2017-2018年龙江小学美育年度报告.docx

《2017-2018年龙江小学美育年度报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018年龙江小学美育年度报告.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、漳州台商投资区龙江小学2017-2018年美育年度报告素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我校的艺教工作在上级教育主管部门的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况总结如下：一、学校基本情况漳州台商投资区龙

2、江小学是一所具有悠久历史且发展前景可观的农村小学。我校新校区占地面积13068平方米，绿化面积2109平方米。校舍布局合理，错落有致，环境优美整洁，每间教室均配有多媒体，各种体育设施及各功能用室配备基本齐全。龙江小学现有学生137人，分设6个教学班，共有教职工11人学校以“办人民满意学校，育全面发展人才”为办学宗旨；以“以新求进，传承开拓”为办学理念，以“崇德尚真，厚积薄发为校训,致力锻造“开拓进取，求真务实”的校风、“乐学善思，笃志强身“的学风以及“忠诚奉献，诲人不倦”的教风。二、具体工作开展（一）加强领导，建立机制，健全队伍1.开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，

3、开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。2.教育

4、质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校鼓励老教师带新教师，同时，鼓励专任艺术教师要加强与兼任艺术教师的交流。（二）加大投入，完善设施，确保落实没有相当的艺术教育的“硬件”设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。我校多方筹措资金，积极创造条件，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。（三）注重管理，严格规范，潜心教研1.制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作制度，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确

5、保艺术教育工作正常有序进行。2 .计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，对艺术教育工作进行总结，学校在学期工作中进行总结。3 .常规管理，严格规范我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、课外兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设合唱、美术、书法、经典诵读、舞蹈等兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。；.教学管理，规范有效在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺

6、术教育的健康发展。遵循教育规律，面向全体学生开展艺术教育。不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。（四）丰富活动，活跃校园，硕果累累艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的合个小学生、扎实推进校园文化建设活动的开展，每年的“六一”节、国庆节，艺术节都开展形式多样的活动。在我校的各类重大活动中还常结合有专题的文娱汇报演出。如六一文艺演出，活动提供师生展示艺术成果的舞台，让每一位学生都有参与的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。（五）美化环境，创设氛围，潜移默化近年来，为满足艺术教育教学

7、及科研的需要，创造良好的艺术教育氛围，优化育人环境，创造良好艺术氛围。在校园建设上，我们从自然、文化两方面突出艺术教育的作用。学校艺术教育是素质教育的重要组成部分，是学校美育的主渠道，在艺术教育工作中，如何进行艺术教育的评价，构建符合素质教育发展的艺术教育模式；我们努力要让孩子在自由的天地间，用自己的眼睛观察世界，用自己的心灵感悟世界，用自己的想象打造”世界,用自己的双手创造更美丽的世界。我们将在今后的艺术教育工作中努力完善，不断提高对艺术教育的认识，我们将反思昨天、把握和奋斗今天，思考明天，与时俱进，把艺术教育工作做得更好，让艺术之花在孩子们的心田里盛开，让艺术之花永远绽放在校园里，永远香满

8、校园。三、存在的问题音乐、体育、美术教师虽各有一名，但音体美教师还兼主课，影响了音体美的师资的力量，多数学科的任教均为非专职教师，无论是教学技术和能力，都无法跟得上教学，严重地影响了音乐、美术的教学质量，以至于学生在各级比赛中获奖面不大。四、今后工作打算1.学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备音体美教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己,努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。2.教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强音体美课程教学，认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求，定期召开音体美学科教师会议，按时开展教研活动，主管领导要经常深入课堂听课，深入教研活动，了解教学情况，帮助提高音体美学科的课堂教学质量Q漳州台商投资区龙江小学2017年12月9日