A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(10).docx

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1、网络道德伴我行班会一、活动主题：网络道德伴我行。二、活动对象：七年级学生三、活动形式及地点：在班级内以班会形式开展四、活动目标与内容：1.活动目标：通过本次活动学生知道网络上存在的不道德行为，能够在日常的网络活动中用道德约束自己的行为，不做侵犯他人合法权益的小网民。2.活动内容：第一步：学生思考生活中不道德的网络行为比如：侵犯他人隐私；发布不良信息；非法手段获得他人知识产品；不文明上网等。第二步：如何做一名有道德的小网民呢？在此过程孩子们只需讨论出，不私自审阅他人隐私，不浏览不安全网页，不发布不良信息，文明上网等方法即可。学生信息道德培养活动简报我班开展了学生信息道德培养，道德讲堂围绕“社会公

2、德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人美德建设”四个主题，共设“唱歌曲、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。首先全体学生同唱了公民道德歌，听一个道德小故事，接下来全体学生又一起诵读了道德三字经，讲述身边的好人好事，并谈感受，最后每位学生将感悟写到卡片上并与其他同学分享。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，本次道德讲堂的开展让全校孩子们进行了一次道德的洗礼，孩子们纷纷表示要以雷锋、何阴等人物为楷模，规范自己的言行，珍惜在校的美好时光，努力学习，奋发向上，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡文明之风、践文明之行。环保小卫士垃圾分类我先行为了培养学生的环保意识，培养学生的公民意识、社会责任感。2023年2月9日，我校初一初二的学生，在市图书馆前举办：环保小卫士、垃圾分类我先行一一公益宣传活动。通过此次活动，帮助学生认识关注社会应该从身边的日常小事做起，逐步增加小公民意识，从学生的兴趣、需要出发，通过广泛阅读、调查研究、实地考察、问卷调查等过程，综合运用各学科的知识与技能，来了解垃圾该如何分类。通过他们实践的过程，传播公民知识，培育公民意识，张扬公民权利，呼唤公民责任。