《彩虹桥》中班美术教案.docx

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1、彩虹桥中班美术教案作为一位优秀的人民老师，就难以避开地要预备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是我细心整理的彩虹桥中班美术教案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。活动目标1.感受大自然的奇妙与奇妙，观赏彩虹七种颜色搭配。2,了解彩虹的.颜色，尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥，并添加相关的背景。3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。活动预备阅历预备观赏过彩虹物质预备PPT彩虹图片画纸水彩笔活动过程一、情境导入1.谈话导入：激发幼儿参与活动的爱好。指导语：你们喜爱彩虹吗?它是怎样的？2.引导幼儿观赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过漂亮的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图

2、片中的彩虹桥有几种颜色？二、探究发觉1.引导幼儿观赏PP彩虹。师：引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。2.出示水彩笔，引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。3.引导幼儿观赏彩虹的图片。师：你知道彩虹都是在什么时候消失的？你还能想象彩虹桥上有什么？三、幼儿创作1 .鼓舞幼儿用自己的创意进行创作。师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜爱的人物，装饰和背景。2 .提示幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净。3 .幼儿自由创作，老师巡回指导，供应关心。四、观赏评价1.请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥。4 .老师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起整理整理物品，结束活动。