2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx

上传人:王** 文档编号:872333 上传时间:2024-02-10 格式:DOCX 页数:7 大小:21.60KB
下载 相关 举报
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第1页
第1页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第2页
第2页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第3页
第3页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第4页
第4页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第5页
第5页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第6页
第6页 / 共7页
2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年湘教版六年级上册科学复习资料.docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、2023年湘教版六年级上册单元复习资料第一单元1 .三岐分类法是选择一对明显不同且具有可比性的特征,将植物分为两类,然后在每类中又根据相对应明显不同的特征再区分为两类如此下去,直至把所有植物分完。2 .生物之间吃与被吃的链状关系叫做食物链。能自己制造营养物质称为生产者。微生物能把动植物实体分解称为分解置。许多食物链相互交错连接而形成的复杂营养关系叫做食物网。3 .能够提供食物和防御捕食者等条件的场所叫做栖息地,生物与其栖息地环境相互依存,密不可分,我们把生物与其生存的环境构成的统一整体叫做生态系统。生物及其栖息地的多样性也使生态系统具有叁样性。4 .生态系统的多样性,包括海洋生态系统,森林生态

2、系统,城市生态系统,农田生态系统,草原生态系统,沙漠生态系统。5 .生态瓶中的各个角色是相互依存、相互关联的,只有维护好生态瓶中的生态平衡,生态平衡才能维持较长时间。6 .破坏生态平衡的因素:人为因素和自然因素。人为因素是生态平衡失调的主要原因。第二单元7 .雾是由空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶漂浮在空气中形成的。8 .雾在低空,云在高空,雨和雪是自然界中常见的隆龙现象。水的三态分别是气态、液态和固态。温度引起了水的三态变化,当水的温度加热至四七时,水便会沸腾,迅速变成水蒸气,水蒸气遇冷又会凝结成小水滴,当水的温度低至0以下时,水便会凝固成冰一冰块受了热又会融化为液态的水。9 .自

3、然界里的水不断受热蒸发,变成水蒸气上升到高空;高空中的水蒸气不断受冷形成云,又变成雨、雪降落到地面上,地面上的水又通过各种途径流入大海。第三单元能量10 .能量我们常常看不见,却能感知到它。压缩的弹簧、注射器内压缩的空气具有能量。11 .高处的物体、压缩的弹簧和压缩的空气具有的“蓄势待发的能量,称为势能。行驶的汽车、飞行的子弹具有的“运动”的能量,称为动能。动能和势能统称为机械能。风能、潮汐仅。能、水能都是机械能。12 .能量存在的形式多种多样,任何东西如果有跑、变化、发光、发热、发声的现象,就是某种能量在起作用。不同形式的能量之间能相互转换。13 .1焦耳的能量可以将102克的物体举高L米。

4、利用水蒸气的力量,发明了蒸汽机,“空心汽动圆球”是将热能变成机械能的蒸汽机。14 .冲动的橡皮塞,是将热能转换成了动能;橡皮筋来回拉动,动能转换成了热能。15 .生火是野外生存的必备技能:有钻木取火。用电池和口香糖,锡箔纸生火。用太阳光和水气球生火。高镒酸钾与白糖混合,用木棒碾压取火。16 .点燃火柴动能转热能。火箭升空热能转动能。煤气灶化学能转化热能。人一生中都必须从食物获取所需的能量。人体通过消耗能量来维持人体正常的体温以及体内器官的正常生理活动,如心脏跳动,血液循环,肺的呼吸,肌肉收缩,物质合成等,没有能量生命就停止了。17 .日常生活离不开曳,也能已成为我们生活中一种广泛使用的能量。1

5、8 .1832年英国科学家、法拉第和美国科学家亨利几乎同时发明的发电机。19 .1873年大型的功能与电能转换装置,电才被广泛使用。20 .现在有了各种各样的发电厂,如水力发电厂,火力发电厂,风力发电厂核电站等。21 .法拉第发电机模型动能转化成电能。22 .水力发电厂,水能。风力发电厂风能。海浪能发电机,潮汐能。都是机械能转化成电能。火力发电厂化学能转电能。核电站核能转电能。光伏发电站式阳能转电能。23 .福特电池是将两种不同金属浸在酸中,再用导线在外面相连就能产生相当大的电流,将化学能转化成电能。24 .伏特电池的结构,铿盘,酸性溶液浸湿的纸张和铜盘按顺序相叠。25 .奥斯特在给学生讲解电

6、子学的时候发现磁。26 .指南针静止时,指针会指向南北,通电导线靠近时,指南针的指针会发生偏转,这说明通电导线可以产生磁性。27 .在奥斯特发现电能生磁后,人们发明了电磁铁。28 .电池的运用有电磁口钝、电铃、电磁起重机。第四单元29以地球与月球构成的天体系统称为地月祭,月球围绕着地球转动,地球的引力是月球紧紧跟随,不离不弃。30 .牛顿将牵引月球做旋转运动所需的力和地表的动力作比较,发现了天体间共同的自然规律万有引力定律。31 .太阳是太阳系的中心,太阳系中其他的天体都围绕着太阳运行。八大行星从小到大排序为。水、火、金、M,海王星、天王星、星、丕星。(注意是按照从小到大的顺序排序。课本上是按

7、照由近及远的顺序排序的)。在火星与木星之间,天文学家把这个区域称为小行星带。32 .光年是天文学中使用的距离,单位主要用于度量太阳系外天体的距离。33.1928年,国际天文学联合会决定将全天划分为匿个星座。星座名称是根据量刑组成的图形,结合神话故事,用人物、动物和器县来命名的。34 .北斗七星属于大熊星座的一部分,它由7颗星组成一个勺形,从星座图形上看,北斗七星位于大熊的支都和尾部。35 .找到大熊座尾部的北斗七星,在把勺口两颗心的连线向勺口方向延长约工倍的距离,那颗亮星就是北极星。36 .中国人经过长时间的夜观天象,发现了星坐移动的方向和地球上气候变化之间的规律观象授时。37 .目前已发现1

8、0亿个核外星系,每一个和外星系有数10亿甚至数百亿颗恒星,星云和星际物质组成。38.1609年意大利天文学家伽利略制作了第一架天文望远镜,使人们看到了更远的天空,开创了用望远镜观察宇宙的新时代。39用现代科学技术装备起来的天文台和太空探测器,将人类太空事业延伸到了皿上光年的宇宙空间。40 .人类对未知领域的好直和求真是科学不断进步的最重要最根本的推动力。第五单元41 .在进行桥梁建造时,一般都要通过搔投标的过程来确定桥梁的设计和施工。42 .设计要求桥面设计、通航标准,桥面承载、制作桥梁,主要材料,桥梁景观和造型,要与周边环境和谐统一。43 .设计方案评审要求,再符合设计要求的基础上,考察桥梁

9、的安全性,成本经济性,造型是否美观,各部件连接工艺。44 .了解身边的桥梁,探讨他们的外形、结构有什么特点,为桥梁设计做准备。45 .拱桥圆拱,外形美观,构造较简单,对地基要求较高;悬索桥悬索具有很大的跨越能力,但抗风稳定性不佳,且建造难度大费用高;梁桥主梁,工业化施工,耐久性强,适应力强;斜拉桥拉索,跨越能力较大,构造比较复杂,技术要求高。(各种桥梁的特点)46 .准备桥梁投标时,我们需要按照甲方招标通告要求,勘察城市地也环境,结合已有桥梁资料,通过综合分析制定桥梁设计方案。47 .桥梁设计中需要考虑桥的跨度,承重、构造、建造成本,加工制作等方面。48 .遇到的问题:桥梁构件搭建不合理;材料

10、承重力不够;部件连接不牢固;辅助工具选择错误等等。49 .投标人展示的内容:桥梁结构,桥梁规格,承重措施,材料及成本预算,桥梁设计图,桥梁外观等方面。50 .钱塘江大桥由中国桥梁专家茅以升主持全部结构设计是中国自行设计建造的第一座双层铁路公路两用桥。钱塘江大桥为上下双层钢构结构桁桥分为分引桥和正桥两部分。51 .钱塘江大桥是中国人自己设计并建造的第一座,现代化大型桥梁,为中国现代桥梁史翻开了崭新的一页。52制作桥梁时的注意事项:要按照设计图纸制作;分工合作;增强部件之间的连接牢固度;使用工具时注意安全;改进发现桥梁制作的不足,逐渐完善等等。53 .桥梁模型的评价标准:承重能力,结构合理,节省材

11、料,人性化设计,造型美观等等。54 .工程师在建造、测量时需要考虑的因素:地理位置,地质、水文情况,交通情况;自身技术水平;施工时可以利用的设备等等。55 .桥梁建造是一个多系统的工程。56不同的桥梁结构有不同的优缺点、适用于不同的情况。57.要选择合适的桥梁建造粒柱和工县。桥梁建造过程中的测试和改进环节非常重要等等。第六单元58流线型的特点,前圆后尖、流畅顺滑,像水滴。59 .流线型外形可以减小空气阻力所需要求吹出的空气,顺畅地吹动了蜡烛的火焰。60 逊型外形可以减小物体在水中或空气中运动时的阻力。61 .鱼和鸟的流线形态形是潜艇,飞血,赛生,高速列车等运动物体外形的原型。62 .手电筒是根据人们对便携的弱蝇备的需求而发明的。63 .光明手电筒的基本条件,电池和鸨丝灯泡的发明。64制作手电筒时至少需要电池,导线,灯泡和开关。手电筒最重要的部分是电源、导线、灯泡和开关线带手电筒与老式手电筒的基本科学原理是一致的。65 .手电筒的外形更迭主要和行为体型缩小,样式变多,适用场景更多。66 .发明有首创和改进之分,无论是首创还是改进,都体现了人们的创新意识。67 .更多发明创造的方法有减一减,加一加,反一反,缩一缩,仿一仿。68 .创意退让是发明的关键完成设计之后就可以试着制隹了,遇到问题再修改和完善。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!