2016-2017上龙江小学德育工作总结.docx

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1、漳州台商投资区龙江小学德育工作总结2016-2017学年第一学期“德育为首”，一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育，我们的工作在原有的基础上有了提高。一、基本情况我校共6个教学班，共有学生86人，教职工10人，班主任6名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议，总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。二、重点工作1.1口强加德队伍建设，树立师德典范一个典型就是一面旗帜。本学期

2、，我校开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动，积极推进优秀班主任经验交流，使全体教师深受教育和鼓舞，学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师，充分调动了教师的积极性，对教学工作起了一定的促进作用。2 .加强学生的思想道德教育和养成教育。丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，坚持每天十分钟的养成习惯教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级各班的学习园地布置精美，班级文化氛围浓厚。加强后进生的教育与转化。德育

3、处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。3 .做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达80%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配

4、合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。我们学校坚持实践指导的原则，坚持五育结合、全面育人的原则；结合文明礼仪教育，开展争创文明校园，文明班级的活动。结合平时表现，开展了优秀班集体、优秀少年等评选活动。注重学生的养成教育：培养学生的劳动意识，保持校园环境卫生；培养学生的竞争意识，合作意识，处理问题能力，培养健康的心理，营造育人环境。各班注意班级文化建设，各项标语、班训、守则、规范等落实到位，主义文化墙的布置，黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育，营造良好的学习氛围。4 .少先队工作主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的

5、确保，更要有内容，有教育意义。我校在这学期，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，比如：国庆节、中秋节、元旦、交通安全日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。晨会：每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面，效果较好，部分内容中还需要调整，找到适合学生的内容。班会、队会：班队会记录上交及时，并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。充分利用黑板报、多媒体、校园网等媒体进行教育。5 .积极参加上级组织的征文比赛等各项活动，给老师和学生开眼界的机会，并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。6 .重视文

6、明礼仪教育，要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。三、特色工作以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动：1 .针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比赛。我们还组织了阳光体育活动、社团活动，收到了良好的效果。2 .积极参加运动会经过精心选拔，积极筹备，我们参加了中心校运动会，整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过参赛，达到了锻炼队伍，提高声誉的目的。几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们在各方面都取得可喜的进步。漳州台商投资区龙江小学2017.1.10