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1、2024年度第二批主题教育检视“四个方面”个人对照检查材料提纲:(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视党员先锋模范作用发挥”情况按照关于认真组织召开主题教育专题组织生活会的通知文件精神,我通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面查摆问题存在的差距和不足,现向各位同志作对照检查,并请
2、各位领导和同志们提出宝贵意见。一、认真查摆四个方面存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对理论学习的认识存在偏差。理论学习过程缺乏主动学习的积极性,觉得理论学习是一种任务,所以出现了学习内容少、不丰富的情况,对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出,缺乏针对性,学习往往是看过就是学过了,重点精读少,逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少,理论学习读书笔记也少,缺乏刻苦钻研精神,理论知识不够全面、系统,学习效果不明显。(二)党性修养提高情况。一是党性上的自省度、视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更
3、近一步、更深一层。虽然工作上与同事经常互动交流,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。二是斗争精神有差距,虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器,但多是会上讲的多,平时说的少,有时即使开展批评,多半是以建议代替批评,距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距,党内思想交锋还不够激烈、不够深入。(三)联系服务群众情况。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风,但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少,特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少,因此,听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话,对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和
4、把握不够及时和精准,服务群众的本领跟不上新形势新要求。二是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中,有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火,没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。(四)发挥先锋模范作用情况。一是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少,对工作安排了,部署了,但具体抓得怎么样,办得如何,跟踪落实督办的少,盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如,坚持顶层设计与基层首创相结合,这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新
5、思维真正运用到工作的方方面面,致使流程再造、信息化改造的步子慢了,紧起来、热起来的局面没有形成。二是创新意识欠缺。工作中进取精神不够强,只安于做好领导交代的任务和自己本职的工作,不注重用创新思维去谋划工作,贯彻新发展理念还不够积极,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,不敢打破原有的框架,求稳怕难,遇到新情况、新问题凭经验考虑的多,在创新举措方面不够大胆、思路不宽。二、存在问题原因分析针对以上查摆的问题,对照党章党规,进行了深刻剖析,认真查找问题根源,主要有以下几个方面:一是理论学习上不够深入。对加强理论武装的重要性认识不足,没有把学习作为增强本领、做好工作的“牛鼻子”来抓,对政治理论的学
6、习停留在“听、看、读”上,缺乏深入研读和理解把握,导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践上有所欠缺。二是政治上自我要求不高。没有时刻以高于普通群众的标准严格要求自己,在自身道德和品行修养上还有差距,对照学习先进模范,思想上向他们看齐的意识比较强,但在具体行动上有差距,在品德锤炼上还存在标准不够高、自我要求不够严。三是能力上开拓精神不足。能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,但对于在新常态下如何进一步担当尽责,更好地推动住建事业高质量发展,自我加压还不够。有时候面对千头万绪的工作和越来越高的工作标准,“稳”的心态时常占据上风,缺乏越是艰难越向前的精气神。四是作风上宗
7、旨观念不牢。对密切党群关系的重要性认识不深刻,对践行以人民为中心的发展思想没有把握好,对群众的所需所盼重视不够,内心深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”认识还不清楚,没有做好对上负责与对群众负责、眼前利益与长远利益的有机结合。三、今后努力的方向和整改措施今后工作中,将针对存在的问题和原因,认真制定整改措施,切实抓好整改落实。一、加强理论武装。针对理论学习不细不实问题,扎实开展学习,做实做细“三会一课”、党员“固定活动日”、党员“冬训”等工作,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到学习到位,领悟精神到位。针对学用结合不够紧密问题,坚持把习近平新时代中
8、国特色社会主义思想贯穿到乡村振兴、基层治理、产业发展等高质量发展的生动实践之中,不断提高研究问题、分析问题、解决问题的能力,做到学以致用、知行合一,真正推动工作、指导实践。二、提升党性修养。针对政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强的问题,始终保持政治上的清醒和坚定,带头严格落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,清清白白做人、干干净净做事,以实际行动树立思诚干净担当的良好形象。针对大局意识不够、全局观念不强、服务意识有所弱化的问题,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,善
9、于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,从干好身边每一件小事为起点,稳步提高工作质量和水平。以工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,切实把学习同推动工作结合起来,运用科学的观点方法思考工作中遇到的问题,善于从多种角度寻找破解工作难题的措施和办法,力求工作思路有创新、工作成效更明显。三、切实攻坚克难。针对缺乏创新发展的理念的问题,真正关切好人民群众的根本利益,处处从严要求,事事从实入手,紧紧抓住发展这个第一要务,加强政策学习,不断开阔眼界,丰富抓工作的方式方法,抢抓政策机遇,持之以恒,一抓到底,抓出成效,持续推进本村乡村建设和产业发展
10、。切实维护好人民群众的根本利益,及时回应群众反映的矛盾纠纷和信访问题,解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。针对缺乏斗争精神的问题,始终保持“业精于勤,荒于嬉”的清醒认识,主动填知识空白、补素质短板、强能力弱项,努力成为本职工作行家里手;敢于啃“硬骨头”、敢接“烫手山芋”,担责于身、履责于行,把实干担当的作风一以贯之,在田间地头、门庭院落等一线化解民生痛点、解决治理难点,推动为民服务落她落实,带领人民群众创造更加美好生活。扑下身子、沉到一线,多到现场看、多见具体事、多听群众说,摸清吃透情况,掌握第一手资料,聚焦发展所需,聚力群众所盼,精准发力,久久为功。发扬钉钉子精神,全心全力把老百姓的事办
11、好办实,让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。2024年度第二批主题教育检视“四个方面”个人对照检查材料提纲:(一)检视学习贯彻党的创新理论情况(二)检视党性修养提高情况(三)检视联系服务群众情况(四)检视党员先锋模范作用发挥”情况根据关于召开2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知、机关党委关于2023年度组织生活会和开展民主评议党员的通知及机关党支部2023年度组织生活会方案,现将机关党支部委员会支委班子2023年度组织生活会对照检查材料报告如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。自己政治站位不够高
12、,对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础J的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务领导能力的提升,未能完全将学习成果有效她转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做
13、到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思“是什么”,只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力,只能从“技术路线”把握发展方向,存在对老经验、老办法的路径依赖,缺少包含专业路径的政治站位,导致一些工作跟不上节拍,踩不准节奏,未能及时打造出有亮点的“自选动作”,这成为了制约工作高质量落
14、实的“瓶颈”。(二)检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相四配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密
15、切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考,常常依靠“灌输式”的政治信念教育,不善于从中国近现代
16、史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源,政治情感不够浓厚,政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中,未能完全适应新形势、新任务、新要求,对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向,不能准确把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时她开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建