【教案】书斋内外——中国书画的自然与人文空间美术人美版（2019）选择性必修2+中国书画.docx

《【教案】书斋内外——中国书画的自然与人文空间美术人美版（2019）选择性必修2+中国书画.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教案】书斋内外——中国书画的自然与人文空间美术人美版（2019）选择性必修2+中国书画.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、书斋内外一一中国书画的自然与人文空间上课！同学们好，请坐，从今天开始，我们正式进入选修课本中国书画的内容，如果美术鉴赏那本书是学习如何鉴赏每一种大门类，那么选修就是将每个门类进行更加细致的划分。第一大单元，道器之间一一中国书画与生活空间中我们需要认识到书画与人文空间的关系。“形而上者谓之道，形而下者谓之器“道”是一种艺术的精神及宇宙法则、规律，而“器”是一种能够感觉到、真实存在的东西物品。我们需要在这单元了解到的是，书画与自然、艺术和生活的关系。而主题一中，书斋内外中国书画的自然与人文空间，我们首先要知道什么是书斋，它又称为书房，也是居所，均是文人读书作画、悠闲听乐、赏月下棋的空间。这节课呢，

2、我们从四个主题方面来学习，首先第一章，书画与生活空间的关系。咱们先来观看一段网师园视频好，视频结束了，这是苏州网师园的取景，在网师园内，还有一处“殿春分”最为出名，而它也是作为中国传统文化的代表，被整体复制到美国大都会艺术博物馆中，被叫做“明轩”，而园林与书斋都是中国的代表性人文空间，说到书斋，就不得不提起园林艺术。曹雪芹说过，“偌大景致，若干亭榭，无一字标题，也觉寥落无趣，任有花柳山水，也断不能生色我们看这张图，上面的牌匾写着“殿春卷”三个字，而它名字的由来是苏东坡的“尚留芍药殿春风”诗句，“彩”是小屋的意思。接着通过几张图片来了解一下所有园林都有的共性。不管是书斋、假山、回廊也好，还是清泉

3、、亭榭、花草树木也好，都无不体现了与自然环境的相互融合，之前在学习园林的时候就讲到了虽由人作，宛自天开，这句话也是无不证明了我们中国在建造园林时崇尚师法自然的理念。“巢安翡翠春云暖，窗户芭蕉夜雨凉”这座园子之所以那么出名，不仅仅是因为它的建造能够代表着中国的人文空间，还有在园内中美轮美奂的景色。首先这句诗描写的是芭蕉，书中也是说到了，在书斋前，拨开海棠花、紫藤树，更多是芭蕉树，当身处在屋内望窗外的一片绿色，也是一种放松心神的方式。再看书斋外，“遥忆紫藤垂，繁英照潭黛”以及“人间芳菲处，海棠笑春风”，让我们不曾想，当文人、画家在自己书房内吟诗作画倦了的时候，抬眼望向窗外，清风徐来，花香四溢，是多

4、么舒适雅静。除此之外呢，书房外还常种植松树、兰花、梅花、竹子，主人心情好的时候，看花开正盛，摘一朵花，一根枝插在小小的花瓶中，别有一番韵味。“春、夏、秋、冬、琴、棋、书、画”四季四艺的景观都有，在园林内，每走一步景色都在随之变换，移步景异，处处可观。它像一个美学迷宫，将“细小美学”的东方意境演绎的淋漓尽致。而中国书画不仅仅是简单的作画装裱作用，更是与自然环境、人文空间相互融合的体现。接着就讲到了书房的用具与陈设，“雨过琴书润，风来翰墨香”笔墨纸砚、琴棋书画是书斋内必不可少的用具。人们常说，“夫欲善其事，必先利其器。”文房四宝作为我们中国独特的民族文化瑰宝，有着记载和传承的作用。而除了文房四宝，

5、你们还知道有哪些辅助文具吗？对，还有笔筒、笔架、笔山、镇尺、印章、印泥等等，每一件都精美而又富有文人趣味。咱们来观看一段书房的布置视频，仔细观察后，小组讨论一下：1 .一间文人书房中都有哪些基本陈设？2 .你们觉得书房内应具备了哪些功能供文人们使用呢？结合学习内容展开讨论，谈谈你的理解和认识？学生讨论后小组代表回答,教师总结。首先吟诗作画就是最基本的功能,那么就一定要有桌椅，从古至今，每个人的书房布置都不一样，也没有固定的规范，有些人把它雕梁画栋一般，采用上好的木材、工匠打造出来，也有人仅一张简单的桌子,一片草席。因贫富差距以及每个人的追求不同，书房形态各不相同。接着还有读书评史的作用,一个爱

6、读书的人，不论是否在书房，都可以读书，可几架书、一桌一椅一盏灯，更能让人沉浸在自己的精神世界，固有“谈笑有鸿儒，往来无白丁，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”看书作画累了，可以围炉煮茶,款待友人，再点上一份香，与茶香一起，畅谈说笑，无不喜乐。书房中抚琴待友，也是文人的一种雅好,深沉而又悠远的琴声，有一种空灵飘渺、穿破空间的力量，伴随着月色，自己或与友人把酒言欢,不知不觉时间就过的飞快。还有工三,去年高考卷不是出的棋手的“本手”、“妙手”么，这正是对学习方法、为人处世乃至人生看法的解读。人生如棋，棋如人生，这不仅仅是闲散时的放松，更是一种哲学思索，是对价值观、世界观的认识。往往高手在棋局中能够大杀四

7、方，在现实中也有着宽广的视野与见解。咱们要知道啊，中华优秀传统文化是中华文明的智慧和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，那么传承中国书画的价值与意义也是我们需要明确的。来，看这里，这就不得不讲到“书画同源”的理念了。以前呢，我跟大家说过，书画本是一体，古时候不叫画画，而叫写画，写，又和书法有关，那么“源”呢指本源，在艺术领域多指自然，又同出一处，都是中华文明的一部分。而从古至今，书法和绘画可以说是一同出现且发展的，关系密切，相辅相成。而书法就是一种抽象艺术，中国绘画就是充分的利用书法的艺术这一抽象手段的。而书法之美在于注重气势之美、意志之美、韵律之美，从古至今发

8、展下来的篆隶草行楷笔法、章法上都各有不同，他毕竟是一门源远流长的艺术，以汉字为媒介，通过墨、纸、笔的交融，展现了中国人千年文化的独特魅力。中国书法鲜明地体现了中国文化的精神，也可以培养你们欣赏美、追求美、创造美的品格，通过书法让我们去了解掌握传统汉字文化，培养爱国主义情操。说到绘画之美，老师特别香给你们展示去年央视推出的千年调线上展厅，运用科技的力量，将绘画与游戏互动相交融，形成了多种语言的形式，将我们的中国文化传播的更远更深刻。点击链接，带领同学们去欣赏制作的线上展厅。当今多样的文化发展情形下，使人与自然逐渐疏离，而生活空间和自然的关系是密不可分的，不论是古代还是如今，书斋虽各有不同，却仍然

9、雅致。展示三组古代书斋的图片以及三组现代书房的图片去欣赏。我们会发现，古时书斋透漏着一种简约的大气，当今的书房形态各异，把舒适、审美、实用等相结合，改造成了一种更符合现代人生活状态的空间。那么，如果你们也有这样一间书斋，你们会为它起一个什么样的名字呢？大家用横幅的方式题写。嗯，不错，很雅致。你的也很好，颇有一番趣味。好，我们这节课接触到了书斋中的陈设布置、中国书画的价值与意义，又看到了古今书斋的变化，但我们感触到最深的还是中国书画对人文空间、自然环境的关联是密不可分的。苏轼曾叹：“春风一塌抵千金”虽然我们如今达不到那种境界，但心里能够感觉到也是好的。一间小书房中，藏满了文人一生的愿想，修身齐家是读书人的理想，继承绝学，是读书人的担当。让我们深度思考，当代环境下，中国书画融入生活的方式，让中国传统文化艺术真正的走进我们的生活，丰富我们的精神世界!