中国特色社会主义理论体系的形成发展教学设计教学案例wxsy.docx

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1、第二节中国特色社会主义理论体系形成发展过程一、中国特色社会主义理论体系的形成1978年召开的党的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。1982年，邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一重大命题的提出具有里程碑意义，是中国共产党人对科学社会主义发展的开创性贡献。从党的十二大到十三大，伴随着我

2、国改革开放和现代化建设实践的全面开展和深入发展，邓小平围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题进行深层次思考，提出了关于社会主义的许多重要的科学论断。1987年召开的党的十三大第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论，明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面第一次对中国特色社会主义理论的主要内容做了系统概括。这是我们党第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括，也标志着邓小平理论轮廓的形成。1992年，针对人们思想中普遍存在的疑虑，邓小平南方谈话重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性。19

3、92年邓小平南方谈是邓小平理论的集大成之作，从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，邓小平理论也逐步走向成熟。1992年召开的党的十四大从九个方面概括了中国特色社会主义理论的主要内容。1997年召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念，深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，进一步论述了邓小平对这一理论的创立作出的独创性贡献。十五大还郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确立为党的指导思想并写入党章。1999年的宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落

4、后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思主义，开拓了马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。二、中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展“三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在开创全面改革开放新局面，推动党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪的伟大实践中形成和发展起来的。2002年11月，党的十六大将“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。三、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表

5、的中国共产党人,在新世纪新阶段全面建设小康社会进程中，在新的历史起点上推进中国特色社会主义事业的过程中形成和发展起来的。2012年，党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。四、中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大更兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。1977年，邓小平、陈云等老一辈革命家先后

6、发表文章或讲话，呼吁恢夏和发扬实事求是的优良传统和作风，坚持以实事求是的态度对待马列主义、毛泽东思想。与此同时，许多有识之士也在思考着同样的问题。1978年5月10日，实践是检验真理的唯一标准一文，首先在中央党校内部刊物理论动态第60期上发表。5月11日，光明日报以特约评论员名义，公开发表了这篇文章，新华社当天向全国转发；5月12日，人民日报等报纸全文转载。这篇文章冲破了“两个凡是”的严重束缚，在全国引起强烈反响，引发了关于真理标准的大讨论，推动了各条战线、各个领域拨乱反正的启动和开展。真理标准问题大讨论,也为党的十一届三中全会的召开作了重要的思想准备，对于改变党和国家的历史命运，产生了重大而

7、深远的影响。结合案例思考实践是检验真理的唯一标准一文发表的意义及其在中国特色社会主义理论体系的形成中的重要地位。结合自己的专业，谈一谈中国经济“逆袭史”第二节中国特色社会主义理论体系形成发展过程一、中国特色社会主义理论体系的形成1978年召开的党的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。1982年，邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这

8、就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一重大命题的提出具有里程碑意义，是中国共产党人对科学社会主义发展的开创性贡献。从党的十二大到十三大，伴随着我国改革开放和现代化建设实践的全面开展和深入发展，邓小平围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题进行深层次思考，提出了关于社会主义的许多重要的科学论断01987年召开的党的十三大第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论，明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面第一次对中国特色社会主义理论的主要内容做了系统概括。这是我们党第一次对中国特色社会主义

9、理论进行系统的概括，也标志着邓小平理论轮廓的形成。1992年，针对人们思想中普遍存在的疑虑，邓小平南方谈话重申了深化改革、加速发展的必要性和重要性。1992年邓小平南方谈是邓小平理论的集大成之作，从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，邓小平理论也逐步走向成熟。1992年召开的党的十四大从九个方面概括了中国特色社会主义理论的主要内容。1997年召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一概念，深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，进一步论述了邓小平对这一理论的创立作出的独创性贡献。十五大还郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽

10、东思想一起，确立为党的指导思想并写入党章。1999年的宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思主义，开拓了马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。二、中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展“三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在开创全面改革开放新局面，推动党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪的伟大实践中形成和发展起来的。2002年11月，党的十六

11、大将“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。三、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展科学发展观是以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,在新世纪新阶段全面建设小康社会进程中，在新的历史起点上推进中国特色社会主义事业的过程中形成和发展起来的。2012年，党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想。四、中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大更兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

12、、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。1977年，邓小平、陈云等老一辈革命家先后发表文章或讲话，呼吁恢复和发扬实事求是的优良传统和作风，坚持以实事求是的态度对待马列主义、毛泽东思想。与此同时，许多有识之士也在思考着同样的问题。1978年5月10日，实践是检验真理的唯一标准一文，首先在中央党校内部刊物理论动态第60期上发表。5月11日，光明日报以特约评论员名义，公开发表了这篇文章，新华社当天向全国转发；5月12日，人民日报等报纸全文转载。这篇文章冲破了“两个凡是”的严重束缚，在全国引起强烈反响，引发了关于真理标准的大讨论，推动了各条战线、各个领域拨乱反正的启动和开展。真理标准问题大讨论,也为党的十一届三中全会的召开作了重要的思想准备，对于改变党和国家的历史命运，产生了重大而深远的影响。结合案例思考实践是检验真理的唯一标准一文发表的意义及其在中国特色社会主义理论体系的形成中的重要地位。结合自己的专业，谈一谈中国经济“逆袭史”