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1、幼儿园中班美术教案?制作吸附画?中班下学期美术教案?制作吸附画?【活动目标】1、学习欣赏和制作吸附画。2、开展幼儿丰富的想象力和创造力。【活动准备】范画:蜡笔画剪贴画;蛋壳贴画吸附画等。操作材料:方形水盘8只;4组水彩颜料、棉签、铅画纸、旧报纸等。【活动过程】一、导入活动引起兴趣:师:出示泡沫板请幼儿猜猜后面有什么让幼儿说出不同的画种,欣赏吸附画与其他美术作品有什么不同,翻开吸附画范例,引导幼儿欣赏,这幅画是怎么画出来的呢我们来看一看它需要哪些材料,水,水盆,水彩颜料,棉签等。二、吸附画的示范,激起幼儿学习的兴趣(示范在水中滴墨水和颜料的方法,选一张纸快速的放到水面上,数5,4,3,2,1,把
2、纸轻轻的拿出来)重点引导幼儿观察颜料水吸到纸上的过程,理解吸的意思,(让幼儿说说颜料水是怎么到纸上去的三、幼儿制作吸附画提出操作要求:看,耿老师手上的纸已经等不及啦,等着小朋友来变魔术呢,在变魔术前要注意:先选好一张喜欢的纸,再选颜料,挤颜料时要轻轻的一滴一滴的挤滴墨水、把纸放在水面上观察,等颜料吸到纸上后取出放到外面场地上晒干。四、欣赏和想象嗨,我们的吸附画还没干呢,我们一起来欣赏中二班小朋友制作的吸附画,大家一起来说说这些作品中有哪些奇妙的地方;你觉得你找到了什么它们像什么讨论“谁的吸附画最奇妙。【活动反思】本次活动旨在引发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿从抽象画中发现美、创造美的能力,并在
3、亲身实践中感受和体味到美的奇妙。幼儿在活动中都牢牢地被新奇的画种吸引,他们一开始就对准备好的各种材料、工具感到好奇,在老师的示范操作下,想亲手一试的欲望更加强烈了,又通过欣赏各种不同的画种,了解到吸附画与别的画的不同所在,产生了创作的激情。在制作过程中,从一次次的实践中,感受、体验了“色彩“图案变幻莫测的美,也经历了制作过程中的失败,领悟到色彩本身没有美丑之分,只要搭配和谐就能到达美的效果。在分析作品吸附画的想象时,能从变形夸张的图形的各个不同角度去观察想象。孩子们沉浸在想象、创作及成功的愉悦之中,并从作品中获得“美的启迪。微微小朋友的吸附画很成功,当她的作品从水中捞起,图案定型时,她十分欣喜,美妙梦幻的紫色图案激起了她的联想,我问她图案像什么,她左看看又看看,随口说出一个名字“秋姑娘,成成小朋友的“龙也是栩栩如生,“龙嘴巴里还喷出火焰,天空中还有闪电,仿佛听到了轰轰的雷鸣身,孩子们的想象力给变化的图案色彩给激发了。通过实验发现在本次活动中,不够大胆,需先多做类似的游戏练习。内容总结(1)幼儿园中班美术教案?制作吸附画?中班下学期美术教案?制作吸附画?【活动目标】1、学习欣赏和制作吸附画(2)幼儿园中班美术教案?制作吸附画?中班下学期美术教案?制作吸附画?【活动目标】1、学习欣赏和制作吸附画(3)【活动准备】范画:蜡笔画剪贴画