15篇“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料.docx

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1、15篇“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料第一篇开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论，是贯彻落实习近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动，是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措。作为新时代的党员干部，要认真对标新时代好干部标准，认真对照中央纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题，认真反思，深入剖析，从思想上、行为上、方式上进行一场自我革命，树立强烈的目标意识、责任意识、效率意识，克服庸懒散拖现象，做敢于担当、攻坚克难、开拓进取、善于做事的新时代*人。根据大讨论要求，与同志们作如下思想交流。一、思想大讨论的学习体会作为一名领导干部，我结合学习和工作实际

2、，认真分析自己是属于哪一种类型的干部，要彻底改变等、靠、要的懈怠心理,坚决杜绝不求上进、得过且过的躺平状态，树牢为民服务的宗旨意识，千方百计为群众办实事、做好事、解难事，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的干部。（一）提高政治站位，做忠诚担当的坚守者。聚焦省委“干部要干、思路要清、律己要严”工作要求，以找准新方位、明晰新路径、提出新创见、展现新作为为主线，主动对标对表“三类干部”，持续加强对党的创新理论和相关业务知识的学习，作为党员干部在大学习中领题、大讨论中破题、大创新中解题、大提升中答题，以实际行动推动省、州、市委各项决策部署落细落地。（二）理清发展思路，做敢为人先的进取者。始终保持“紧在

3、前头、快在前头、干在前头”的奔跑状态，发扬锐意进取、开拓创新的作风，树立强烈的目标意识、责任意识、效率意识，强化战略思维、系统思维、创新思维、底线思维，一马当先干起来，率领“一班人”、影响“一群人”，切实凝聚起强大合力。（三）坚守为民情怀，做服务群众的实干者。以群众满意不满意作为主题教育开展好不好的根本评判标准，要经常走进群众的农家院，坐坐群众的热炕头，听一听群众的心里话，在推心置腹中与群众打成一片，并通过问计于民找到破解难点、堵点的“金点子”，真正做到集思广益、对症下药，以主题教育的实效增强人民群众的安全感、满意度。（四）常怀律己之心，做廉洁自律的领头者。深入践行中央八项规定精神，严格落实省

4、委“十严禁”、以案促改专项教育整治和作风突出问题专项整治工作要求，以铁的纪律为标尺，坚决纠正各种不正之风，更加自觉坚定党性原则，率先垂范，守住底线，始终如一做信仰坚定的“明白人”、作风正派的“规矩人”、清正廉洁的“带头人”，努力营造风清气正的干事创业氛围。二、下一步努力的方向结合正在开展的主题教育，我们要牢固树立正确的政绩观,立足争当敢于担当、善于做事的好干部这个关键，始终做到真抓实干敢担当、提质增效善作为、严明纪律守规矩，以严谨、务实、担当的工作作风践行基层干部的使命担当，全力推进*工作稳步前行。（一）在坚定信仰中凝心铸魂，筑牢信仰之基，牢记初心使命，拧紧思想“总开关”，补足精神之“钙”，把

5、稳思想之舵，永保进取之心，提高党性觉悟，认真分析自己是属于哪一种类型的干部，牢牢把握“干部要干、思路要清、律己要严”的鲜明导向。（二）在履职尽责中严负其责，坚持严于律己和发挥示范带头作用，正确处理好德和才、勤和廉、公和私、义和利的关系，持续推进作风建设常态化长效化，全面加强党的纪律建设，提高履行职责使命和狠抓落实的能力。（三）在民生实践中敢作敢为，聚焦中心工作、紧扣主题主线、认真学习业务政策和理论知识，着力提升战略谋划能力、落实执行能力、善事成事能力、化解风险能力，切实解决好我是谁、依靠谁、为了谁这个根本问题，推动主题教育成果真真正正转化为促发展、惠民生的实际成效。（四）坚持以习近平新时代中国

6、特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚合主题教育激发的强大力量，牢记嘱托、感恩奋进。坚持“实”字当头，“服务”为先，始终做到头脑清醒、保持定力。坚决杜绝思想“躺平”、行为“躺平”，不做“躺平式”干部，大力弘扬真抓实干作风，切实将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成果转化为提升服务群众质量成效和为群众解决问题的能力，增强“慢不得”的危机感、“等不起”的紧迫感、“坐不住”的责任感，主动担当作为、尽心竭力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。弟一篇开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论暨“干部要干、思路要清、律己要严”专题研讨，是为深入贯彻省委十四届四次全会和全省省管领导干

7、部警示教育大会精神，持续推动以案促改和作风突出问题专项整治工作走深走实，推动部机关全体党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中政治强起来、思路活起来、工作实起来、纪律严起来、作风硬起来，不断提高，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以“国之大者”的格局、勇于拼搏的姿态识大局、应变局、开新局。现将情况汇报如下。一、大讨论学习心得一要修炼信仰坚定之“德行”。始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央看齐，抓住主题教育重要契机，从党的理论创新最新成果中补钙壮骨，从党的辉煌历史伟大成就中寻根铸魂，在事关根本的问题上坚守政治信念、站稳政治立场、把牢政治方向，忠诚于党

8、和人民，朝着党旗所向一以贯之、一往无前。二要修炼清正廉洁之“操行”。保持“出淤泥而不染”的坚定，勤惮“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，坚决克服“喘口气”“歇歇脚”的懈怠情绪，坚决摒弃“等一等”“再看看”的观望态度。深刻汲取“6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题”的警示教训，把省委“干部要干、思路要清、律己要严”贯穿主题教育全过程，严以修身、严以用权、严于律己。三要修炼实干担当之“笃行”。不为风险风浪所惧，不为逆风逆流所扰，脚步向下、足履实地，在“真调研”“真整改”中察实情、解民忧，深入了解干部群众真实诉求和基层真实情况,在看、学、思、干中转变提升，在知行合一中善作善成。不驰于空想

9、，不鹫于虚声，以“寝不安席，食不甘味”的责任担当、“拉满弓”“绷紧弦”的昂扬状态，始终成为群众心中的照明灯、干事创业的加油站、大战大考的顶梁柱。二、今后努力的方向（一）作风建设永远在路上。作为一名*干部，首先在政治上立场要坚定，必须时刻把党性纯洁记在心上，落实在行动上。要保持政治上的纯洁性，在大是大非问题上必须与党中央保持高度一致，做到个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央。要保持思想上的纯洁性，加强政治学习和党性锻炼，多学习政治理论知识以养“正气”；多学习业务知识以增“才气”；多读文学书籍以养“灵气”。要保持品德上的纯洁性，注意从小事上和细微处陶冶情操，以自身的模范行为带动党员干部。要保持

10、生活上的纯洁性，从小事做起，笃初慎终，把握“交往圈”，净化“生活圈”，纯洁“娱乐圈”，正视“工作圈”，在处人处事中长本事长智慧，在成就组织工作的事业中享受快乐、成长自己。（二）人民群众永远放心上。作为*干部，要带头吃苦，主动融入农村去，要心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。特别是在村（社区）“两委”班子成员换届选举时，要充分尊重民愿民意，把党性强、理事强、发展强、服务强、自律强的党员干部选出来。要认真解决损害群众利益的各类诉求，切实维护人民群众合法权益。要盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情

11、抓起，勇于较真、敢于亮剑，让群众的急难愁有人问、有人解，让党员干部在贯彻群众路线中坚定信念、提升能力、增强本领。（三）为企服务永远在肩上。营造好的营商环境，对企业发展极为重要。为强化组织引领企业发展的力量，要经常组织党员干部常态化走访联系企业，主动协调解决企业面临的用工难、运输难等问题，积极化解围绕企业征地、民事协调等突出问题，最大限度支持企业发展。同时，要转变作风切实服务企业，持续开展“企业服务日”活动，认真倾听企业呼声，虚心接纳他们的意见和建议，真心帮助企业解决实际困难和问题，做好企业家的服务员，变“企业找政策”为“政策找企业“，最大程度发挥政策精准助力效应。按照州主题教育领导小组要求及*

12、党委安排，本人认真对照新时代好干部标准和中央纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题，紧紧围绕“想一想我是哪种类型干部”和“干部要干、思路要清、律已要严”的责任担当要求，进行了深刻的领会和反思。一、对照新时代好干部标准方面存在的问题（一）在政治立场方面。虽然能够做到对中国共产党忠诚,坚决拥护党的领导，自觉维护党中央的决策部署，牢记党的宗旨，自觉做到政治上绝对忠诚，坚决贯彻党的路线方针政策，坚守正确政治方向，没有出现过偏离党的理论和路线的行为。但是，政治理论学习不够，学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。缺少系统性，从政

13、治的角度来观察问题、分析问题，解决问题的能力不强。（二）在道德品质方面。能够树立正确的世界观、人生观、价值观，廉洁奉公，廉洁自律，模范践行社会主义核心价值观。但是距离领导干部高尚的道德情操标准要求还存在很大差距，如缺乏自我约束意识，平时只关注自己的利益，忽视了与他人之间的互动关系和社会责任感，对道德规范漠不关心。（三）在业务能力方面。在工作中具备一定的业务素质，也能够随着工作环境的变化而不断学习充电，能够在各项工作中很好地完成任务。但是业务能力还很不扎实，缺乏创新性，分析问题、解决实际问题的能力有待进一步提高。（四）服务人民群众方面。能够坚持以人民为中心的发展思想，平时深入一线为广大师生解决一

14、些实际问题。但是深入基层的主动性还不够，联系群众不够紧密，主动关心广大师生的利益,真心为人民服务宗旨意识有待加强，多在始终保持对人民群众的敏感和关注上下功夫。（五）团队建设方面。本人具备一定的团队协作能力和领导管理能力，善于团结和组织群众，注重团队建设。但是在工作中如何激发团队成员的积极性和创造性方面存在差距，从而在团队实现共同目标上缺少凝聚力和向心力。（六）自身修养方面。作为领导干部，本人特别注重自身修养和素质提升，注重个人品质的塑造和意志品质的培养。但是与培养坚韧不拔的精神品质和高尚的人格魅力要求上仍然存在不小的差距。在工作中与同事说话交流的语气不够和蔼，为师生解决问题时缺乏足够的耐心，从

15、而影响了作为党员干部在群众心目中的形象和精神品质。二、分析自身问题产生的根源学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，认真对照“学思想，强党性，重实践，建新功”的总体目标，结合近期参加的州委党校举办的主题教育读书班及学院主题教育各项学习研讨，深刻对照分析存在的问题，从根源上分析原因。一是对自己的政治素质要求不严。认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够，在实际工作中缺乏理论指导，从而影响工作成效，实践性不强。二是为民服务的宗旨意识还不牢固。对于自己从事学生管理、后勤服务、校园安全工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做实

16、做细，责任心有待增强。三是思想上有懒散的现象。存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。四是对管理理论及业务知识的学习要求不够高。主动学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。三、下一步整改措施（一）加强政治理论学习。不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。以此次主题教育为契机,用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。（二）增强创新意识。紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，主动下基层调查研究，善于总结经验和方法，积极探索发现问题、分析问题、解决问题的方法，以高度的责任心和使命感，融入学院的改革与发展中，做出成绩，做出效果。养成良好的工作作风。在