艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx

上传人:王** 文档编号:8775 上传时间:2022-09-23 格式:DOCX 页数:3 大小:14.81KB
下载 相关 举报
艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx_第1页
第1页 / 共3页
艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx_第2页
第2页 / 共3页
艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《艺术类专业新课程专题培训心得体会.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、艺术类专业新课程专题培训心得体会20XX年的暑假,我有幸参加了20XX年XX职业教育文化艺术类专业新课程专题培训I,这个是我第一次参加新课程改革方面的培训,本着学习的态度,我在听课的过程中,认真地做了记录,并且自己做了整理。虽然天气比较炎热,但是,通过这次的新课程专题培训I,我还是觉得,受益匪浅。下面我想谈谈让我受益比较深刻的几点内容。首先,第一天,我们是接受了马成荣专家的关于职业教育课程开发的培训。我们在课程开发的讲座中,确立了“以就业为导向”的宗旨。作为一个人民教师,虽然对于我们来所,这是一份职业,是一份工作。我们每天面对的是求知的学生,所以,对于我们教师来说,该如何将这份职业,转化成,学

2、生学习,换句话说,其实就是怎样能够更好的去让学生通过我们的工作,学到他所能够用到的知识,实现我们的价值。这个是学习者与社会的双重诉求。那么,从细微上说,要达到这样一种目的,我们就需要认认真真去上好每一节课,那么,要想上好一节课,我们需要怎么做,这个是我们真正需要学习研究的问题。我们所说的上课,这个课,是指课程、课堂、课本。我们要把课本上的内容,通过我们的理解加工,让学生,在我们的作用下,把课本上的内容,变为自己的东西,或者是今后走上工作岗位上具备的技能。这个过程,我们需要经过一些步骤。要想上好一堂课,我们首先要学会的是“备课”。备课其实对于我们老师来说,再熟悉不过,我们每学期都在做的事情,但是

3、,由于我的惰性比较强,起初,我还觉得,我们做老师的,谁不知道备课,这有什么好讲的呢,再说了,只要课上的好,备课好不好,无所谓的。但是其实不然,备课里面的学问还很多,而且其重要性远比我想象的要多的多。通过培训,我现在懂得了,备课,其实叫做“开发课程:就是要决定我课程的内容,给上课的内容有一个定位,知道并凸显课程的存在,同时,这也是教师理解的一个过程。前面说过,我们上课是为了把课本上的东西,通过自己的理解与加工传授给学生,那么,备课,其实就是在理解课本的内容,并且制定一套把这些内容传授给学生的一套有效的方法。是重在能力本位的课程目标的确立。这个只是一个作为教师来说,备课的一个笼统的概念,那么作为我

4、们职业教育的教师来说,和普通教育的教师,在备课上,侧重点可能还有所不同。我们职业教育的教师,备课要做到4个统一:德性与技能的统一、行动与知晓的统一、经验与反思的统一、竞争与合作的统一。德性与技能的统一:我理解为,我们不仅培养学生的技能,我们还要注重学生的德育培养,不仅要让学生能够在社会上立足,还要让我们的学生能够融入这个社会,这样,才能成为有用的人才。行动与知晓的统一:我理解为,学生不仅仅要掌握理论上的知识,也不能仅仅只会实践,理论方面一窍不通,学生的成绩不能成为衡量学生好坏的唯一标准,甚至学生成功不等于就业成功。经验与反思的统一:我理解为,我们不能逛逛依靠前面实践一点点经验,来不断知道我们以

5、后的行动,在每一次获得经验的同时,我们要学会反思,根据经验,来反思探究前面的问题,找出问题,在我们再一次投入下一次实践当中,去避免这些问题,我们才能进步,才可以发展。竞争与合作的统一:我理解为,以前我们总是要求学生在班上,要有互相竞争的精神,这样,才会让自己进步,不断超越。可是现在的我们不一样了,我们不断要有竞争的精神,我们还要有合作的精神,比如以小组课、合作课的形式来给学生进行授课,培养学生的合作精神和团队精神,这两种看似对立的概念,却在这要相互统一,形成了一种竞争的合作,这样可以整合我们的资源,这一点,我认为是一种很先进的理念。其实在这些天接受课程改革的培训I,受益的远远不止这些,听完专家们的讲座与指点,很多事情才恍然大悟,原来,是这样的。就比如前面的备课,我通过这次培训,才真正深刻地认识到,原来,备课是那么的重要,以前只把眼光放在上课上。其实,没有一次好的备课,你课堂的精彩,也是无法实现的。我非常感谢我的学校,常州艺术高等职业学校,感谢领导能够给予我这次培训的机会,让我在对于上课这个概念上能够有一次质的飞跃。我相信通过这次培训,我会严格要求自己,回去将继续整理这次培训的资料,不断深化,把这些理念变为自己的东西,运用在今后的教学中,我也非常高兴,希望能够看见自己的教学水平蒸蒸日上。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 管理/人力资源 > 咨询培训

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!