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人教版美术五年级下册美术第2课形体的组合试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是形体的组合,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们好,大家请坐!师:同学们,你们知道生活中的常见的形体有哪些吗?我们如何和谐的将这些形体组合在一起?师:今天就让我们学习今天的内容:(板书)形体的组合;一、说一说:师:(课件出示课本第2页的几幅图片,)请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,这些图有哪些特点?它们的制作步骤是什么?师:同学们说的很好,说明你们刚才观察的很认真。三、实践展示:师:现在请同学们根据刚才观察的情景,进行作品的创作;师:然后到讲台上进行作品展示;师:同学们的作品很有创意,让我也深受启发;师:下课,同学们再见!以上是我的试讲内容形体的组合,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!