学校幼儿园2022年春季工作总结.docx

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1、学校幼儿园2022年春季工作总结时光如逝，岁月如梭，2022年春季学期结束了。在各级领导的关心下，在全体教职工的共同努力下，*学校幼儿园的工作还算圆满的完成了。现就本期的工作情况汇报如下：一、办园基本情况我园春季教职工*名，其中行政管理*人，教师*名，保洁*人，12人取得教师资格证，学历达标*人，幼儿*人，设有大中小托共*个班。我园始终坚持“以发展孩子服务家长成就教师”的办园理念，不断践行“健康、快乐、和谐、自信”的园训，逐步形成了“团结、进取、钻研、奉献”的园风。二、强化队伍建设，促进教师发展1、加强学习，提高思想道德素质利用好例会时间，单周组织教师认真学习了各项规章制度，认真组织教师学习了

2、规程纲要指南幼小科学衔接指导要点评估指南等，开展师德师风的学习和交流，规范了教师的保教行为。双周组织教师进行保教业务知识及能力学习，本学期还开展以音乐活动的园本教研，以提高教师的集体教学能力，把园本教研落到实处。另外还就安全防疫、卫生保健、幼儿园整合式课程开展了系列培训。时刻提醒教师要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”来切实提高保教质量。逐步形成爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献、积极向上的教师团队。2、狠抓学习，激活成长动力一是积极组织教师外出学习，再由去学习的老师进行二级培训，达到一人学习，集体受益的目的。二是利用好城乡合作第三小组平台，珍惜*市骨干教师送教下乡的活动，积极组织教师参加城乡合作的

3、活动，向姐妹园学习好的经验等，不断引领老师们的专业成长。在2022年春季学期，*学校幼儿园承办了城乡合作提升第二组的大组教研活动。三是线上线下培训学习结合，“自主学习，共同分享”，每位老师下载有关幼教方面的APP进行学习，同时大家都会把好的资源发到微信群里大家一起交流，共同进步。三、落实教育教学常规，提升保教质量1、以养成教育为切入点，规范幼儿行为习惯把幼儿养成教育作为工作重点之一。制定园级、班级养成计划，每周落实养成教育重点。把幼儿养成教育贯穿在一日活动当中，反复实践，不断强化，为孩子形成良好的个性品质打好基础。抓住好周一国旗下集会，对幼儿进行好品格的培养。2、以检查评比方式，确保工作有序开

4、展园内加强保教工作的检查评比力度，安全卫生天天查，备课、班级环创月月评，不定期听课、查看常规管理及一日生活安排等，及时交换意见，提出要求，及时整改，并与月奖励性工资和期末考核挂钩,激发了教师的工作积极性和主动性。3、创设适宜的活动环境，满足幼儿发展需要根据园所实际情况，幼儿需要，合理利用室内空间，本学期重新设置了美工区、阅读区、表演区、构建区等区角。让幼儿园每一个角落、每一面墙蕴含真正体现教育价值和与幼儿互动的园所环境。4、开展好园本教研活动，提升教师的保教质量水平本学期主要开展了以音乐活动为主题的园本教研，每周一次的听课、评课，让老师们在教研过程中，不断成长。同时就园本课程、班本课程，保教工

5、作、家园沟通等问题开展探讨，在思维的碰撞中，提高认识。5、开展多样的教育活动，促进幼儿快乐成长2022年春季学期开展了丰富多彩的校园活动。如：3月进行早操训练;4月，组织全园幼儿进行健康体格检查;做好幼小科学衔接，*学校幼儿园开展了系列活动：四月下旬，在做好安全防疫的前提下，幼儿园分年段幼儿自理服务展评活动。自理服务增强了幼儿自我服务意识，促进幼儿自我服务能力的提升，让孩子学会自己的事情自己做。2022年5月12日，是第14个防灾减灾日，进行了安全演练。*市*学校幼儿园在安全方面坚持“预防为主、防消结合”的原则，进行了全园幼儿安全演练活动。5月29日至6月2日，*市*学校幼儿园开展了“幼小衔接

6、，我们在行动”系列六一周活动，此次系列活动让幼小科学衔接与儿童节和传统节日端午节相结合。6月7日至6月9日，我园开展了“幼小衔接，我们在行动”系列亲子课堂活动。此次亲子课堂共分为五场：宫灯制作组、变废为宝组、毛线粘贴画组、石头绘组和树枝创意组。其中宫灯制作组、变废为宝组、毛线粘贴画组和石头绘组，邀请到了具有这些特长的巧手家长进课堂当老师，真正家园协作、携手同行，给幼儿一个美好的童年。亲子课堂上，随处可见的温情场面：家长与幼儿之间的共同协作;家长与家长之间的互相帮助。亲子课堂上，更是创意的大爆发，一个奇思妙想接着一个奇思妙想。6月20日至6月23日，分时段举行了大班级的毕业典礼和中小班级的期末展

7、示活动。本学期结合课程园本化，积极开展了班本课程种植园加每班根据本班情况开垦种植各种蔬菜水果，有的班级种植了玉米;有的班种植了黄瓜;有的班种植了西红柿;有的班种植了茄子;有的班种植了向日葵等。这些种植的植物都由孩子们自己翻土、种下、浇水、自己管理，每个班级有自己制定的观察记录，大班级的孩子们还自己制作了记录本，把每天植物的长出情况进行了记录。6、家园携手，共助幼儿成长充分利用好社区环境资源，充分挖掘、发现并发展家长特长，要请家长进课堂。提高家长对园本课程的认识，指导家长参与实验的实施，成为园本课程实施的支持者、理解者、欣赏者、响应者、参与者。*学校幼儿园成立了园级的家长委员会、膳食委员会和护学

8、岗等。开校初召开新生家长会，幼小科学衔接大班级家长会，学期中各班级分批次召开家长会。召开家委会，开展家长开放日活动以及亲子活动等。开展好家长学校，不定时进行家庭教育知识分享。发挥班级微信群的作用，让家长及时了解幼儿在园学习、生活情况，以达到家园共识，形成教育合力，促进幼儿健康发展。四、抓好安全卫生工作，促进幼儿身心健康发展（一）增强安全意识，狠抓安全防疫工作本学期我们坚持把安全防疫工作放在首要来抓，落实好两案九制等工作。1、每周召开会议，让大家明确到安全防疫卫生工作是大事。严格落实疫情防控工作，使教师在思想上对安全疫情防控工作高度重视。做好幼儿疫苗接种宣传工作，做好每周核酸抽查以及防疫演练等工

9、作。2、严把门口关，做好入园查验登记、体温监测等。外来人员原则上不得进入园内，加强幼儿园出入管理，把严园门关，谢绝一切与幼儿园教育教学等工作无关的外来人员进入园区。建立入园制度，进入园区内的所有人员，均需扫健康码、佩戴口罩、接受体温等方可入园。3、晨检是一日活动的开端，因此，我园接待教师必须认真做到一问二看三摸四查及测体温工作，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系，4、在本学年加强对各班消毒等卫生安全工作进行检查，同时定期对幼儿园的各项设施设备进行安全隐患大排查，发现问题及时上报学校、采取措施。加强园内卫生消毒，为幼儿提供一个安全卫生舒适的活动环境，确保

10、幼儿的安全。5、抓好幼儿接送安全，健全幼儿接送制度。严格执行错时错峰幼儿接送制度，利用好微信、QQ、接送等机会做好家长沟通工作，让家长做好幼儿的榜样确保幼儿的身心健康。6、开学初我园接受了*市教育局、卫健局对全市托幼机构卫生保健工作专项督导，得到检查组的高度赞扬。（二）做好卫生保健，确保幼儿健康成长1、加强对教职员工的卫生保健知识培训，增强责任意识，掌握卫生保健知识，严格执行晨午检和全日健康检查制度。督促班级开展好各种体育锻炼活动，保证幼儿每天有两个小时的户外活动时间。2、全面了解儿童的生长发育和健康状况，积极联系卫生院，组织好每学年一次的全园儿童健康体格检查，为幼儿的健康成长保驾护航。五、幼

11、儿园工作成绩与存在的问题（一）取得的成绩1、开展的各项活动获得各级同仁和所有家长们的赞赏。2、幼儿在本学期，养成了良好的行为习惯和美好品格，得到家长一致认可。3、做好家园联系桥梁工作，达到家园共识，形成教育合力，促进幼儿健康发展。4、在课程园本化、班本化上，结合本园实际情况，结合对幼儿开展好劳动教育，开展了可持续性的特色课程种植园。（二）工作中存在的问题以及采取措施1、教师们的理论水平还较弱。继续加强规程、纲要、指南评估指南以及幼小衔接指导要点等专业理论知识的学习，不断更新教育观念，提高教师教育教学理论水平。2、教师专业技能不够高，开展好“走出去、带进来”活动。3、教师的教学水平还不够，需要多加强学习提高。我们在以后工作中一是加强培训，提高老师的认识;二是让专业的老师带动，多向优秀幼儿园学习;三是多在园本教研活动中进行探讨，紧紧围绕主题开展活动。我们要因地制宜积极创设和利用场地的条件，创设有一定农村特色的幼儿园户外活动环境。真诚的感谢各级领导对*学校幼儿园工作的支持、帮助，希望在今后的工作中能够多多给我们指导，让我们*学校幼儿园再上一个台阶。