学生“学宪法讲宪法”活动总结范文合集.docx

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1、学校“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校,不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了学宪法讲宪法活动，现就这阶段工作归纳总结如下：1.召开会议，成立学宪法讲宪法活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活动由校长直接领导，XX校长具体负责，各班子成员分工配合,保证活动顺利进行。学宪法讲宪法活动领导

2、小组组长:XXX副组长:XX组员：XXX、XXX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案,组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 ,举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以我与宪法同行为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求:用字规范，参赛作品须

3、书写规范汉字，作品内容，宪法及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展宪法在我心中为主题的讲宪法演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本,做好宪法学习笔记。I1.宪法进课堂，在中小学法制课中增加宪法宣传教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日国家宪法日活动。上午9：00整,孩子们严肃、整齐的坐满二楼演播大

4、厅，认真观看了国家宪法日教育系统晨读活动全国主会场的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了学宪法、讲宪法活动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。学校学宪法讲宪法活动总结遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓,安全办主任专门负责，制定了活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，

5、从而加强学生自我保护的意识和能力,使教师树立知法守法的意识。二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校安全办组织了学生观看法制教育录像。我们

6、利用中午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法制教育我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长会的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“学宪法讲宪法”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质,规范

7、了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。学生“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校,不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了“学宪法讲宪法”活动，现就这阶段工作归纳总结如下：1.召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活动由校长

8、直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员分工配合，保证活动顺利进行。“学宪法讲宪法”活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织开展“童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案，组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 ,举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。8 .举办书

9、写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪法及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本,做好宪法学习笔记。11 .“宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日“国家宪法日”活动。上午9:00整，孩子们严肃、整齐的坐满演播大厅，认真观看了“国家宪法日教育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了“学宪法、讲宪法”活动全国总决赛各组第一名的精彩演讲,孩子们受益匪浅。