班子检视发挥先锋模范作用情况看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题精选(通用10篇).docx

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1、班子检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等1个方面存在问题精选（通用10篇）目录篇一、检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题3篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料9篇三、2024年有关开展专题组织生活会围绕发挥先锋模范作用等四个方面存在问题自我检查发言提纲14篇四、发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面问题24篇五、发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓

2、实干、担当作为等四介方面突出问题30篇六、2024年度对照在“党员发挥先锋模范作用、联系服务群众、党性修养提高、学习贯彻党的创新理论”等四个方面存在的突出问题及原因分析发言材料36篇七、检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题.41篇八、2024年第二批教育对照“党性修养提高，联系服务群众情况，发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲47篇九、发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面问题52篇十、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个

3、人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料58篇一、检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为等四个方面存在问题查摆4个方面问题：（1）检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会；（2）检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足；（3）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距；（4）检视发挥先锋模范作用情况，着是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来关键时刻站得出来、危急关头得出来；按照主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单

4、位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大精神，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照”学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众,发挥先锋模范作用”等四个方面，认真查摆自身存在的问题。现对照检查如下：一、上年度自我查摆剖析问题整改情况对2023年度个人查摆的问题，我认真进行整改，取得了一定的成效。一是加强理论学习，坚定理想信念。积极参加主题教育，认真学习习近平新

5、时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等，深度理解精神实质和核心要义，抄写学习笔记3万余字，撰写调研报告1篇，时常看新闻联播等时政信息，提高自己的理想信念。二是加强实践锻炼，提高工作能力。着力抓好自己分内的工作，圆满完成了*等工作,得到了领导和同事的认可，工作能力得到有效提升。三是严守廉洁纪律，树立良好形象。始终注意自己的一言一行，严格遵守各项纪律规定。尤其是在参与*工作期间，严格遵守各项规定，坚守原则，强化自我要求，积极工作，树立了*干部的良好形象。二、查找梳理发现的问题（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动，悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够

6、自觉，学习不够全面系统，在篇目和内容上有选择性学习的现象，对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿不足的情况。二是学习融会贯通不够，“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面，在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强，不善于从政治上观察、分析和解决问题，还不能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上，扑下身子深入一线研究不多，检查督办不严。三是学习成果转化不明显。聚焦主责主业，忠实履行新时代职责使命，但没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中，在推动高质

7、量发展上，还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是片面认为自己受党教育多年，旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈，比如口常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑，旗帜鲜明的进行抨击、回应，对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作，自身政治站位不够高，战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视出的问题进行一体整改,升华成效。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是主动服务和帮助基层意识不够强，深入基层检查指导基层党建

8、工作少，对基层单位落实党委安排部署、文件执行情况掌握不全面,对一些单位党建工作实情掌握不透彻，帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入，有时候对下属的工作具体情况不了解，存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理，有“推着走、催着干”的现象，对部门同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作，但措施不多，未能充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作，廉政风险防控和干部队伍建设成效不够显著。（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强，认为只要按部就班地干好日常工作，相关问题就能迎刃而解，没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识

9、。在人才队伍建设上，步子迈得还不够大,还存在“稳”字当头的思想，对青年后备干部的培养，工作也比较滞后，一定程度上导致中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪，推进工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一，对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。三、问题根源剖析（一）理想信念不牢。对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性，往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名老党员，乂经历多岗位锻炼，工作经验丰富,在大是大非面前始终能保持清醒的

10、头脑，就不自觉的放松了对自己的要求，放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致在自觉深入学习理论，自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时会出现烦躁情绪，导致工作动力不足、精神状态不佳。（二）党性修养不够。长期以来因为日常工作事务繁杂，逐渐放松了党性锻炼和自我净化，对照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善不够到位，工作时对全局利益考虑不足，甚至有时候受到了少十少出错、少说少惹祸等消极思想的影响，政治站位还不够高，攻坚克难的钻劲儿、韧劲儿不够，没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作，降低了工作的推进成效。（三）宗旨

11、意识不强。全意为人民服务是我们党的根本宗旨，需要每一名共产党员时刻铭记，要在思想上、感情上关心和贴近群众,在工作上密切联系群众.但近些年来，随着工作经验的增加，思想上产生了一些悟性，深入基层向干部、人民群众学习请教、听取意见的次数明显不足，对基层干部、群众反映的问题了解不够全面、不够及时，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。（四）进取精神不足。工作凭经验，忽视了自我完善和提高，有时对自己的要求也不够严格，不能紧跟时代发展需要，工作按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子，也就问心无愧。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神

12、。四、今后努力方向和整改措施（一）提高政治站位，加强理论学习。坚定理想信念从思想上提高对政治理论学习重要性的认识，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。亳不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上，更加系统地学习和钻研工作业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科

13、学理论解决工作中各种熨杂矛盾和问题的能力。（二）锤炼坚定党性，强化担当意识。树立宗旨意识，始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。（三）筑牢廉洁防线，争作先锋表率。自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度，带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡

14、之风，自觉克服形式主义、官僚主义的陋习，做到从小事做起，防微杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。二是运用批评和自我批评的武器，认真听取各方面的批评意见和建议，不断纠正自己的错误缺点，取别人之长，补自己之短。三是树立和践行正确政绩观，扎实做好巡视“后半篇文章”，以新担当新作为坚定不移推动中国式现代化X实践。以上是我的发言，不当之处，请大家批评指正。篇二、检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、发挥先锋模范作用精神有所减弱、学得怎么样有什么收获和体会个人对照检视剖析存在问题和四个方面发言材料对照存在问题（一）检视学习党的的创新理论情况（二）检视党性修养提高情况（三）

15、检视联系服务群众情况（四）检视发挥先锋模范作用情况根据中央的决策部署，我参加了第二批主题教育。在X中，紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过群众提、自己找、领导点、互相帮等方式，认真查找了自己在“六个方面”存在的问题，剖析了原因，明确了整改措施。现将对照检查情况报告如下.：一、存在的主要问题（一）检视学习党的的创新理论方面。一直以来，自己始终重视理论学习和政治素质的提升，把学习当成一种生活态度来对待、当成一种责任来落实，在坚持不懈学习中不断提升自己的理论素养和履职能力。但通过对照“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步”“真学真信真

16、用、学懂弄通做实”等方面要求还有差距、有不足。一是对待工作与学习有偏差。没有处理好工学矛盾，思想上潜意识存在工作重要、学习次要的错误认识，特别是在县长这个岗位，工作任务多、压力大，每天事无巨细、事必躬亲地干工作，上要为党委分忧、下要为基层群众着想，自我评价“夙夜在公”地干，因此主观上认为没有时间学习，有时候把学习当成了可有可无的事情一，存在急用急学、不用不学现象。二是理论与实践结合有不足。在学习党的创新理论过程中，缺乏对新思想新理论精神实质的理解把握，在运用学习成果推动工作上缺乏融会贯通，存在“学用”两张现象。比如：在学习习近平总书记关于“经济工作要适应经济发展新常态”重要论述时，如何结合我县实际，从消费、投资、生产要素、资源环境、资源配置等方面去思考，进一步抓好经济发展新常态下我