幼儿园小班安全教育教学设计《安全用电》.docx

上传人:王** 文档编号:886466 上传时间:2024-02-21 格式:DOCX 页数:2 大小:13.95KB
下载 相关 举报
幼儿园小班安全教育教学设计《安全用电》.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园小班安全教育教学设计《安全用电》.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班安全教育教学设计《安全用电》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班安全教育教学设计《安全用电》.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿小班安全教育教案安全用电活动目标:1、了解安全使用电器的粗浅知识。2、学习词汇:插头、插座、触电活动准备:1、幼儿操作卡片2、电线若干、插座若干。活动过程:1、通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途。(1)天黑了,什么都看不见,这时候我想看书怎么办?(2)天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办?(3)房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么?(4)灯、电风扇、空调、吸尘器,要让它们工作起来,都需要用什么?(5)在我们生活中,还有哪些东西也需要用电?小结:电有这么多的用处,它给我们带来了许多方便,我们在生活中越来越离不开它了,它是我们的好朋友,但这位朋友有时候也会

2、发脾T伤人的。2、请幼儿取出操作卡片,引导幼儿观察、讨论,帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。(1)提问:这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?出示一段电线,让幼儿观察它的基本结构和作用,让幼儿知道电线的内层是一根铜线,可以传电,外层是塑料,包裹着铜线,是保护层,它没有电。如果电线的保护层被损坏,人们就可能碰到电,电就会给我们带来危险。(2)提问:这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?出示一个插座,让幼儿观察插座的基本结构和作用,让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的,外层是塑料做的盒子,起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔,接触到铜片,电就会传到我们身上,伤害我们。(3)提问:这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?小结:水是可以传电的,如果将电器放在潮湿的地方使用,会发生漏电。3、总结:电给我们带来了许多好处,但如果不正确使用电器,就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电,还要提醒周围的人也要安全用电。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!