幼儿园小班健康活动教学设计《我的小脚》.docx

《幼儿园小班健康活动教学设计《我的小脚》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班健康活动教学设计《我的小脚》.docx（1页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

小班健康活动教案我的小脚活动目标：1、在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。2、知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。活动准备：地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。活动过程：1、听我的身体音乐活动小脚。2、和小脚做游戏。1）脚上有什么？数一数:一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？师小结:小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5,五只脚趾头。2）挠挠小脚：挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,有什么感觉？师小结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽一3）比比脚大小;和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿;老师的脚出生时这么小,但吃了好多饭和好多菜、水果啊,人长大了，脚也长大了。猜猜你长大了，脚会有多大？师小结:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。3、说说小脚的本领。听音乐欢乐蹦蹦跳展现小脚的本领。