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1、班子在组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督联系服务群众抓好自身建设六个方面存在问题原因分析12条党委党支部班子对照六个方面:(一)在组织开展主题教育方面。(二)在执行上级组织决定方面。(三)在严格组织生活方面。(四)在加强党员教育管理监督方面。(五)在联系服务群众方面。(六)在抓好自身建设方面1、问题产生原因对照反思,深入分析问题产生的原因,主要有以下五个方面:(一)理论学习还需进一步深入。理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,思想上就会空虚。虽然重视理论学习,但因组织会务活动、推动部署落实等任务艰巨,日常事务性工作较多,导致班
2、子部分同志静下心学习的时间较少,在一定程度上导致理论学习时松时紧,缺乏系统性、深入性学习,没有上升到应有的高度,致使用科学理论指导实践、推动高质量发展做得还不到位。(二)党性修养还需进一步提升。办公室机关党支部班子在政治纪律、组织纪律等方面执行是坚决坚定的,但对一些点滴细节,自我约束还不够严,要求标准还不够高。究其原因,根本在于理想信念支撑的内在精神动力有所减弱,牺牲奉献精神有所减退,忧患意识责任意识有所淡化,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想。对党内出台的相关文件和规定领会的不够深刻,没有融入到自己的血液中,对依法办事的规矩意识和法治思维树立得还不够牢固,在全面从严治党的新形势下
3、,必须认真对待,切实整改解决。(三)进取精神还需进一步提振。办公室机关党支部班子能够做到面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保省市县各项决策部署落地生根,始终牢记组织重托,不敢有丝毫懈怠。但面对发展中的矛盾和问题,一些同志或多或少滋生了松懈麻痹思想,片面强调客观困难,斗争精神、斗争意志、斗争本领有所下降,“越是艰险越向前”“狭路相逢勇者胜”的斗争精神有所弱化。尤其是在面临一些棘手问题时,有时会产生畏难情绪,不愿触及深层次矛盾,习惯于循规蹈矩,拼劲少了,闯劲少了,满足于一般化、过得去,不能很好地把中央和省市县决策部署与县实际结合起来创造性开展工作。(四)工作作风还需进一步改进。
4、班子成员始终以高度的政治责任感,身体力行、以上率下,带头弘扬务实重干、担当作为之风,旗帜鲜明地反对和纠正形式主义、官僚主义。但对照中央八项规定及其实施细则精神,在抓实抓细、求实求效上,有时工作主动性不强,深入调查研究不够,致使第一手资料欠缺,对工作中出现的新情况、新问题拿不出解决的有效办法。安排部署工作时,有时会存在求稳怕乱的思想,积极探索突破进取的举措不够多,创新的自我要求还不够高,究其原因,是在破解制约发展的要素瓶颈和困难问题上,缺乏超常规大跨步的勇气和魄力。2、原因分析一是政治理论学习不够深。*党政领导班子学习的广度和深度还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓实质、核心要义等领
5、会得还不透彻,以新理论、新思想和新论断为支撑,科学指导公司高质量发展的能力还存在一定的短板和不足。二是服务大局本领不够强。*党政领导班子对党的政治建设的丰富内涵理解不深刻、不全面,从政治和全局高度认识、分析、处理问题的能力仍需不断提高,工作的科学性、预见性、主动性、创造性有待进一步增强。三是从严治党不够严。对于作风建设的长期性和持续性认识不足,未能深刻领会作风建设是一个长期而艰苦的过程。在党员干部作风建设上,执行力度时有松弛,缺乏持之以恒的态度。3、剖析问题根源经深入对照分析,党支部班子问题产生的原因主要有以下几点:(一)学习风气不端正。班子对党的创新理论学习的重要性、必要性认知不足,学习的功
6、利主义、实用主义和形式主义相互交织,学风不正,学不进、学不深;也用不到、用不好,体现在不能充分运用党的新理论、新思想持续提高理论素养、增强政治能力,并将其中蕴含的立场观点方法用于实践、指导工作,这是产生上述这些问题的总根源。(二)党性修养不严实。对政治理论的学习不全面。不系统、不深刻,学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了喊“口号,导致政治领悟力、政治判断力和政治执行力不足,政治站位不高。班子集体自以为遵章守纪、廉洁自律,自省、自警、自励不够,政治立场坚定,在党性修养方面其实还存在瑕疵。体现在放松了为实现远大理想而努力奋斗,放松了自我要求,放松了政治理论的学习,放松了主观世界改造,放松了党性
7、的锤炼夯实。(三)宗旨意识不牢固。对新时代党的群众路线认识不深刻、把握不精准,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“以人民为中心的发展”思想理念还没有深扎灵魂深处,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,结合工作实际,“四下基层”,解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实。(四)工作标准不够高。对完成工作要高标准、高质量降低了要求。有的同志在处理公文、电文时,急于求成,有的对上级文件照抄照搬,不愿动笔;有的简单转发、转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办。这些问题归根结底还是工作作风不实引起的。4、原因剖析一是为民服务意识不强。对群众
8、缺乏热枕,与居民群众的关系有所疏远,说话、办事、处理问题,角色转换不够,工作重心不突出;有时存在工作等靠、不敢担当的问题,缺乏与群众主动沟通的意识。有些工作习惯于坐在办公室完成,能发通知不打电话,能打电话不上门,入户走访不够,与居民沟通交流较少,没有真正做到“从群众中来到群众中去”,缺乏深入小区和群众互动,在了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。没有真正剖析居民群众的问题根源,有些就是简单听听来访群众抱怨,而不去深究。二是“一征三议两公开”工作法应用不规范。没有严格按照工作法的步骤跟踪执行,对简单的纠纷问题都是从简解决,对稍复杂的纠纷问题也没有保留好工作痕迹,导致该项工作台账部分照片
9、缺失,没办法完善资料。三是社区监督委员会不能发挥应有作用。居务监督委员会共有委员3名,居监委主任由社区党委副书记兼任,对监督工作重要性认识不足,长期借调天福社区,不能参与社区事务监督全过程,不能有效发挥监督作用。5、产生问题的原因分析一是学习抓的不实,理论实际脱节。个别成员政治站位不高,没有牢固树立起终身学习的理念,没有认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的指导作用,从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个别成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾,往往把工作和学习对立起来,从而不愿挤出时间多学习。有的在学习中忽视了理论联系实际原则和方法,缺少调查研究,因此达不到学以致用
10、的目标。此外,由于存在重业务轻党建的思想,抓党建的认识不够到位,造成工作出现“两张皮”。二是纪律观念不强,抓落实力度小。支部成员大多都在不同程度存在官本位思想,对自己要求不够严格,在纪律上总想搞一些小特权,从而在个别时候出现有令不行、有禁不止现象。个别成员组织观念不强,工作中有时办事拖沓、效率低下,导致对此基层群众时有意见反映。同时在执行制度上原则性不强,存在畏难情绪,遇到得罪人的情况,就在人情和原则之间打擦边球,有意回避,对制度执行不严,出现不公平的现象,导致部分群众稍有抱怨。三是群众观念不牢,缺乏担当的勇气。支部成员在思想上没有树牢全心全意为群众服务的宗旨意识,没有处理好对上负责与对人民群
11、众负责的关系,从而对群众负责的意识淡薄了一些。工作中往往考虑成绩多、考虑群众利益少,对上级负责多、对基层群众负责少。特别是遇到事关群众重大利益问题时缺乏担当的勇气,谨慎有余,怕出事,怕添乱子,因此往往满足于面上不出问题。同时没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求的激情与勇气。特别是在面对新形势下发展中的新情况、新问题,缺乏迎难而上的魄力和勇气,导致因循守旧,甘愿守摊思想时有作祟。6、问题产生的原因针对以上问题,部分班子成员深刻剖析了产生问题的根源,主要有以下几个方面:(一)理想信念不够坚定。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够,对新形势下党的建设最新理论理解不够、把握不深,无法理论
12、联系实际,在有时会因为受到外界的干扰和诱惑,而动摇自己的理想信念,导致工作和生活出现一些问题。(二)宗旨意识不够牢固。部分班子成员有时会因为个人利益和局部利益,而忽视了群众的利益和全局的利益,在顾大家与成小家之间犹豫不决,不能充分发挥党员模范先锋作用,在处理一些群众问题时,部分班子成员因为没有站在群众的立场上考虑问题,而没有为群众提供有效的帮助,导致群众的利益没有得到有效保障。(三)党性修养不够深入。因为工作压力和生活琐事,部分班子成员有时会放松了对自己的党性修养,在面对一些诱惑和考验时,部分班子成员因为缺乏坚定的党性原则,而没有正确地处理问题,导致问题得不到及时解决。(四)纪律意识不够强。对
13、纪律的认识不够深刻,而违反了一些纪律规定。例如,在参加一些会议和活动时,部分班子成员因为没有严格遵守会议和活动的纪律规定被通报。(五)工作作风不够扎实。在处理一些工作任务时,部分班子成员因为没有认真负责地对待工作,影响了工作效率和质量。7、剖析问题根源在深入剖析党支部班子存在问题的原因后,主要有以下几点:(一)学风不端正。班子成员对于学习党的创新理论的必要性与紧迫性认识不足,功利主义、实用主义与形式主义错综复杂,学习态度不端正,无法达到深入学习、深化理解的境界;也未能有效应用所学,未能用新理论、新思想不断提升理论素养与政治能力,并在实际工作中贯彻落实,这是问题根源所在。(二)政治修养不够严格。
14、班子成员在政治理论的学习上不够全面和系统,缺乏深入理解,学习积极性和主动性不强,将理论武装视为形式,导致政治理解力、判断力与执行力不足,政治定位不准确。虽自认为能够遵章守纪、清廉自守,但在自我监督、自我提升方面做得不足,政治立场上实际上还存在瑕疵。这反映在对远大理想的追求放松、对自身要求的降低、对政治理论学习的松懈、主观世界的革新不足及党性修炼的缺失。(三)宗旨意识不坚定。对新时代党的群众路线理解不够深入、把握不够精准,实践中存在偏差,尚未在思想与行动上真正建立起全心全意为人民服务的理念。未能深入人心地树立“以人民为中心”的发展思想,未能真正站在群众立场考虑和解决问题,结合实际工作“走下基层”
15、、解决人民群众“急难愁盼”问题的态度和效果不佳。(四)工作标准不高。在追求完成任务时,对工作的高标准、高质量要求有所放松。有的同志在处理公务时急功近利,对上级文件机械性照搬照抄,不愿意下笔修改;有的仅是简单转发、转批,未结合具体工作实际进行深思熟虑的谋划、综合分析、重点部署以及后续的检查和督办。归根结底,这些问题皆源于工作作风不扎实。8、产生问题的原因分析一是理论学习不深不细。面对新情况、新形势、新问题,个别班子成员总是强调客观上工作忙、压力大、事务性工作多,主动抽时间、挤时间学习上自觉性不强,学习广度和深度上都与工作要求有差距,没有在真学、真懂、真用上下功夫,放松了对世界观、人生观、价值观的
16、改造,理想信念不坚定,成为了产生以上问题的根源。二是宗旨意识有所淡化。思想认识上,尽管都能认识到“三服务”最根本的是服务群众,但在工作实践中,办公室坐的时间多,深入乡村、社区、部门调研督查少,与群众谈心交心、听取意见的少。在下发文件、安排工作、开展调研时,不能站在基层和群众的角度思考问题、分析问题,存在以主观意志代替群众意愿的现象。这些都充分说明我们没有正确处理好对上负责和对下负责的关系。三是纪律之弦绷得不紧。党支部虽然制定了多项规章制度,但在具体执行上有偏差、有弱化、有要求不严的情况;同时,一些办事规矩、工作程序不够规范,在确保工作“零延误”“零差错”上还有差距,导致刚性约束不够,工作标准降低,有时为了完成工作任务而放松了对相关规章制度的落实。9、存在问题的主要原因(一)理论武装不够。日常忙于具体工作任务,在党员学习教育上抓得不紧,特别是教育引导党员深入学、系统学、联系实际