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1、三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.我们每个人()自己的特点。A.都有B.都没有C.有的有,有的没有2 .小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?()A.提醒她每周带红领巾B.责怪她C.全班同学都不理她3 .对于自己不完美的地方,我们可以()。A.自暴自弃,不再努力B.开始讨厌自己,变得沉默寡言C.不断改进自己,使自己变得更好4.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以()OA.有更多的机会和伙伴吃零食B.培养社会贵任感C.有机会拉拢几个伙伴一起玩5 .放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次
2、又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()。A.村里的人都太冷漠B.第二次他还是在撒谎C.谎言会失去大家对自己的信任6 .下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”?()A.三人行,必有我师B.一箭易断,十箭难折C.择其善者而从之D.一滴滴水可以汇成河7 .下列说法错误的是()。A.小明和小王都是与众不同的8 .小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己8 .下列行为不诚实的是()。A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的,他还是主动向对方道了谦9 .答应了别人的事做不
3、到,要及时向别人说明原因C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来10 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()。A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去大家对自己的信任C.第二次他还是在撒谎10.李明每次打扫教室卫生的时候都做得非常认真,打扫得非常干净,我们可以给他颁发一个()。A.创意奖B.学习进步奖C.小帮手奖D.做事认真奖二.(共10题,共28分)1.我们总有这样或那样的(),但是,这些都不足以完全()自己。2 .学会和“()”的人相处是
4、我们必须具备的本领。3 .用()的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。4 .每个人都有自己的优势和 找到自己的不足并不断的(5 .有同学相伴的生活处处有6 .同学之间有很多(),也有某些不足,在成长的过程中能),我们就会让自己变得更棒。)O),可又()。7 .德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出()。8 .我们喜欢和自己()的人交朋友,这是人之常情。9 .在生活中,我们常常对自己有特别的(),假如你有一种神奇魔法,你想变成()。10 .学会(),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。三 .(共10题,共20分)1 .班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。()2 .小明喜欢和女生一起玩,
5、我不想理他。()3 .学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。()4 .别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。()5 .即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。()6 .在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中,有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历,这是不诚实和违法的行为。()7 .我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌,就让我们从小事做起,从今天做起,做一个诚实守信的现代公民。()8 .小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。()9 .王皓在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都没有埋怨他。()10 .我们每个人都有自己的特
6、点,都是很完美的。().(共6题,共32分)1.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?2 .你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。3 .你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于不同给生活带来精彩的例子呢?4 .你心中的诚实行为有哪些?5 .说说你和同学相伴的快乐有哪些?6 .有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?五.(共2题,共14分)1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。2.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“号,不赞成的在括号前打“X”
7、号。()张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。()李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。()老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:这是陈明明画的,我只是涂了颜色。()小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。()学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。参考答案1. A2. A3. C4. B5. C6. B7. B8. C9. BD1.缺点;否定2 .不同3 .理解4 .长处;改进5 .快乐6 .相同点;各有不同7 .灿烂的鲜
8、花8 .情投意合9 .期待;略10 .接纳不同1. 2. X3. 4. X5. 6. 7. 8. X9. 10. 四.1 .(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。2 .寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。3 .提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;”不同”的同学可以寻找共同点;等等。提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;vTvJ7O4 .(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。5 .学习中,我们一起攻克难题课间活动,我们快乐地踢健子春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)6 .送回去,并给售货员讲清原委。五.1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。2.X;J;J;X;X