某县委统战部长2023年度专题民主生活会个人检视剖析材料.docx

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1、某县委统战部长2023年度专题民主生活会个人检视剖析材料根据市委关于开好XX专题民主生活会的相关部署要求,我在会前通过个人自学和集体研学等方式，认真学习指定内容，深入开展谈心谈话，结合解剖式调研反面案例进行全面盘点检视，梳理存在的差距和不足，明确今后努力的方向。现作对照检查如下。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是学习不走心不深入不系统。比如，在XX学习上投入时间不多，日常忙于统战业务工作，大部分学习主要是在县委中心组上会议学习和三次XX专题研讨学习，以听汇报和发言较多，学习记录和学习笔记做得不够多不够细，存在被动学习，缺乏深入思考研究。二是用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足

2、。比如，对XX对习近平总书记没有深刻理解和把握，特别是关于统战工作重要思想学得不深不透，在指导统战工作开展上就有局限性，在做好民营经济和宗教管理方面存在短板。三是意识形态责任制落实不到位。对统战领域在意识形态责任制方面抓得不够，今年省委巡察中部分宗教场所发现一些非法的出版物，虽然督促民宗部门要求对该场所管理进行立行立改,对全县宗教场所进行检查督查，但场所管理还需加强，对全县场所摆放宗教出版物的审核还需进一步规范。（二）政治素质方面。一是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强。比如，加强党对统一战线工作的集中统一领导还不够，县委统战工作领导小组职责发挥不够，统战工作还只是统战部门在主要发力，在

3、调动各方面积极性欠缺,指导各乡镇党委对统战工作重视不够，统战委员均是兼职副乡（镇）长。二是彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有差距。比如，县委统战工作领导小组制度、统战工作领导小组工作规则和职责分工以及党政领导干部与党外代表人士联谊交友制度都已制定，指导各单位各部门要贯彻好、落实好上面没有持续推动.三是在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。多数时候是要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才会学哪部分，常只局限于通读，理论联系实际不够，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化，效果不够理想。四

4、是理论武装不够深入。在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面的学习还不够深入、系统和全面，我更多地关注了与我的工作相关的政策理论，而对其他领域的知识学习不够。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。（二）在认真对照执行上级组织决定方面方面。存在的问题：一是大局意识树得不牢，站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，在时时处处事事讲政治方面有差距，没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如，有的班子成员在谋划工作和处理

5、问题上，国之大者的政治意识不足，有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度。二是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映不敏锐,鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的现象，片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如，对分管的务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进，强调客观因素多，分析主观问题少，法律法规教育停留在表面，意识形态深层次问题没

6、有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多，检查落实少，管理不到位。三是密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。四是落实上级决策部署不够有力。尽管努力做到时刻关注党中央、省委、市委、县委在关心什么、强调什么，但是站在国之大者的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位，政治敏锐性还有所欠缺，对于党中央的大政方针了解不够透彻。(三)在认真对照严格组织生活方面。存在的问题：一是在管党治党“一岗双责”落实上仍有差距。虽然镇党委把党风廉政建设和

7、反腐败工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局，但对党风廉政“一岗双责”责任仍缺乏充分的认识，对党员干部的日常教育监督管理还没有真正做到全覆盖、无死角，导致极个别党员干部法纪意识、规矩意识还比较淡薄。二是对干部的日常管理偏松。对分管干部管理有时存在失之于宽、失之于软的问题，往往对业务工作督办指导较多,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性问题事前监督和批评指正还不够严格，面对小毛病小问题有时会“睁一只眼闭一只眼”。三是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够；在管理监督干部方面，没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵，总认为这今年稳定发展任务比较重，应该多以正面鼓

8、励、激励为主，对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬，批评教育一下就可以了，没有准确把握严管与厚爱的关系。四是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在说得多、做得少”的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。比如，对个别违反纪律的现象和苗头，没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。（四）在认真对照党员教育管理方面。局党组通过深入开展主题教育，坚持发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉

9、洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业，不断推动高质量发展实现新跨越。对照该方面，存在的主要问题是：一是对党员干部的率先垂范淡化。以上率下的作用发挥得不够好。对标对表党章准则条例，规范自己行为、矫正思想偏差还不够经常，虽然在思想上行动上与党的要求能够保持一致，但在带头模范践行、以上率下示范方面与高标准、严要求还有差距，站在政治全局的高度，缺乏前瞻性的思考和谋划，看主流多，看主流多，看末节少。二是落实上级决策部署还不够出彩。抓工作落实存在偏科”现象，对上级重视程度高和群众反映强烈的安全生产等重点工作抓得紧，工作投入的精力较多。对一些自认为不太重要的工作关注程度低，推进的相

10、对慢一些，有时靠打拉锯战推动，虽然工作完成了，但是没有达到出彩的程度，而且耗费时间精力多，长效机制不够健全，没有达到预期效果。三是从严治党力度还不够有力。对党风廉洁建设重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。比如，全面从严治党和党风廉政建设的落实大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设细致部署和自我加码。四是勤政廉政不深，勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，有时存在当“差不多、过得去思想。（五）在认真对照联

11、系服务群众方面。能够牢记入党誓词，严守党的纪律和规矩，全心全意为人民服务，但也存在问题:一是调查研究力度还不够深。根据省、市关于活动的安排部署，月一月，我带队到联系的家部门进行了集中的调研,采取个别座谈的方式，听取了这家部门相关领导、中层骨干、一般干部的意见建议，收集掌握了一批各部门当前面临的突出问题或工作困境，比如人才流失的问题、上级考核机制的问题，但限于自己本职工作及中心工作任务较重，在调研座谈时往往难以细致深入地去探寻问题的起因和本源，也就不利于后续的整改提升工作的推动。二是关心基层不主动，服务群众不到位。对基层交办任务多，工作要求多，帮助协调解决具体困难和问题少。如,部分社区的办公用房

12、至今没有得到落实，乡镇、社区办公经费少，村组干部工资待遇低等问题没有得到及时有效解决,影响了基层单位服务群众的积极性。领导干部信访接待制度坚持不好，对一些群众反映城乡结合部、背街小巷环境卫生差，暖气不热，拖欠农民工工资，农民征地拆迁等问题跟踪督办不力，群众来信来访仍然比较多，建成的区、乡（社区）、村三级便民服务体系，还存在衔接机制不畅，运行效率不高,重形式轻服务的问题。这些问题虽然发生在基层单位，但督促催办的责任在政府，从中透露出我们为民服务工作做得不细致、不到位、不过硬。三是联系群众不够多。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署，也明确了具

13、体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。四是宗旨意识有所淡化。在具体实践中，我们把自己分管的工作看得太重要，对职货范围之外的问题常常以不是我们分管的工作为由而不予关心，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思维。有时在为基层和群众服务时，态度不够热情，面对复杂的问题可能会感到畏难，未能全力以赴为基层和群众提供服务。（六）在认真对照抓好自身建设方面。在工作中，我要求自己依法、依规、依纪履职尽责，忠诚干事，行使职权，不越底线，不破红线。但对照更高标准和要求，还存在以下二方面问题和不足：一是开拓创新精神有所松懈。在日常

14、工作中，有时会满足于贯彻落实好上级的各项安排部署，在面对一些困难问题的时候，习惯于从以往的经验中寻找解决办法，在积极借鉴外地先进经验做法、大胆探索创新性解决措施方面做的还不够。二是自我革命的内生能力不足。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对错综复杂、千头万绪的工作，有时只想按部就班，不想领异标新，存在一定的思维惯性和路径依赖，不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题，自主性改革探索的精神有所欠缺。三是实事求是调查研究有待强化。在工作中还缺乏积极主动和求实创新的意识。片面地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就行，不必求实创新。基于这种想法，不知不觉地

15、产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，导致工作作风不扎实、本领不高强。四是斗争精神还需进一步锤炼。对新形势下如何进一步担当尽责，更好地服务经济社会发展，自我加压还不够。有时会满足于不超时、不出错，过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。比如，镇农业产业和农业资源十分丰富，但是规模较大、拿得出手、叫的响的品牌不多，整体规模较小，产品附加值低,在打造亮点特色方面用力不够，斗争精神不足。二、存在问题的原因分析（一）理论学习不深。客观上以工作忙、压力大为借口，把学习当成“软指标”，存在就事论事，碎片化学习等情况，没有处理好工学矛

16、盾。对各级重要会议文件的学习有实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对党史、法律、文化等方面的学习研究有滞后，导致还缺乏政治视野和全局眼光，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。（二）理论学习不够深入。对强化理论学习的认知和理解显得不足，对工作与学习两者的平衡处理方面，比重分配不够科学，分清轻重缓急的能力需要提升。在以理论引领实践的过程中，对深化学习、实质学习、详细学习的重视程度不够，学习质量和标准亟待提高，缺乏持之以恒、深入研究的精神，理论学习和实践活动的结合机制有待完善。我对理论学习在实践中的指导意义认识不够清晰，对学习、思考、实践三者的结合效果不明确，重点关注的方向不够突出，距离深入学习、理解和应用的标准仍有一段距离。我在自我完善、自我提升、自我磨炼方面的积极性和主动性还需提高,对新理论、新思想、新观念在区发展中的应用并不够紧密，作用不明显，动力不足。