2023年广东省郭永升名师工作室跟岗培训总结叶飞云.docx

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1、2023年广东省郭永升名师工作室跟岗培训总结广东省郭永升名师工作室入室成员云浮市云安区石城镇茶洞中学叶飞云有幸参加广东省郭永升名师工作室跟岗培训，我充满了感激和期待。首先感谢广东省教育厅、云浮市、罗定市、云安区等教育部门和罗定中学城东学校的各位领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导；感谢工作室主持人郭永升副校长、罗定中学城东学校的老师们和工作室全体成员的精心策划和悉心安排，为我们跟岗学习和培训期间的生活提供贴心的帮助和周到的服务；感谢罗定市廷借纪念中学、罗定市太平中学、肇庆市怀集县大岗镇中心初级中学的领导、老师们为我们的活动给予的支持；感谢黄诠华老师、廖凤霞老师的辛勤付出；感谢主持人郭校长为我们

2、提供温馨舒适的学习环境和营养可口的饭菜。下面是我跟岗十一天来的跟岗情况及收获。一、跟岗研修情况第一天，通过广东省郭永升名师工作室主持人郭永升校长的研修手册的学习，反思了我现在以及过去我拥有了什么，拥有什么样的优点，欠缺什么，来研修，来跟岗要改变些什么，带什么东西回到岗位。在思想上更明确了研修和跟岗的任务。第二天，通过开班仪式，广东省教育厅、云浮市、云安区等教育部门和罗定中学城东学校的各位领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，让我明白，我们肩负的责任。荣誉感和责任感贯穿整个研修过程。接下来的近十天里，我跟随着郭校长参加了和德庆戴远怀工作室的交流活动；和工作室的全体成员一起备课、磨课、听课、评课，

3、不断的提升自己。期间，2018年12月170,听了工作室卢玉潮老师上的金属材料第一课时、陈海燕老师的燃烧与灭火第二课时，她们的课件都经过郭校长的精心指导所以她们的课上得非常棒、课堂效果非常好。听完两位学员老师的，我还特意去听了郭校长担任的高一级的化学示范课。下午听完课后参加了工作室全体成员的评课活动，吸取各个学员老师的经验，接受郭老师的专业教导。18日，我跟随郭校长到德庆香山中学戴远怀工作室和兄弟工作室学员交流提高学习，参观了兄弟学校的校园文化建设以及感受教学先进理念，收获得非常大。19日早上，继续磨课，备课，然后听了工作室学员谢启斌老师的金属材料第一课时、罗定中学城东学校老师的公开课金属的化

4、学性质第一课时。下午，我们和肇庆市怀集县大岗中学韦校长及化学科组的老师一起到罗定市廷锦纪念中学交流送课，先听了廷铭纪念中学的黄诠华老师的金属的化学性质，然后我上了金属材料的公开课。会后，我们一行在廷错纪念中学将军会议室进行了评课，大家对课堂效果等各方面的课堂表现进行了深刻、到位的评点。20日，上午继续集中备课、磨课；中午饭后，我们一行人来到罗定市长岗坡渡槽感受长岗坡渡槽不仅仅是一项伟大的水利工程，更是一座战天斗地的时代丰碑，代表着罗定人民的光荣历史和伟大精神。下午两点半，我们来到工作室送教下乡的目的地一-罗定市太平镇中学。由太平中学的黎秀群老师和我分别上了两节同课异构课燃烧和灭火第一课时。然后

5、在太平中学陈校长及太平中学领导、老师的陪同下参观了太平中学的校容校貌，感受太平中学的校园文化的浓厚氛围。21日，我们继续送课下乡之旅，一大早启程赶往近300公里的肇庆市怀集县大岗镇中学初级中学，下午第一二节，分别有工作室成员黄诠华老师、大岗中学周荣明老师上了同课异构课金属的化学性质、大岗中学岑俏花老师、工作室成员李燕老师上了同课异构课二氧化碳的制取。第三节，就四节课的教学情况进行了交流和研讨。22日-23日，工作室成员继续研修。24日，终于迎来研修总结会。在总结会上，邀请到了肇庆学院省级教师发展中心主任肖起清院长为我们做的教师的文化意识与专业发展专题讲座。首先，肖院长从四个角度阐述了关于社会文

6、化的贫困；教师文化意识对我国教育教学的重要性；还从教师的职业理念、职业情感与情怀、教师的职业规范、教师的职业能力、职业道德与伦理及职业信仰展开分享教师的职业品质。最后，肖院长从教师的职业发展给我们提出了要求。二、研修的收获与感受在这次研修过程中，我感受到工作室主持人郭校长的一个认真专注、爱岗敬业、严谨求实；一丝不苟、严肃认真的工作作风。不但要指导我们科研理论知识和教学技能，还要兼顾学校的工作。他每天都总是精神抖擞充满干劲、谦逊真诚、平易近人、热情好客又风趣幽默，令我们感到可亲又可敬。在郭校长的毫无保留的指导和严格要求的带领下，我们都有了沉甸甸的收获。工作室邀请到多位专家教授为我们开展了初中化学

7、实验操作与安全教育、“问题引领.交流展示”在初中教学中的运用、论文写作要求和答辩准备与技巧、怎样做好课题研究过程性材料的搜集和整理、如何开展课题研究、化学课堂教学与评价的研究、教师的文化意识与专业发展几场精彩的专家专题讲座，让我们专业技能、专业思维得到大幅提升。跟岗培训的课堂观摩学习内容非常充实，从第一天到最后一天都排满了课例展示和评课活动。台上的每一位“名师”的每一环节的展示、每一句话、每一个动作都体现了台下长期积累的基本功的深厚。在课例展示交流活动中，除了有精彩的课例展示，还有郭校长全面而精彩的点评。在郭校长的指导下，老师们在课堂上展示了扎实的基本功，语言干净利落，教态自然大方。在教学中成

8、功处理好教材内容，落实教学目标，多种方式展示学生学习成果，师生互动、生生互动效果显著，让初中化学教学绽放异彩。作为一名骨干教师，除了日常授课，还应提高科研钻研能力。我们如何在自己的岗位上，带领自己所在单位的教师队伍开展教研活动，郭校长在跟岗培训中作了很好的示范作用。首先，郭校长从教学目标设置和落实、教材理解和运用、学生状况、教师的仪态情感和语言、教学方法和模式等十个观测点对授课老师的课进行了总结性评课，为我们做了如何评课的示范，言简意赅，条理清晰，而又面面俱到，深度剖析了课堂过程，并指导学员如何改进教学方法及提升课堂管理艺术。这一次的跟岗学习已结束，我将学以致用，努力把学到的专业知识转化为实践能力，不断提高自我的教育科研能力和教学技术水平，并带动身边的教师团队共同进步，增强骨干教师培训的辐射作用，践行“独行速，共行远；勤研智，乐研慧；坚持优，趋势赢！”的理念，铭记初心，正己化民！能成为广东省郭永升名师工作室入室成员是我的荣幸，我收获了专业的理论知识、更具人文关怀的教学艺术和充满智慧的课堂管理知识广东省郭永升名师工作室为我们提供学习的平台、给予我此次宝贵的学习机会，让我能在专业化的道路上，走得更远，更卓越。感谢每一位学员在跟岗学习期间的互相帮助、互相支持、互相合作。