学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx

《学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”优秀例文.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校宪法日活动总结12月4日，是一年一度的法制宣传日，同时也是国家宪法日，为了提高全民宪法意识，维护宪法权威，我校开展了以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活动，让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式，充分利用多媒体教学设备，制作PPT课件和视频，生动、形象地向同学们介绍12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义，并组织同学们认真学习宪法及其它法律法规，让学生们意识到从小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益，做一个知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动，有效提高了活动的覆盖面和宣传效果，

2、准确宣传解读党的十九大法治建设精神,准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和法治精神，彰显了法治权威，树立了法治信仰，积极传播法治正能量，形成正确的社会法治舆论。学校“宪法宣传周”活动总结根据相关文件的通知要求，为认真落实关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少年普法网，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发，于20XX年9月18日一一9月26日全校学生完成“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85.45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年11月30日，组织四、五、六

3、年级学生进行宪法知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运用。三、开展宪法晨读活动1.20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委会成员和班主任为组员。要求：早晨8:55,各班主任、科任、下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科任布置好黑板,组织学生进行活动的开展。2.12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进行了“宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，

4、人人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。学校2022年“宪法宣传周”系列活动工作总结为认真学习贯彻落实会议精神，推动中小学生学习宣传宪法，普及宪法知识，弘扬宪法精神，我校开展了“宪法宣传周”活动，引导全校师生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读，感受宪法力量12月4日，我校有序组织了全校师生在线观看全国青少年普法网举办的“国家宪法日教育

5、系统宪法晨读活动直播”视频，同步跟读宪法部分条款，跟唱宪法伴我们成长歌曲，聆听宪法故事，体会宪法温度、感受宪法力量。通过开展宪法晨读活动，营造了宪法宣传的氛围，维护了宪法的尊严，增强了全校师生的宪法观念，提高了他们学法、用法和自觉维权的意识。二、升旗仪式，树立宪法权威12月6日，我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式，各班级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神”的国旗下讲话，号召师生做到学法、懂法、守法，时刻做到心中有法，坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者，以实际行动弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民。三、主题班会，争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用，

6、养成自觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午，各班班主任组织学生召开主题班会，深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。向队员普及宪法知识，告诉队员宪法是我国的根本大法，法律是神圣不可侵犯的，每位公民都要自觉维护宪法尊严，自觉运用法律武器，维护自身的合法权益。四、演讲比赛，植根宪法精神12月7日下午，三年段在红领巾电视台举行“与法同行快乐成长”演讲比赛，选手们紧紧围绕主题，充分表达了自己对宪法的理解，语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不同，内容各有侧重，各具风采，有的结合自身实际，绘声绘色地讲述自己与宪法的故事；有的通过社会案例，理性沉着阐述对宪法的认识，都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚的信仰

7、。五、队课观摩，学习民法典12月9日，三(4)中队辅导员开展学习民法典，保护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课，各中队辅导员观摩学习，并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点，引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定，使他们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害，关注“头顶安全”，从而杜绝高空抛物，增强安全意识，提高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法，弘扬宪法精神学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式，充分发挥自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来,通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报，充分展示出了对法律的理解和感悟。

8、七、知识竞赛，增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习，进一步促进广大同学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日，我校六年段举行“宪法知多少”知识竞赛活动，效果良好，增强了同学们的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言：“法律必须被信仰，否则便形同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生，我们更应该提高自身的法律意识，成为一个遵纪守法的好公民。让我们积极参与普法宣传，牢固树立宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，为推动宪法学习宣传常态化、制度化,营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。