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1、XX小学班队文化建设方案范文一、指导思想:班队文化是校园文化的重要组成部分,也是形成集体凝聚力和良好班风的载体。为构建“让每一颗种子遇见最美的自己”的生态化校园,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,本学期我们将继续打造富有特色的班队文化,开展班队文化建设评比活动。通过活动,陶冶学生情操,锻炼学生能力,使文明守纪、好学有责、乐于助人在林小校园蔚然成风。二、活动主题:我爱我“家”三、总体目标:提炼班队文化精神,营造人文关怀、积极进取的文化氛围,培养学生良好的品德行为和文明习惯,让班级成为每一个学生温馨的家园。四、文化布置内容及要求:(一)围绕一种精神(班名、班徽、班训):用简明扼要、
2、含义深远的核心精神凝聚班级所有学生,由学生讨论制定出本班的班名、班徽、班训,让它在无形中赋予师生无尽的自豪和长足的干劲,形成优良的班风、学风。如中队名:绿叶中队;班训:做一片美的叶子;班徽。(二)建立一种制度(班级公约):为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,由学生讨论制定出切合实际的、大家共同认可的班级公约或守则。公约符合本班特色,不可是网上买的直接张贴的宣传画。(三)开展一种活动(班级布置):班级静态文化氛围布置活动(包括电子班牌、荣誉榜、班务栏、书香角、班级展板、卫生角、黑板报及班级特色项等)1、组织学生参与电子班牌的设计,可以是班名、班徽、班训、班主任照片及班级集
3、体照等,教育学生爱护班牌。2、用好“班务公开栏”,张贴好班级课程表、学校作息时间表、课外活动安排表及班内各项工作安排表等内容;3、教室布置包括书香角、班级展板、卫生角、黑板报等学校统一要求具有班级特色的文化园地;黑板报要求有主题刊头,相关内容和图片,并注意版面布局。并请班主任做好拍照留档,以图片格式发送给学生中心,每月一期,以参加班主任考核。4、特色呈现,班级布置有鲜明的主题,符合学生的年龄特点、学段特点、师生的群体特点,评比时将由本班学生自主介绍班队文化设计意图,充分展示班本班的亮点、成效,展示学生学习过程中的精神风貌、状态品性。五、时间安排:起始阶段:9月30日前完成班级环境卫生及文化初步建设,可以先完成班级卫生和黑板报,其他书香角、班级展板、卫生角等可先设计好边框、刊头。各班酝酿设计好班名、班徽、班训、拍摄好班主任照片及班级集体照,完成本班的班级文化建设方案。各班围绕班队精神继续完善班级各项静态文化氛围布置,并据此制定班级公约,并上墙。发展阶段:围绕班队精神和学校办学理念不断深化和提高班级文化内涵,开展班级动态文化教育活动。六、评比办法:1、评比范围:以班级为单位,按年级段进行评比,评出一、二、三等奖。2、评委:XXXXXXXXX、XXX及各年级办公室主任。3、评比时间:X月底。XX小学年月日