六篇党支部班子执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问题整改措施.docx

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1、六篇党支部班子执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问题整改措施（一）组织开展主题教育方面（二）执行上级组织决定方面（三）严格组织生活方面（四）加强党员教育管理监督方面（五）联系服务群众方面（六）抓好自身建设方面目录党支部班子执行上场组织决定、严格蛆织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设方面存在的问题整改措施1党支部班子执行上圾组织决定、严格蛆统生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问趣整改措施8党支部班子执行上圾组织决定、严格蛆统生活、加强党员教育管理监督.联系服务群众、抓好自身建设.方面存在

2、的问期整改措施16党支部班子执行上圾组织决定、严格蛆织生活、加强党员教育管理监督.联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的间期整改措施24党支部班子执行上场组织决定、严格蛆织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设方面存在的问题整改措施31党支部班子执行上圾组织决定、严格蛆统生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问趣整改措施38党支部班子执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问题整改措施按照XXXXX公司党委关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题组织生活会和开展民主评议党员的通知（XXX

3、XX2024）X号）有关要求，下面我进行对照检查发言：一、上年度组织生活会查摆问题整改情况上年度组织生活会，本人查摆了3个方面4个问题，制定了8条整改措施，目前完成整改4个问题整改。具体情况如下：（一）针对职责认识不深的整改：自支部XXXX年XX月换届选举，担任宣传委员以来，积极主动做好支部宣传工作,撰写支部工作宣传20余篇，编辑微信公众号宣传支部工作5篇。严格对照中国共产党党员教育管理工作条例中关于党员教育学习内容，组织支部党员、入党积极XX名同志，参加公司党委举办的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育网络培训班”；抓好支部党员知识技能教育学时收集，建立了支部书记及支部委员56

4、学时台账统计表、支部党员32学习台账统计表。编制XXXX党支部2023年度学习教育及党日活动计划安排表XXX党支部开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划。在支部新一届委员中充分发挥自身党务工作经验，完成支部换届选举、党员发展、三会一课会议策划组织等工作。（二）针对工作创新不够的整改：主动跟踪“学习参考”内容，对于XX公司建议学习内容，首先开展自学，挑出整理适用支学习板块，在支委会学习中注重对支部委员结合岗位实际分享学习的策划组织，主动寻求破解“第一议题”学习未考虑支部特点的方式方法，更加突出交流收获体会、研讨贯彻落实的思路举措，推动新思想占领头脑、而不是占领时间。主动探索认识“主

5、题党日”与“三会一课”的关系，支部开展主题党日不是要求在党的组织生活制度外另起炉灶、单独搞，探索将“三会一课”纳入进主题党日活动中，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。在党员大会组织中，加入某一项议程作为主题党日活动开展的内容。比如，此次支部专题组织生活会和民主评议党员工作中，支部1月的主题党日活动主题就是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”，支部完成集中学习、谈心谈话、批评与自我批评、民主测评等程序时，支部主题党日活动也就同步完成。(三)针对思想政治工作还不够深入细致的整改：2023年3月在支部2名入党积极分子确定前、确定后，主动同两位同志开展谈心谈话，了解他们的

6、思想状况，帮助解读党员发展5个阶段25个步骤流程，对确定后主动开展谈心谈话了解他们对今后的培养教育、支部任务分配等方面的意见建议及需求。全年组织开展经常性、重点对象谈心谈话5人次。12月5日，以“致敬时代楷模传承榜样力量”为主题，组织党员、入党积极分子观看我本是高山电影得到支部党员一致好评。(四)针对深刻理解“组织功能”上有欠缺的整改：通过反复研读后才认识到政治属性是党组织的根本属性，政治功能是党组织的基本功能；组织功能服务于政治功能，是发挥党组织政治功能的基础和保证。两者相辅相成、内在统一,只有“两个功能”都增强，党的政治优势、组织优势才能充分发挥。在支部工作中主动寻求创新、融合，比如，在X

7、XXXX党小组会议组织中主动探索实践会议组织、记录轮席，科室全体年轻党员每人每月轮席一次，集中学习中紧扣人事党群相关专业，轮流重点交流发言机制初步建成。二、查摆的问题和不足（一）组织开展主题教育方面1.理论学习缺深度。对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，对党的最新政策理论的整体性把握还有不足，存在急用急学、现用现学的问题。比如：在此次8本书籍学习中，只关注对口专业的学习，未开展推动经济高质量发展、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑等非专业部分的学习。2 .宣传引领学习有所欠缺。身为支部委员，在对支部党员宣传阐释、深入贯彻、

8、走心入脑的引领示范作用发挥的不够。比如，在主题教育开展中，为支部党员配齐学习材料后，只要求支部党员抓好集中学习、个人自学，未持续跟踪落实大家的学习情况、学习诉求，未带头撰写学习感悟，引领支部党员抓实学习成效。（二）执行上级组织决定方面3 .规章制度没有执行到位。未及时对照中国共产党发展党员工作细则、XX公司XXX手册有关规定和内容做好发展党员各项工作，对入党积极分子抓好经常性培养教育参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作等方式进行培养教育考核。未及时对照中国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例，对因故未能参加支部会议的同志发送请假单，做好会后相关工作的传达。（四）严格组

9、织生活方面4 .“三会一课”、主题党日活动等制度落实创新性不够。在会前谈心谈话中，各位同志集中反应出支部活动载体丰富度不多、创新性不够的问题，在支部工作开展中确实存在党内生活形式、内容比较单一，仅限于“三会一课”，更多的集中在会议室集中学习，走出去开展学习教育较少。（五）加强党员教育管理监督方面5党员教育管理监督不够。对支部党员的学习教育管理仅限于完成年度32学时的学习任务，未深入学习悟透中国共产党党员教育管理工作条例中关于党员教育基本任务,对党员革命传统教育、形势政策教育等组织督促不够。（六）联系服务群众方面6 .主动服务群众意识还不够。在工作开展中更多关注工作安排，对推进落实中答疑解惑主动

10、服务的意识还不够，认真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有不足。（七）抓好自身建设方面7 .工作中的沟通技巧还需加强。在日常工作沟通中注重事件的传达、解读，未对不同的沟通者开展个性化分析，开展换位思考，对工作中的沟通技巧与应变能力认识不足、掌握不够，致使工作沟通发生阻梗，产出误解。三、原因分析针对存在的上述问题，我结合自身实际，深入剖析、追根溯源，主要有四个方面的原因。（一）理论学习不够。未系统性、深层次对自我业务知识进行学习、深造，仅满足于参加上级组织的培训、支部集中学习等，未走出“舒适区”、挤时间抓好个人自学。（二）学用结合不紧密。工作中多是急用急学、现用现学现象，投入在事务性工作时间多，对

11、抓支部建设方面的思考较少，对理论学习指导实际工作应用较少，未能沉下心、静下来思考。（三）工作创新方式方法不多。创新性开展工作的方式方法不多，仅局面于“三会一课”频次的落实完成，未结合支部各科室业务性质和工作时间考虑安排党内生活。（四）党员教育方式落后。现有的党员教育方式较为单一，缺乏创新性和针对性，难以激发党员的学习热情和参与度。四、整改措施（一）学习运用党的理论，强化执行力度。计划今年完成中国共产党章程中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党支部工作条例（试行）等党内规章制度的深度学习，学习思想方法、工作方法，通过编制课件，向支部党员讲授1堂党课，向各支部讲授不少于2次课程的形成输出落地方法

12、。（二）强化支部宣传，做好示范带头。在支部全年工作中积极主动做好每次会议、活动的宣传报道，示范引领支部党员主动参与到支部工作宣传中，凝聚支部宣传合力，锻炼一支宣传队伍，确保在分公司门户网站、公众号等宣传载体的刊稿量不少于12篇。（三）在抓实基础党务中创新工作方法。在支部“三会一课”、主题党日活动开展前征求支部各科室党员意见建议,满足大部分同志时间空档期时，开展外出参观学习、知识讲座、知识竞赛等同志们喜闻乐见活动。（四）用好碎片化知识吸纳促进综合能力提升。在2024年，坚持用碎片化的学习来提升沟通技巧与应变能力、党建与党务知识等，主动寻找网络培训班，至少完成2套课程跟进学习。以上发言，恳请XX公

13、司督导组和各位同志，提出宝贵批评意见。党支部班子执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面存在的问题整改措施按照XX通知要求，我支部组织党员在深入学习、谈心谈话、征集意见的基础上，对照六个方面，进行了深刻剖析。现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）组织开展主题教育情况一是在严格落实主题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展主题教育活动，但还存在组织参与主题教育力度不够大、要求不够严，形式不够活等问题和不足，结果导致党员距离主题教育总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子在推进主题教育上创新力度不够

14、，时常满足于完成上级要求的“规定动作和规定任务“，没有结合本单位实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加主题教育，但是在推进学习成果应用转化方面“学”和“做”结合不紧，理论与实际联系不紧，学习与工作、学习与生活，学习与运用、存在各是各的“两张皮”现象，没有真正做到从学习中汲取智慧，指导工作，推动实践，学以致用。（二）执行上级组织决定情况一是在服从组织决定上做得还不够坚决。一方面，个别成员在执行XX决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足

15、于XX本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在和上级党委宏观大局上考虑问题不足。另一方面，个别干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。二是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，觉得意义不大的就热情不高。材料来自组织。工作,日常网三是向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲

16、问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。（三）严格组织生活情况一是思想认识不高。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪些工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不强。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透