《A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(14).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(14).docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、题目二十四式太极拳学科体育年级初二授课3wb-*杨卫芳工作单八邯郸市第三十一中学标教目L运动参与:促使学生积极参与体育锻炼,培养学生参与运动的兴趣、爱好和习惯。2.运动技能:掌握太极拳运动的基本原理、基本技术和简单战术,教学重难点重点:武术健身推手难点:协调合。学法教方1、示范与讲解相结合的方法。2、学生反复练习3、教师精心教学C运用的多媒体教学学计路教设思1、了解太极拳运动的起源与发展。2、初步了解武术健身推手运动的基本技术。3、提高对太极拳运动的兴趣。4、看多煤体影视资料。教学过程设计意图时间安排一、开始部分1.集合整队。2 .师生行礼。3 .教师考勤,查点学生人数。4 .教师宣布本课内容
2、及要求。5 .安排见习学生。为上课做好准备3分钟二准备活动。为上课做好准备15分钟(1)徒手操。(行进间和原地)1.手腕、脚腕运动2.弓步压腿3.双人压肩4.腹背运动三基本部分习太极拳:一、全班同学齐做13-24式太极拳。二、根据学生打太极拳情况找出不足进三、讲解每一式的重点与难点。四、结束部分1 .整理学生队形做放松练习2 .集合,向学生讲评本课学习情况3 .师生行礼4 .教师向学生宣布下课。行纠正。20分钟2分钟板书设计学生信息道德培养活动简报我班开展了学生信息道德培养,道德讲堂围绕“社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人美德建设”四个主题,共设“唱歌曲、听故事、诵经典、发善心、送
3、吉祥”五个环节。首先全体学生同唱了公民道德歌,听一个道德小故事,接下来全体学生又一起诵读了道德三字经,讲述身边的好人好事,并谈感受,最后每位学生将感悟写到卡片上并与其他同学分享。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,本次道德讲堂的开展让全校孩子们进行了一次道德的洗礼,孩子们纷纷表示要以雷锋、何明等人物为楷模,规范自己的言行,珍惜在校的美好时光,努力学习,奋发向上,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,倡文明之风、践文明之行。环保小卫士垃圾分类我先行为了培养学生的环保意识,培养学生的公民意识、社会责任感。2023年2月9日,我校初一初二的学生,在市图书馆前举办:环保小卫士、垃圾分类我先行一一公益宣传活动。通过此次活动,帮助学生认识关注社会应该从身边的日常小事做起,逐步增加小公民意识,从学生的兴趣、需要出发,通过广泛阅读、调查研究、实地考察、问卷调查等过程,综合运用各学科的知识与技能,来了解垃圾该如何分类。通过他们实践的过程,传播公民知识,培育公民意识,张扬公民权利,呼唤公民责任。