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1、学校纪念“一二九”运动*周年主题系列活动总结为纪念“一二九”运动*周年,进一步加强我校少先队员爱国主义教育,引导少先队员继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,展现当代学子的青春风采。学校积极响应思政处的号召,组织参与纪念“一二九”运动*周年主题系列活动。1.纪念“一二九”运动主题升旗仪式激发爱国情怀,营造良好风气。为推动我校文化建设,同时纪念“一二九”运动,铭记先辈的热血勇敢,彰显青年的爱国之志。学校于12月11日开展了纪念“一二九”运动升旗仪式。此次活动激励着同学们全面提升自己,继承老一辈艰苦奋斗、拼搏进取的精神,秉承爱国之心,树立报国之志。2 .“初心不改,青春留声”合唱比赛追逐光荣梦
2、想,歌唱礼赞之歌。为更好地缅怀先烈、弘扬爱国精神,培养广大学生践行社会主义核心价值观,学校于12月15日在求知楼举办了以“初心不改,青春留声”为主题的合唱比赛。通过此次活动我校学生表示将继续弘扬“一二九”精神,不忘初心,牢记使命。3 .纪念一二九运动画画、作文赛弘扬民族精神,培养爱国情怀。本次书画展。作文展以“奋斗青春”为主题,引导我校学生铭记历史、不忘使命,激励广大少年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,为努力实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。4 .纪念“一二九”运动线上MV录制比赛传承革命精神,厚植爱国情怀。为激励我校学生传承历史遗志、担当青春使命、增强民族自信、立志成才报
3、国。学校组织开展了以“奋斗青春”为主题的”一二九“运动线上MV录制。大力弘扬爱国主义精神、革命传统精神和中华优秀传统文化,展现新时代北疆学子的青春风采。5 .纪念“一二九”运动扫墓活动祭奠革命先辈,树立爱国意识。为提高学生的思想道德素质,增强爱国情感、确立远大志向、培育良好品德,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。我校三四年级于11月28日在烈士塔举办纪念“一二九”运动*周年缅怀革命先烈祭奠扫墓活动。在活动中感受到革命先辈们的伟大爱国精神,追思革命先辈丰功伟绩,不忘初心,砥砺前行。6 .纪念“一二九”运动二课堂系列活动涵养爱国情怀,激发奋斗热情。学校开展了纪念“一二
4、九”运动社团系列活动,通过此次活动,我校学生从不同角度深入了解“一二九“爱国学生运动的过程以及其深远的历史意义。时光走过了*载,那段岁月已经沉淀成历史卷帙中的一抹剪影,但“一二九”精神却成为巍巍丰碑,历久弥新。7 .纪念“一二九”运动主题班会及电影展播重温红色经典,担当历史使命。为让同学们深切感受到革命先辈们的热血忠诚和世代相传的历史使命与民族情怀,学校各班组织同学们观看有关“一二九”主题班会及运动电影,领略革命先辈们沸腾的热血与蓬勃的朝气。“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间J*周年前的历史不再重现,但它留给我们的记忆永不衰减。社会在发展,时代在进步,唯一留下的是
5、历史的足迹和那永不磨灭的峥噪岁月。新时代的我们,新时代好少年,正迈着坚实的步伐,怀着满腔的热情,带着燃烧的信念,努力奔跑,为实现中华民族伟大复兴、国家繁荣富强而努力奋斗!12.9红歌比赛活动总结一活动背景歌唱比赛增强爱国意识,增强责任感的重要形式,今年在历届红歌比赛活动的基础上进行了创新,举办了参与人员更广,可选曲目更多的红歌比赛。二活动目的举办本次红歌比赛主要是为了激发广大新生团员的爱国热情,更好的学习和传承二十大精神。也为了丰富我校学生的课余生活,让同学们在愉快的校园文化氛围中提高自己的整体综合素质和艺术修养。三活动之前的准备1.打印好活动所需要的评分表、节目单和评分规则等材料,买好笔、水
6、等物品。2 .联系评委,确定评委可以及时到场。3 .检查幻灯片是否可以正常放映。4,组织部学干提前到活动场地挂横幅,布置会场。四活动基本情况首先由主持人致开幕词并宣布活动开始,然后由选手依次上场演唱,每五个人演唱完毕后主持人报一次选手得分情况,并由评委进行点评。最后主持人宣布前三名得奖选手,活动结束。五活动效果本次活动没有局限于传统的团歌比赛,而是选择了更能突出爱党爱国主题的红歌比赛,虽在这方面有所创新,但是并没有达到预期的活动效果,没有把同学们的积极性充分调动起来。六存在的问题及建议问题:1.活动准备工作没有做好,评委要用的笔没有准备。2 .没有提前联系活动教室的管理人员,因为教室没有提前开门而导致活动准备工作比较匆忙。3 ,有个别参赛选手缺席。4 .活动过程中只有选手唱歌,没有和观众互动环节建议:1.活动前的准备工作分配到人,保证工作不冲突不重复。5 .提前联系好参赛人员,保证到场人数。6 .做好与活动场地管理人员的沟通工作,约定活动场地开放时间。7 .以后举办活动时可适当加入与观众互动的游戏环节,活跃现场气氛。