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一年级上册:识字2,第十课,庄严神圣的情感,4个生字2个偏旁作为识字课的最后一课,这是十分重要的一课。本课要渗透爱国思想教育。正如本学期的预备课一样。本课有三个值得注意的地方,下面依次列举一下。首先,牵涉到本课的中心。进行爱国教育的情感教育。本课所要接触的是升国旗,升国旗是庄严神圣。感受国旗的美丽和国歌的雄壮,这是一种爱国情感的熏陶,或者说可在中国人骨子里的DNA,这种说法比较坦诚。不管走到哪里,这些东西已经融入了血液之中。第二,是对课文生字的学习。需要掌握4个生字“中”“五”“立”“正”和2个偏旁“国字框”和“绞丝旁二这五个生字都是独体字,字体结构上没有太多需要注意的地方。但是,对生字的笔顺组词,这些都是要求学生必须掌握的。可以利用一些识字方法进行识记。比如,“口”字加一笔,变成“中”字。第三,是对课文的背诵。这篇文章虽不是什么名篇,但却是一些比较重要的生活常识。学生在读熟的基础上,慢慢试着背诵。也可以想象一下升旗的仪式流程。这样对背诵也会有些帮助;也可以抓一些关键词,方便学生提示,进行引导背诵。语文园地五安排的是有偏旁组字,涉及到的偏旁有“草字头”“木字旁”还可以拓展“鸟字边”“言字旁”“走之底”“日字旁”“女字旁”等,书写笔顺规则,日积月累是古诗悯农(其二),告诉学生要珍惜劳动成果,不浪费粮食。下次图文,我们把拼音部分进行综合性的学习一下。