村2023年度基层党建工作述职报告.docx

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1、村2023年度基层党建工作述职报告根据某组织部和镇（办事处）党委要求，现将2023年度抓基层党建工作情况述职如下。一、学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于党的基层组织建设重要论述、重要批示指示精神情况今年以来，某总支部按照市委市政府、镇党委镇政府工作要求，始终把政治理论学习摆在首位、深入学习贯彻党的二十大精神。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，科学制定党支部理论学习计划，切实形成了良好的学习机制。一是强化主题学习。及时收集整理习近平总书记重要讲话和中央、省、市级关于主题教育工作会议精神和核心文件，作为党支部学习参考资料，确保习近平总书记重要指示批示和上级要求及时传达到位

2、。二是落实学习机制。不断创新学习方式，充分利用中心组学习、主题党日和工作例会等时机，突出党建和党风廉政建设工作相关知识内容，采取理论宣讲、专题调研、集中讨论、经验交流等形式，组织全体村干部开展研讨式学习，既推动了各项工作任务的有力落实，又促进了人员综合素质能力的提升。全年先后开展中心组学习共X次、专题业务研讨X次、经验交流X次。三是丰富学习方式。充分利用学习强国等平台，组织全体村干部先后参加党内法规知识专题培训学习，配合线下理论学习，实现了学习的全面延伸。二、2023年度基层党建主要工作一是抓思想、强觉悟，加强理论武装。扎实开展主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首

3、要政治任务，以“支部主题党日+专题学习+自学”的形式，组织党员认真学习党的二十大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。自主题教育开展以来，村党支部突出深学。全体村干部党员严格按照支部制定的学习计划开展集中学习X次，全体党员制定个人学习计划并进行自学。突出实做。以“我为群众办实事”为载体，将主题教育与村重点工作有机融合，大力推进X公司发展，为周边农户提供农机服务和务工就业机会。突出立改。把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改；组织党员“第一时间”解决群众身边的急难愁盼，着力让群众得实惠。二是抓经

4、济、添动力，强化集体经济。强化党建引领，激活发展活力。通过党支部带领村级公司建设，采取“党支部带头运作、党员带头示范、群众自愿参与”的方式，形成“党支部+公司+农户”的利益联结模式，进一步实现利益共享和多方共赢。集聚资源效能，扩充发展动力。争取X局支持资金和X公司资金X万元，由X公司招标承接硬化村湾道路，为公司营利X万元。聚焦产业支撑，提升发展潜力。利用本地良好土质、水质等自然资源优势和种植优势，致力发展水稻和中药材种植，种植随州香稻X亩，亩产X斤；优质稻X亩，亩产X斤，为公司增收X万元。今年以来，带动村集体增收X余万元，带动村民增加工资性收入X万元，用工X人次。三是抓建设、促发展，提升幸福指

5、数。筹集项目资金，改善硬件水平。争取公路局支持资金和X公司资金，硬化村湾道路并刷黑X公里。招引乡贤回乡，带动村民致富。以土地流转的方式，引进X合作社种植菱角、莲藕，带动农民发展优势明显、特色鲜明的主导产业，不断发展壮大村级集体经济。完善公墓建设，推进移风易俗。镇政府投资X多万元，建设镇级人文园林公墓一处，种植美国湿地松X余棵、桂花树X余棵，银杏树X余棵，美化周边环境。三、存在的突出问题一是理论素养有待提高。理论学习不系统不深入不持续,未形成系统的学习规划，运用理论指导实际工作还有差距。二是创新意识有待加强。干事动力不足，缺乏忧患意识，服从安排多、主动思考少，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪。三

6、是服务意识有待提升。只注重了解自己想要了解到的问题，没有更多地关心群众想什么、盼什么、急什么。四、2024年工作打算下一步，村党支部将深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实市镇两级政府各项决策部署，对标“提能力、补短板、强弱项、明职责”目标任务，坚持以党建引领高质量发展，助推乡村振兴蓬勃发展，建设宜居宜业和美乡村。一是夯实政治根基。以主题教育为契机，持续深化政治理论学习，进一步坚定政治立场，不断提升党员干部政治意识，坚决贯彻落实上级各项决策部署。二是强化队伍建设。进一步深化基层党组织建设，规范“三会一课”“主题党日”等组织生活，做好党员教育管理，持续巩固作风提升成效，严抓作风建设，强化遵规守

7、纪意识，奋力营造风清气正政治生态。三是助推产业升级。计划明年流转千亩农田大力发展种植业;不断完善水稻种植程序，形成长效产业链，计划建设集育秧、烘干于一体的工厂；持续扩大中药材种植规模；发展反季节蔬菜种植，建设蔬菜大棚两座。专题党课：追随真理脚步，谱写赶考新篇同志们：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是我们单位破题解题、承前启后的关键节点。根据主题教育安排，今天，由我为大家作一堂党课报告，借此机会，与同志们共同交流主题教育所得。一、深学细悟，淬炼“追风赶月莫停留”的“赤诚之心”（一）感悟：“学者非必为仕，而仕者必如学”。“重视学习是我们党推动事业发展的成功经验。”习近平总书记曾深刻

8、指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习”。理论学习是党员干部夯实思想根基、筑牢理想信念、提升能力素质的重要途径，是中国共产党永葆生机活力的重要法宝。（二）回顾：回顾党的历史，就是一部不断学习的历史。新民主主义革命时期，党的学习主要以马克思列宁主义理论为主，一步步深入地学习推动了党伟大事业的蓬勃发展；社会主义革命和建设时期，党的学习紧紧围绕着社会主义建设进行。通过学习，广大党员进一步坚定社会主义信念，同时也为社会主义事业提供了有力的理论支持；改革开放和社会主义现代化建设新时期，党的学习随时间的变化不断地发展,获得众

9、多的理论成果。自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的学习，强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强“四个自信”，做到“两个维护”，党的学习为新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神动力。回顾百年历程，瞻望复兴伟业，我们共产党人依靠学习走到现在，也必然要依靠学习步入未来。（三）实践：百年未有之大变局下的中国，要坚持中国共产党领导，坚持马克思主义，坚持政治立场方向不偏移,党员干部把坚定理想信念作为终身课题常修长练，要信一辈子、守一辈子，把中国特色社会主义道路坚定不移地践行好、守护好。要以坚持不懈、滴水穿石的韧劲砥砺筑基、接力前

10、行。要坚持读原著、学原文，充分利用党中央确定的习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等8种学习材料，发扬“凿深井”的精神，在“原原本本学”和“逐字逐句悟”中厘清理论产生的背景、原因、基本框架及内涵，牢牢掌握贯穿其中的立场观点方法，持续不断为思想“充电蓄能”，学出思想进步，学出坚定信仰，学出使命担当。二、深耕细作，做实“衙斋卧听萧萧竹”的“为民之心”（一）深研：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。从毛泽东同志通过回乡调研，在“众人皆醉”的社会氛围中准确把握革命规律，发表中国社会各阶级的分析，到刘少奇同志通过沿京广线南下广泛听取意见，提出“社会主义经济既有计划性，又有多样性和灵活性

11、”的思想，再到习近平总书记赴浙江调研后，首次正式提出“新发展格局”这些经典的场景，无一不与深入调查研究密切相关。主题教育开展得好不好，关键要看群众是哭还是笑。群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。我们要明白，田间地头的事情问农民，抓鱼捕虾的事情问渔民,只有了解群众所思所想所盼，忧群众之所忧，急群众之所急,才能更好的解决主题教育过程中的痛点难点堵点。（二）细抓：第二批主题教育面向基层更直接、联系群众更紧密，涉及的矛盾更复杂、亟待解决的问题更具体，便更需要广大党员干部把人民群众满意标准贯穿主题教育始终，以群众脸色为尺，丈量政策得失，既听群众顺耳话，更听群众逆耳言，立足眼前解决群众“急难愁盼”的具体问题，着眼长远完善解决民生问题的体制机制，站在群众立场观察分析问题，增强看群众脸色办事的政治胆识。要去到群众身边细致地开展调查研究，通过接地气的“家长里短”，用刨根问底的劲头把问题挖深挖透挖全，抓住“主要矛盾”和“矛盾的主要方面“，把握“影响问题的因素”和“问题影响的因素”，通过深入分析典型问题得出普遍性结论，切实把调查研究成果转化为破解难题的实际成效。