贵州省学前教育普及普惠县创建全覆盖指导工作方案.docx

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1、贵州省学前教育普及普惠县创建全覆盖指导工作方案为进一步加强普及普惠县创建工作，充分发挥优质教育资源辐射引领作用，提升各创建县学前教育普及普惠水平,拟开展普及普惠创建县全覆盖指导，特制定本工作方案。一、工作目标在优质幼儿园和管理集团的指导下，各创建县普及普惠水平巩固提升，政府保障水平夯实提高，保育教育质量规范提质，人民群众更加满意。各优质幼儿园和管理集团引领示范社会效益更加凸显，涌现培育一批学前教育骨干力量。二、指导方式按照“夯基础、补短板、强保障、提质量”工作思路，以优质园+优质集团园+创建县”方式，选派14所优质幼儿园及所在管理集团，对普及普惠创建县开展一对一创建指导，帮助创建县对标对表查找

2、问题，整体提升县域学前教育水平,确保普及普惠水平、政府保障、保教质量全部达标。三、指导内容（一）推动指标达成。协助县级教育行政部门，核准普及普惠水平、政府保障、保教质量各项指标达成情况，指导整改工作有效开展。（二）强化党建引领。指导县域内幼儿园全面贯彻党的方针路线，落实立德树人根本任务，健全加强党对幼儿园工作全面领导的制度机制，确保党的组织和党的工作全覆盖，按要求开展组织生活，党建引领园所发展。（三）科学办园理念。指导县域内幼儿园坚持正确办园方向，树立科学办园理念和保教观念，合理安排保育教育工作。（四）规范办园行为。指导县域内幼儿园规范收费行为及经费使用，依规公示收费、食谱、责任督学等信息并落

3、实到位，规范许可证照和园所名称等。（五）提升保教质量。指导县域内幼儿园改善办园条件，足额配备合格图画书和玩教具材料,因地制宜创设游戏和生活环境。合理安排一日生活，落实以游戏为基本活动，无“小学化”现象。（六）健全卫生保健。指导县域内幼儿园科学做好食堂管理和带量食谱编排、卫生消毒和传染病防控、健康检查和常见病管理、健康教育等工作，培养儿童良好生活习惯，促进身心健康。（七）强化师资队伍。指导县域幼儿园配足配齐教职工，全员持证上岗。强化教师培训I,加强师德师风建设。各类幼儿园与教职工签订合法合规的劳动合同，教师工资及时足额发放、同工同酬，依法依规、足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。（八）守住

4、安全底线。指导县域内幼儿园健全人防、物防、技防措施，落实安全管理制度，制定各类突发事件应急预案，开展应急演练。强化日常检查维护，及时消除安全隐患。四、进度安排（一）启动阶段（2024年1月）从全省遴选14所政治素养过硬、保教质量优良、团队执行力强的优质幼儿园及其所在管理集团，与14个普及普惠创建县结对开展指导工作（详见附件），签订合作协议，调研县域学前教育情况，制定具体工作方案。（二）实施阶段（2024年1月-国家双普验收）各优质园及其所在管理集团根据工作方案实施指导工作。省教育厅学前处每月调度一次工作推进情况，每季度召开一次座谈会部署推进，研究解决指导工作中出现的问题困难。（三）迎检阶段迎检

5、前各优质园及所在管理集团，协助县级教育行政部门对各项指标达成情况进行全面排查。有针对性地做好查缺补漏，科学开展迎检工作。五、工作要求（一）落实主体责任。各市（州）要高度重视，整体有序推进所辖县创建工作。当年创建任务多的市（州），要统筹谋划、一体推进、强力指导。各创建县要进一步提高认识，确保全覆盖指导工作有序推进，加快补齐短板弱项，全面落实整改工作。各优质园要强化政治站位和责任担当，切实发挥辐射引领职能，组织精干力量参与全覆盖指导工作，帮助各创建县提升县域学前教育普及普惠水平。（二）强化沟通协调。各市（州）要充分统筹指导各项工作，指导各创建县做好问题整改。各创建县要畅通与优质园所沟通机制，明确专人负责，形成工作合力，提升工作实效。（）制定工作方案。各创建县和优质园要紧扣国家普及普惠县创建各项指标要求，紧紧围绕短板弱项，共同研究制定工作方案。工作方案由市（州）教育行政部门审看通过后,于2024年2月1日前报送至省教育厅。（四）严格有关要求。各地要坚持实事求是创建，统筹资源积极作为，不唯数字不唯指标。本次指导工作经费列入2024年省级专项资金预算，由优质园统筹管理,规范使用/确保实效。