2023年心理学试题(含六卷)及答案.docx

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1、2023年心理学试题（一）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、一般来说群体的特征包括A、成员间的社会互动和稳定结构B、相互影响和功能C、成员共享目标D、社会闲散效应。【答案】C2、下列哪项不是A型行为特征（）A、随遇而安B、性情急躁C、争强好胜D、对人有敌意【答案】A3、幼儿把香蕉和苹果归为一类，把口琴和球归为一类，这时形成的概念是。A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、关系概念【答案】B4、以下属于他评量表的是（）A、艾森克人格问卷（EPQ）B、生活事件量表（LES）C、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）D、特质应对方式问卷（TCSQ）【答案】C5、辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，（

2、）是心理的器官。A、脑B、心脏C、神经系统D、大脑皮层【答案】A6、人脑中把事物整体的各个部分，各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做OA、分析B、综合C、比较D、抽象【答案】A7、直接影响活动效率,保证活动顺利完成的人格心理特征是（A、气质B、性格C、能力D、动机【答案】C8、从20世纪50年代以后，各学派对心理学研究对象的看法趋于折衷,因而认为,心理学的研究对象主要包括（A、心理活动的形式、内容与功能B、意识与潜意识C、心理活动与行为D、心理活动、意识与潜意识、行为表现【答案】D9、心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平，以下属于心理状态的是A、勤劳B、心境C、记忆D、态度【答案】B10

3、、小学生在学习过程中，常常要克服许多对学习不利的消极的情绪，这表明A、意志对情绪情感的影响B、意志对认知的影响C、情绪对意志的影响D、认知对意志的影响【答案】A11、下面不属于人格的基本特征的是（A、整体性和独特性B、稳定性和可塑性C、社会性和生物性D、活动性和非活动性【答案】D12、通常学生最喜欢将学习成、败的原因归之于A、能力、努力、难度、运气B、能力、努力、心情、运气C、能力、努力、帮助、难度D、智力、努力、指导、环境【答案】A13、实验证明，在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于（）0A、注意的范围B、注意的分散C、注意的转移D、注意的分配【答案】D14、冠心病人格是？A、A型人格

4、B、B型人格C、C型人格D、D型人格【答案】A15、幻想是一一种（）并指向于未来的想象。A、凭空的B、与生活愿望相结合的C、突然产生的D、与客观现实相结合的【答案】B16、学习“强化”的概念后，再学习“正强化”的概念，根据新旧知识相互作用的关系，这种学习属于（）A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、组合学习【答案】B17、粘液质的高级神经活动类型的基本特征是）。A、强、平衡、灵活B、强、不平衡C、强、平衡、不灵活D、弱【答案】C18、情绪性应激反应,不包括（）A、焦虑B、偏执C、恐惧D、愤怒【答案】B19、情绪和情感过程是伴随这人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B

5、、意志过程市C、人格心理特征D、心理状态【答案】A20、人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其成员所认可。这种动机属于。A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动力【答案】C21、一个人在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格心理特征叫（）oA、能力B、气质C、动机D、性格容遭e【答案】D22、初中生杨华上学期期未考试没考好,一度灰心沮丧,但当他主意在电视上看到“中国天眼”之父一时代楷模南仁东的先进事迹后,深感自己的不足,从而立志为振兴中华而勤奋学习，杨华采这种用的情绪调控方法是A、认识改变法B、注意转移法C、情绪升华法D、尽情倾诉法【答案】C23、我1如果喝了就

6、找水喝，出汗了就而要毛巾，这类决策的知识表征方式是A、概念B、表象C、图式D、产生式【答案】D24、概念的外延主要是标明了概念的（A、质B、量C、大D、小【答案】B25、维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做。A、情绪和情感B、社会性需要C、生理性需要D、需要【答案】B26、有目的地观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，叫做（）oA、发展法B、实验法C、系统法D、观察法【答案】D27、神经纤维束穿过视网膜进人脑内的地方叫做（A、黄斑B、视神经节C、盲点D、视交叉【答案】C28、人脑通过其他事物的媒介来反映客观事物的思维特点称之为（）0A、概括性B、抽象C、

7、间接性D、分析综合【答案】C29、“快速阅读”训练主要属学习A、陈述性知识B、智慧技能C、认知策略D、语义性知识【答案】A30、把想得到某种具体的东西以满足或部分满足某种需要的愿望，称之为（）A、欲望B、需要C、满足D、需求【答案】A31、习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后维续活动保持的效果更好,这是由于()。A、过度学习B、无倒摄抑制的影响C、记忆的恢复现象D、无前摄抑制的影响【答案】B32、属于行为治疗的方法有()A、自由联想B、系统脱敏C、梦的解析D、交互分析【答案】B33、下列说法正确的是A、实验法是在消除其他因素的前提下，研究因变量和自变量关系和变化规律的方法。B、内醒法依靠对自己

8、或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。C、个案研究法师把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。D、调查法中只有保证总体中的每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。【答案】D34、吃饭时分泌唾液是()A、第一信号系统B、第二信号系统C、无条件反射D、条件反射【答案】C35、全国有些省市中考的文科综合科目采用开卷形式进行开卷考试时学生记忆活动是OA、识记B、回忆C、再认D、保持【答案】C36、症状具有做作、夸张或富有情感色彩是哪种神经症的特点？A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症D、痣症【答案】D37、以美国心理学家华生(J.B.Watson)为代表的行为主义

9、学派认为，心理学的研究对象是(A、意识经验的构成元素B、意识的机能C、可以观察和测量的行为D、意识和潜意识【答案】C38、一个人生下来不是一张白纸20个有点事。这个底色就是。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【答案】B39、意志行动的基础是()。A、不随意运动B、随意运动C、果断性D、兴趣爱好【答案】B40、“人心不同，各如其面，这句俗语为人格的)做了最好的论释。A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B41、当回忆发生困难，需要积极思维和作出一定的意志努力，这种回忆叫做OoA、有意回忆B、追忆C、有意识记D、理解识记【答案】A42、小强进入中学以后，经常对父母的约束感到厌倦，甚至叛逆，

10、总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的（）特点A、自主性。B、丰富性C、跌宕性D、两极性。【答案】A43、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向利）A、追求利益的倾向B、回避失败的倾向C、网避困难的倾向D、追求刺激的倾向【答案】B44、心身疾病的界定条件是（）A、在发病的原因中心理社会因素是重要的因素B、具有由心理因素引起的躯体症状C、不是神经症和精神病D、以上都是【答案】D45、人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）。A、性格的理智特征B、性格的情绪特征C、性格的意志特征D、性格的态度特征【答案】A46、李老师要求学生不写完作业，不能出去玩用禁

11、止出去玩来减少学生不写作业行为的发生。根据斯金纳的强化理论，这属于A、呈现性惩罚。B、发展性惩罚。C、移除性惩罚。D、任意性惩罚。【答案】C47、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是）A、热情B、心境C、激情D、应激【答案】B48、学生上课时,对教师讲课视而不见,听而不闻”就证明（）。A、没有注意任何事性B、注意力差C、注意的中心不在教师讲课上D、注意力不集中【答案】C49、对寂静的适应，是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。A、升高B、降低C、保持不变D、A.和B.【答案】A50、为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉,属于（）A、理智感B、美感C、道德感D、自豪感【答

12、案】A2023年心理学试题（二）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、在测验时，如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目，还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目，他的智龄是）。A、11岁6个月B、11岁8个月C、1岁10个月D、12岁【答案】A2、气质类型在社会上评价是A、都是好的B、都是坏的C、有好有坏D、无好坏之分【答案】D3、小学生在学习汉字时，分别从音、行、义三方面进行学习。这属于思维过程的。A、一体化B、综合C、分类D、分析【答案】D4、艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。A、识记后不会遗忘B、遗忘是逐渐产生的C、遗忘是先快后慢的D、遗忘是先慢后快的【答案】C5、消费者满意度

13、简称（）A、BPRB、CEC、VCD、CSI【答案】D6、点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定，体现情绪情感O的功能。A、感染B、调节C、替代D、信号【答案】D7、艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即（）A、智力维度和情绪维度B、情绪稳定性维度和内外向维度C、内外向维度和稳定性维度D、稳定性维度和情绪维度【答案】B8、鲁迅笔下的阿Q形象属于（A、创造想象B、幻想C、再造想象D、无意想象【答案】C9、心理健康的起点,开始时期是（）A、胎儿期B、新生儿期C、婴儿期D、幼儿期【答案】A10、下列哪种不属于迁移A、温故知新B、举一反三C、上行下效D、闻一知十【答案】C11、（）又称

14、为妄想型人格,表现为极度敏感,思想行为固执死板,爱嫉妒,总自以为是,很难以讲道理或摆事实来改变这类人的想法。A、瘠病型人格障碍B、退缩型人格障碍C、反社会型人格障碍D、偏执型人格障碍【答案】D12、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”，这种现象是（）A、泛化B、分化C、比较D、强化【答案】A13、所谓归因，就是大们用米解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归于老师出题太难，这归因会()。A、降低李果的学习动力B、提高李果的学习动力C、对李果的学习动力无影响D、前三项中没有个是正确选项。【答案】A14、动物的生理需要和人的生理需要是()。A、基本一样B、完全一样C、有本质的不同D、没有本质的不同【答案】C15、在解决问题的过程中，