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1、2023主题教育以学正风专题研讨心得交流发言材料共五篇【第一篇共五篇】党的作风是党的各级组织和党员干部体现党性原则的观点和行为,包括文风、会风、学风、调研之风等。作风问题关系人心向背,关系党的生死存亡。以学正风,就是要学深悟透习近平新年代中国特色社会主义思想,把学习成就转化为继承和发扬优良作风、反对不良作风的壮大动能,不断正风肃纪、激浊扬清、化风成俗,努力落实干部清正、政府廉洁、政治清明和社会清朗,以好作风好形象制造新伟业。保证党不变质,不断在增强纪律意识和规则意识中实施初心使命“欲知笔直,则必准绳;欲知方圆,则必规则。”纪律和规则既是党的性质和宗旨的重要体现,也是作风建设的重要保障和标尺。严
2、明纪律和规则,增强党员干部纪律意识和规则意识,是实施初心使命、增强作风建设的肯定要求。习近平总书记强调:“要增强对党员、干部特殊是领导干部的教育,让大家都清楚哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规则办事以学正风,就是要通过学党的创新理论、学党章党规党纪,教育引导宽敞党员干部进一步增强纪律意识和规则意识,自觉做到守规则、知敬畏、明底线、作榜样。进一步增强党章意识。党章是我们党立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范,增强纪律意识和规则意识首先要增强党章意识。习近平总书记指出:“每一个共产党员特殊是领导干部都要结实建立党章意识,自觉用党章
3、规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。”以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部仔细学习习近平总书记关于党章的一系列重要阐述,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,做到经常对照党章规范自己的言行,并勇于和善于同一切违反党章的现象作争斗。进一步增强政治纪律和政治规则意识。党的纪律和规则是多方面的,政治纪律和政治规则是最重要、最基本、最关键的纪律规则,是维护党的团结统一的基本保证。习近平总书记强调:“要严格遵守政治纪律和政治规则,全面执行党内政治生活准则,保证党中央政令通畅,保证部分听从大局,保证各项工作坚持正确政治方向。”以学正风,就是要教育引导宽敞
4、党员干部仔细学习习近平总书记关于严明政治纪律和政治规则的一系列重要阐述,不断提高政治推断力、政治领会力、政治执行力,进一步深刻领会“两个建立”的准备性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为中心的党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。进一步严守法纪底线。“千丈之堤,以蜷蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”多数案例证明,党员“破法”无不始于“破纪而“破纪”又无不从所谓小事小节“破窗”开头。习近平总书记强调:“要把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终,做到见微知著、防患于未然。”
5、以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部仔细学思想、明底线,把纪律挺在前边,坚持纪严于法、纪在法前,坚定克服“违纪只是小节、违法才去处理”的错误认得。在工作、学习、生活中做到慎独慎初慎微慎友,自觉培育和不断强化自律意识以及自我约束、自我掌握才能,常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害、常除非分之想,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,始终筑牢拒腐防变的思想道德防线、严明纪律底线。保证党不变色,不断在严以用权反对特权思想和特权现象中永葆清正廉洁政治本色权力任性和滥用是引起腐败的根源,也是滋生各种作风问题的根源,必需严格规范用权,保证红色江山永不变色。习近平总书记指出:“严以用权,就是要坚持用权为
6、民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。”以学正风,就是要通过学习习近平总书记关于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要阐述,教育引导宽敞党员干部愈加结实建立正确的权力观、政绩观、事业观,坚定反对各种特权思想和特权现象,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规则矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。进一步推动公正用权。“公则不为私所惑,正则不为邪所媚J权力是公器,公平正义是行使权力的基本标准。习近平总书记强调:“执政党对资源的支配权力很大,应当有一
7、个权力清单,什么权能用,什么权不能用,什么是公权,什么是私权,要分开,不能公权私用J”为政廉洁才干取信于民,秉公用权才干赢得人心,这个道理我们党早就确定提出来了。“以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部结实建立“公权力姓公,也必需为公”的思想观念,正确行使党和人民赋予的权力,决不能凭私心私利甚至主观好恶行使权力,做到公平不歪斜、公正不护短、公平不藏私,反对任何滥用职权、寻求私利的行为。进一步推动依法用权。权力具备扩张性、两面性,必需由法纪限定界限,并保证在法治轨道上行使与运用。习近平总书记强调:“把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。”以学正风,就是要教育引导
8、宽敞党员干部在思想上不断强化“权由法定、权依法使“意识,在行动上严格在法规制度框架下依照法定权限和步骤行使权力,做到法定职责必需为、法无授权不行为,并坚定同以言代法、以权压法等现象作争斗。进一步推动为民用权。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心J权为谁所用,向来是权力运行的方向性、基本性问题。习近平总书记强调:“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利J以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部始终切记“权为民所赋,权为民所用”,正确行使手中的权力,更好地代表和表达人民群众的利益诉求,解决好人民群众最关怀最挺直最现实的利益问题特殊是急难愁盼问
9、题,不断增强人民群众的获得感、美好感、安全感。进一步推动廉洁用权。“公生明,廉生威J建设廉洁政治,是我们党一贯坚持的政治追求。廉洁用权是建设廉洁政治的肯定要求,也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调:“要切记廉洁是福、贪欲是祸的道理,建立正确的权力观、地位观、利益观,任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白J以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部不断提高思想境界,坚定抵制权力、金钱等诱惑,始终做到心中高悬纪法明镜、手上紧握纪法戒尺,守好廉洁用权底线,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。保证党不变味,不断在纠治“四风”中赢得人民群众信任“风成于
10、上,俗形于下。”“四风”是党内各种作风问题的集合体现,为人民群众所深恶痛绝。进入新年代,我们党以作风建设开局破题,以钉钉子精神纠治“四风”,党风政风为之一新,社风民风持续向上向善。但还要看到,“四风”仍树倒根存,要完全根绝并非“一日之功”,反对和纠治“四风”永久在路上。习近平总书记强调:“要加固中央八项规定的堤坝,锲而不舍纠四风树新风。”以学正风,就是要通过仔细学习习近平总书记关于作风建设的一系列重要阐述,教育引导宽敞党员干部进一步认清“四风”之害,坚定反“四风”之志,以永久在路上的坚定和执着持续深化纠治“四风”。坚持抓常、抓细、抓长。事贵有恒,恒则必利。“四风”问题由来已久、成因杂乱,绝非一
11、朝一夕可彻底解决。纠治“四风”既是攻坚战,更是长久战。习近平总书记强调:“作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深化抓、见实效,长久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩充已经博得的成就,努力以优良的党风政风带动全社会风气基本好转。”以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部在纠治“四风”中保持“抓常”的力度、坚持“抓细”的耐烦、秉持“抓长”的韧劲,坚持经常抓、抓小抓早,当心长抓不懈、扭住不放、持之以恒、好久为功,以求抓出功效、化风成俗,坚定避免“四风”反弹回潮、卷土重来。重点纠治形式主义、官僚主义。形式主义的根源是政绩观错位、责任心缺失;官僚主义的根源是官本位思想严重、权力观歪
12、曲。形式主义、官僚主义严重阻碍党的路程方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实,是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记强调:“要把力戒形式主义、官僚主义作为增强作风建设的重要任务,大力发扬真抓实干作风,推动工作要实打实、硬碰硬,解决问题要雷厉风行、见底奏效,面对难题要敢抓敢管、勇于担责。”以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部着重通过解决工作不实的问题来纠治形式主义,真正把心思用在干事创业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;着重通过解决在维护人民群众利益上不担负不作为的问题来纠治官僚主义,真正扑下身子、沉到一线,深化基层、深化群众把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,仔细研究新
13、情况、切实解决新问题。紧盯“四风”新动向、新体现。当前,“四风”问题在面上获得有力控制,但一些苗头性、偏向性、隐蔽性问题开头显现,“四风”问题仍旧顽固杂乱。习近平总书记强调:“要坚持不懈订正四风,紧盯四风新形式新动向,严格查处,寸步不让,在坚持中见常态,向制度建设要长效,推动社会风气好转。”以学正风,就是要教育引导宽敞党员干部深刻认得到“四风”隐的是行为、变的是方式,不变的是其背离初心使命、公权私用的本质。要针对“四风”在不同地区、不同行业、不同部门的新转变,坚持分类施策、标本兼治,精准辨别、露头就打、从严查处,让改头换面的“四风”无处遁形。作风建设永久在路上,全面从严治党永久在路上,党的自我
14、革命永久在路上。实践在发展,形势在转变,党的作风建设也要与时俱进、不断获得新的内涵。“廉洁奉公建立新风”是这次主题教育要到达的具体目标之一。作为党员干部确定要以展开主题教育为契机,着力解决作风方面的突出问题,让作风硬起来,把贯穿习近平新年代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。要提振学风,厚植执政优势。“我们的干部要进取,我们的党要进取,我们的国家要进取,我们的民族要进取,就必需大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”党员干部学习与否、学风如何,不仅是个人喜好喜好问题,更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。对每
15、个党员干部而言,克服精神懈怠,纾解本领惊慌,途径只有不断学习、深化学习、改造学习。学习“首先是学一个政治方向“,我们要把学习贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想不断引向深化,从中吸取不懈奋斗的源泉动力、增强学思践悟的政治才智、筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有才智地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。要廉洁奉公,建立新风正气。党风问题关系执政党的生死存亡,反腐败是最彻底的自我革命。要坚持以党性立身做事,实施“三严三实”,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,坚定反对特权思想和特权现象,建立求真务实、团结奋斗的年代新风,重拳整治作风问题,以顽强党性和实际行动打造政治生态的“绿水
16、青山二要教育引导宽敞党员干部增强纪律意识、规则意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规则矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,在以学正风中始终保持共产党人的政治本色。要为民服务,诠释使命担负。干部作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。要实施宗旨为民造福,把责任举过头顶,把人民装在心中,面对冲突勇于迎难而上,面对问题勇于攻坚克难,面对歪风邪气勇于坚定争斗,竭尽全力干好自己的工作。针对为群众办事不的确、不上心、不尽量等问题,要树牢以人民为中心的发展思想,真正把惠民生、暖民心、顺民意的实事办到群众心坎上,以优良党风政风取信于民。针对少数干部欠缺为民造福的担负和作为,爱讲客观条件、发展阶段、现实制约,对基层、对工作搪塞塞责,甚至只想当官不想干事的现象,要持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,大力发扬严实作风,教育引导党员干部实打实地干工作、办事情,杜绝花拳绣腿,不要