幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx

上传人:王** 文档编号:886168 上传时间:2024-02-21 格式:DOCX 页数:3 大小:14.98KB
下载 相关 举报
幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx_第2页
第2页 / 共3页
幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班社会教学设计《马路上的车》.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园中班社会教案?马路上的车?幼儿园中班社会教案?马路上的车?活动目标:(1)掌握常见车的名称、外形;(2)知道110、119、120几种特殊号码及其作用;(3)形成初步的交通规那么意识。活动准备:(1)特种车图片、交通信号灯(2)图片、110、119、120号码等。活动过程:I导入(1)出示特种车图片,引起幼儿兴趣。提问:”你们见过这种车吗”知道它们的名字吗”重点引导幼儿根据自己的自身经验大胆地答复下列问题。II幼儿第一次操作(2)教师清唱歌曲?汽车开来了?,幼儿倾听初步认识车辆的名称、声音。提问:”歌曲里,你听到了什么“里面有什么声音声音是什么样的?”重点引导幼儿正确说出歌曲里的内容。W

2、分享经验(3)出示停车场,互相交流提问:”停车场里都停了什么车”重点引导幼儿认识各种车的用途、特征(颜色、声音.)等。IV幼儿再次操作(4)出示三种特种车辆(警车、救护车、消防车)及号码:110、119、120,认识相应得号码和用途。提问:“这是什么车它的声音是怎么样的用来干什么的不执行任务时开在什么地方请幼儿说说是哪种车的号码在什么情况下拨打这个号码重点指导幼儿认识三种特殊车辆的外观、用途、声音及拨打的号码。活动延伸:幼儿画马路上的各种车。内容总结(1)幼儿园中班社会教案?马路上的车?幼儿园中班社会教案?马路上的车?活动目标:(1)掌握常见车的名称、外形(2)(2)知道110、119、120几种特殊号码及其作用(3)活动过程:I导入(1)出示特种车图片,引起幼儿兴趣(4)I幼儿第一次操作(2)教师清唱歌曲?汽车开来了?,幼儿倾听初步认识车辆的名称、声音(5)活动延伸:幼儿画马路上的各种车

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!