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1、对照坚持以人民为中心的发展目标“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等方面还存在哪些差距和不足个人发言提纲按照本次专题民主生活会有关要求,我在深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想精神和习近平总书记来川来广视察重要指示精神的基础上,认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则和县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,对照4个方面问题,结合个人思想、工作实际,深入开展谈心谈话,严肃认真对照检查,深刻剖析根源病灶。现对照检查如下,请同志们坦诚批评,提出宝贵意见。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习不够深。学习主动
2、性、自觉性和积极性不强,存在“急学急用”、“现学现用”、实用主义学习等问题,习惯于以干代学、以会代学,对习近平新时代中国特色社会主义思想未能真正做到学深悟透、入脑入心。比如,习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,集中体现在“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”之中,但是我没有始终坚持学原文、读原著、悟原理,没有全面认真系统学习,仅仅选择性学习了与自身工作联系紧密的部分,其他内容大多“知其然不知其所以然”,学习内容不全面,理论武装不到位。二是学用结合不够好。学用关系处理得不到位,理论学习和具体实践有时脱节,没有时刻运用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导、推动工作,没
3、有充分运用党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑来分析和解决具体问题,部分重点工作谋划、推动和落实差距。比如,习近平总书记指出,做好当前和今后一个时期的机构编制工作,要加强顶层设计和整体谋划,在工作实践中,我没有准确把握和坚定践行习近平总书记这一重要指示要求,对全区机构编制工作的形势现状研判不够精准,谋划部署工作更多“照抄照搬”上级文件,缺少因地制宜、融会贯通,没有更多契合实际的新招实招,学用结合做得不好,工作落实有差距。(一)党性修养提高情况。一是政治领悟力有待增强。衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉同习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但还存在着从政治高度审视、处
4、理问题能力不够强的问题,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。二是系统把握“两个确立”的内涵还有不足。对“两个确立”在事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深。比如,二十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代化的破题思路还不明确,结合实际探索还不深入。(三)联系服务群众情况。一是惠民举措还不够得力。我分管乡村振兴工作,有时满足于落实好政策、实施好项目,对暂无政策支持、暂无项目配套的方面,向上争取不够,有时显得工作束手无策
5、。二是化解民忧还不够快。针对群众反映的一些共性诉求,习惯于做好解释沟通,时常以镇级财政无力为由念“拖字诀”。以上问题和表现看上去,是工作方式问题,本质上说明需要提升工作能力,特别是抓经济发展的能力,要深层次研究怎么解决问题的政策和办法,要依靠发展来解决发展中的问题,怎么让群众得实惠。(四)党员发挥先锋模范作用情况。一是挑战困难的勇气还不坚定。刚从机关到乡镇担任领导干部,按照分工主抓固废循环经济产业园和*等项目,虽然有心理上的准备,没有叫苦发牢骚;但面对“小马拉大车”,不免暗自泄气。二是敢于担当的精神还不够强。对国土空间规划、耕地保护和生态环保等领域政策的研究不够系统,不能在行业藩篱中找到政策联
6、系,没有在闭环管理中找到“解扣密码”,形成了一个认识误区,认为在项目推进中快跑、抢跑,就容易违法违规踩到红线。二、产生问题的原因分析1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还没有做到融会贯通。满足于参加党委中心组、各类培训班的次数,在学习中有囱囤吞枣的问题,没有真正做到全面、系统、深入,一些重要概念并没有理解透;运用贯穿其中的立场观点方法解决实际问题时,也仅限于对已有成功案例的模仿,还没有做到学习成果的主动转化、灵活运用。2,对政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升还没有同时实现思想和行动自觉。对“两个确立”决定性意义和“两个维护”政治要求的领悟更多地存在于思想层面,由此产生的政治素质和
7、政治站位的提升较为模糊,对工作中遇到的实际问题主动进行政治考量还不到位,自己的党性修炼与工作磨砺没有完全统一起来。3.积极担当、勇于作为的精气神还没有充分回归。从思想深处来看,我个人受到疫情防控三年来各方面业务萎缩的影响比较大,今年初防控政策调整后,我依旧没有从过去的状态里完全走出来。虽然目前的工作排的很满、自己也很忙,但心理上还是倾向于平稳过渡、顺利退休,因此面对困难时缺乏动真碰硬的勇气。三、下一步整改措施1.着力提升学习效能。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在做实自学效果上下功夫,提升集中学习研讨的实践价值,每年度给自己设计12个学习成果转化课题并推进落实;把贯穿在党的创新理
8、论当中的立场观点方法作为学习重点,有意识地将“六个坚持”运用在实际工作当中,以刻意训练的方法强化理解和掌握。2 .着力提升政治素养。以主题教育为新的起点,着力加强政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提升,通过强化与其他班子成员的协作、主动协调不同单位之间的利益关心,不断拓展心胸和格局;通过紧抓贯彻落实党中央决策部署这个政治要求,每年对自己承担的相关工作落实情况进行自查,在“最后一公里”中锤炼品格。3 .着力提升为民情怀。全面优化自己的基层调研方式方法,充分吸收主题教育调研中的优秀做法,从2024年开始每年以一对一的形式访谈至少6名基层员工,在分管部门分管单位建立联系点,真心实意与基层员工交朋友,把岗位履职与“我为群众办实事”实践活动常态化机制相结合,多干群众喜闻乐见的实事。