归纳文章内容的能力。答题时应先找出材料一中阐述的主要内容与观点,主要内容集中在第三自然段,然后归纳出观点即可。5 .坚持“立足中国,借鉴西方”(或“立足中国语境,放眼国际环境”)的原则;坚持整体性思维与诗性表达的中国特色原则;坚持尊重中国艺术发展自身客观规律的原则;坚持守正创新的发展原则。(每点1分,其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析文章内容的能力。中国艺术学理论“三大体系”要坚持的原则在材料中的信息比较分散,答题时注意准确区分哪些是与原则有关的分析。

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